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痛苦的眼淚學生作文
眼淚，是人類傾訴的好對象。眼淚，是一段段感人的故事。但，那一滴含愛的淚我永遠也忘不了。那眼淚那樣凝重，那樣甜美且溫暖。接下來是小編為您整理的痛苦的眼淚學生作文，希望對您有所幫助。
痛苦的眼淚學生作文1
到了一些朋友、親人要分開時。每個人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個火熱的季節(jié)，火燒到了我們的心。每個夏天，都是讓每屆六年級學生最難忘的時刻。 我們曾經的快樂、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時光，我們人生中最美的風景，即將成為回億……
——題記
八月是個淚的季節(jié)，身為六年級的學生，想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習慣了這的味道，藝術的味道、獨特的味道。習慣了這的風景，小小的校園，如此的溫馨。習慣了這的校歌，熟悉的`歌詞；百花盛開，陽光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點在百花。
在這里有太多的第一次，我們第一次開始為夢想而奮斗；我們第一次為了班級而拼命；我們開始學會感謝別人。這個地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂。
早上，清新的空氣中從教室里傳來了朗朗的讀書聲，使我們奮發(fā)圖強。老師們認真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發(fā)言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣溫馨的畫面，何時再有？
音樂課的時候，大家認真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉了。“一聲朋友你會懂”，“朋友不曾孤單過，那些日子不再有。”這些歌詞深深得觸動著我們幼小的心靈。一首《蝸牛》，讓我們想起了這些年的學習經歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習，一步一個腳印的走。
再見了小時候的我，夢會漸漸成熟。風在朗誦，下課鐘聲，時光靜靜走。鮮嫩的夢，要變成熟，朝夢想走去。
眼淚是幸福的眼淚，舍不得的眼淚，難過的眼淚，好想不流淚，逞強的說，我不難過，可我真得做不到。
數年以后，一些語言，一個動作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。
我好想不留眼淚，把微笑留在這個讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個記錄我們成長的地方。
八月淚的季節(jié)，我好想不留眼淚，讓我們一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班，我好想不留眼淚，在這個班留下的是全部的歡笑，沒有痛苦。我們要一起同行，對不對？再見了，小時候。最后的時光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。
痛苦的眼淚學生作文2
眼淚，是人類傾訴的好對象。眼淚，是一段段感人的故事。但，那一滴含愛的淚我永遠也忘不了。那眼淚那樣凝重，那樣甜美且溫暖。
就在那個陽光燦爛的上午，我的頭和一個同學的牙齒撞在了一起，留了大量的血，老師及時的把我送到醫(yī)院，要縫針。不一會兒，媽媽趕來了。她滿頭大汗的朝我奔過來，急忙問我怎么樣？我還是第一次看到媽媽這么急，媽媽眉頭緊鎖，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小聲的嘀嘀咕咕。當看到我時，我陡然發(fā)現媽媽的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉轉，但卻始終沒有流下來。
我被老師和媽媽拉進了手術室，可由于害怕，我又出來了。最后，媽媽給我講道理，我才又進去。躺在手術臺上以后，醫(yī)生往我頭上注射了藥。然后，拿紗布蓋住了我的臉，然后在傷口處消毒。在縫針時，我透過紗布若隱若現的看見媽媽的眼睛濕潤了，眼圈紅了。緊接著，一閉眼睛。我只感覺手上掉下了一水狀物體。熱熱的，是淚，是媽媽的`淚。熱乎乎，暖暖的。那淚是那樣痛苦，那樣難過，充滿著復雜的情緒。他仿佛告訴我它想替我來承受這一切，讓這痛苦別在纏著我。
媽媽那滴含愛的淚，讓我怎么也忘不了。那滴充滿愛的淚，也讓我明白了世界上偉大的是母愛……
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