痛苦作文600字

【精選】痛苦作文600字錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的痛苦作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

　　秋天果實(shí)成熟的日子。一個(gè)個(gè)的掛在高高的樹(shù)梢上，秋風(fēng)吹過(guò)那棵大樹(shù)，一片一片的葉子飄飄酒酒地落下。

　　一次一次地考試，反映出你的態(tài)度和自己的能力。一次一次的失敗，心中總有說(shuō)不出的滋味，一日一日的消沉，生活總是那樣無(wú)趣，那段時(shí)光里，過(guò)得很難。

　　老師一次次的心理疏導(dǎo)，對(duì)我似乎起不了什么作用。也許這可能要我自己解決吧！

　　風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下了許多，一剎那間變得那樣悲慘。

　　那一刻我知道了失敗的痛苦。

　　我走在回家的路上，燈光映出我無(wú)精打采的樣子。回到家，家中只有父母嘆氣的聲音，那一次次的嘆氣像一把把鋒利的刀，一刀一刀割著我的心。我無(wú)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，心中想著父母悲傷的樣子，心中總有陣陣痛楚。月光灑落在大地上，顯得那樣蒼白。風(fēng)又吹過(guò)，樹(shù)葉依然飄飄灑灑地落下。

　　那一刻我嘗到了失落的痛苦。

　　在學(xué)校，成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻，總有人議論紛紛。我獨(dú)自一人坐在座位上，總能意外的聽(tīng)見(jiàn)別人口中的自己，本以為是好事，可仔細(xì)聽(tīng)，才察覺(jué)是自己的不好。別人總會(huì)談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)，總會(huì)嘲笑成績(jī)不好的我，一時(shí)間我感覺(jué)我沒(méi)臉再呆在這。起身離開(kāi)了教室。

　　那時(shí)已是黃昏，學(xué)校里被染成了特有的紅色，那么鮮艷，那么有活力。站在大樹(shù)下，仰望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下。突然間，有一只骨折的貓出現(xiàn)在我的眼前，它懸著一條腿，卻依然在堅(jiān)持地活著，活的那樣開(kāi)心快樂(lè)。一剎那間覺(jué)得自己的這點(diǎn)悲傷好似不算什么。那時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，它沒(méi)有吹下一片葉子，而是將地上的樹(shù)葉吹了起來(lái)。

　　我再次回到教室，翻開(kāi)了課本，一字一字地看著。

　　那一刻我嘗到了被嘲笑的痛苦，但我也找到了重新振作的理由。

　　人生如火，難免有挫折，但我有振作的理由。感謝那段痛苦的日子。

痛苦作文600字 篇2

　　經(jīng)歷過(guò)痛苦作文，這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。生命來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受快樂(lè)同時(shí)也是為了承受痛苦。因?yàn)橹挥薪?jīng)受痛苦的歷練才讓我更加向往光明，痛苦恰恰是組成快樂(lè)的一部分。

　　在生命的迷茫時(shí)刻曾讓我一度痛苦，經(jīng)歷深沉的思索讓我明白了生命的價(jià)值在于用畢生精力去追求自己的信念，完成偉大的人生使命，現(xiàn)實(shí)的痛苦經(jīng)歷是對(duì)自身的一種洗禮，只有經(jīng)得起各苦難的考驗(yàn)，才能肩負(fù)起重任。眼前的一切都會(huì)很快過(guò)去，光明不久便會(huì)來(lái)臨。

　　生活最落迫的時(shí)候，是痛苦讓自我得以重新整合，意志磨煉得更加堅(jiān)定，是因痛苦讓我有更多的自信。

　　精神和身體上的打擊也曾讓我痛苦不巳，但我從中認(rèn)識(shí)到生命在于不屈的抗?fàn)帲瑸樽杂蔀檎胬矶鴳?zhàn)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　因生活的貧困而痛苦，讓我認(rèn)識(shí)到生活的本質(zhì)，能清晰的看到世界的層層面面，并激發(fā)我自己世界深沉的思考。

　　因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，使我深刻的認(rèn)識(shí)到人與社會(huì)的關(guān)系，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)的快樂(lè)的能力。

　　遭遇心愛(ài)女孩拒絕而痛苦，刺激我開(kāi)始尋求新的生活模式，開(kāi)始了在精彩人生之路上漫漫的追尋。

　　因?yàn)榧膊《�痛苦的時(shí)候，使我認(rèn)識(shí)到了生命健康的寶貴，增強(qiáng)自己對(duì)世界無(wú)比的熱愛(ài)。我把它看著是一種對(duì)人生存意志的考驗(yàn)，因此更加努力對(duì)自己信念的追求。

　　因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦，才讓自己懂得如何去輕松的生活。擺脫一切世俗成見(jiàn)的羈絆，痛苦與快樂(lè)永恒相伴，只有承受的起痛苦，才懂得享受真正的快樂(lè)。

　　痛苦的經(jīng)歷并不需要強(qiáng)迫遺忘，只需在心理得到化解，在我們回憶起來(lái)的時(shí)候，能夠平靜的對(duì)之一笑，而不是那種“憂傷的記憶”。

痛苦作文600字 篇3

　　真倒霉啊！今天又發(fā)燒了，爸爸帶我到醫(yī)院打針，懷著忐忑不安的心情到了醫(yī)院做完皮試就要打針了！

　　這時(shí)來(lái)了一位個(gè)子高大的醫(yī)生叔叔給我打針。他的個(gè)子高高的，眼睛大大的，看起來(lái)讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸，看著那個(gè)醫(yī)生一步步向我走來(lái)，我就猶如任人宰割的小綿羊，等著被他拿下。我哆嗦著對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸我不打了，我吃藥還不行嗎？“爸爸告訴我說(shuō)：”你現(xiàn)在已經(jīng)是小小男子漢了，怎么還要害怕打針呢！“我聽(tīng)了爸爸的話，鼓足勇氣，心想：來(lái)吧！我也不害怕了！

　　說(shuō)遲也快，轉(zhuǎn)眼高大的醫(yī)生叔叔就到了我的面前，他拿起我的小手，給我涂上酒精，就要扎，我緊閉著雙眼，抱住爸爸，爸爸用他的手溫柔的撫摸著我的頭要我放松點(diǎn)。我咬著牙關(guān)，感覺(jué)一針扎下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣，我慢慢放松下來(lái)了，也不是想象中的那般痛苦！可是更倒霉的事情發(fā)生了，居然我的這一針沒(méi)扎上，醫(yī)生說(shuō)要從新再扎一次，我真是要郁悶死了。不過(guò)現(xiàn)在不像剛才那樣害怕了，我對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔，你這次一定要扎好啊，我可不想再受罪了啊！“叔叔笑著說(shuō)：”放心，這次叔叔一定給你扎好！“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的扎起來(lái)，現(xiàn)在看著他也不覺(jué)得害怕了，看著他微笑的樣子，覺(jué)得很親近的。這次感覺(jué)一點(diǎn)也不疼，叔叔還夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！在叔叔的努力下終于扎好了，嘿嘿——還在我的配合下！

　　通過(guò)這痛苦的打針，使我更加堅(jiān)強(qiáng)了，讓我明白了：不管遇見(jiàn)什么樣的困難，都不要害怕和退縮，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前！

痛苦作文600字 篇4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是啊，在通往成功的道路上，會(huì)有很多艱辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。

　　我學(xué)古箏已經(jīng)三年了。在這以前多天里，我不知道流了多少次淚，灑下了多少汗水，手被膠布粘破了多少次，彈斷了多少琴弦，有多少次我都想放棄，可每次我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。

　　記得有一次，我彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。開(kāi)始，我彈得很好，可學(xué)到第三周，就遇到了“攔路虎”——“掃搖”。“掃搖”也是整個(gè)曲子中最難的一個(gè)部分。“掃搖”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈，老師說(shuō)，“掃搖”很難彈，只有從慢到快，慢慢的練，才能練好。于是，我就開(kāi)始練習(xí)“掃搖”。因?yàn)橐�不停的搖晃手和胳膊，而且還要彎著腰，所以每一次練完琴以后，我的手和胳膊、脖子還有后背就會(huì)又酸又痛，頭上也是大汗淋漓。可是，我沒(méi)有哭，我只是咬緊牙關(guān)，在繼續(xù)練。

　　學(xué)完這個(gè)曲子，老師就讓我拿這個(gè)曲子考級(jí)。于是，我練得更刻苦了，每天都要練一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。盼啊盼，我終于盼來(lái)了考級(jí)那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，談了起來(lái)……

　　一個(gè)星期后，我來(lái)到琴行學(xué)琴，琴行的經(jīng)理把一個(gè)大大的證書(shū)放到媽媽的手里，并對(duì)媽媽說(shuō)：“你

　　姑娘不錯(cuò)啊！考級(jí)拿了個(gè)‘優(yōu)秀’，別人一般都是‘通過(guò)’。好好練吧！”這時(shí)，媽媽高興極了，眼睛里閃著淚花。

　　每當(dāng)我捧起這張考級(jí)證書(shū)時(shí)，就會(huì)想起媽媽常說(shuō)的那句話：“什么事情，只要你努力去做了，就一定會(huì)成功！”就應(yīng)了那首歌：“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能有彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是啊,努力就能成功！

痛苦作文600字 篇5

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——題記

　　失意是一件多么常見(jiàn)的事，在生活中隨處可見(jiàn)，也許你會(huì)說(shuō)這是一件很正常的事，可我卻曾經(jīng)為其痛苦。

　　那是在兩年以前了，我依然還在過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從未體驗(yàn)過(guò)生活不盡如人意的后果。然而，這種生活就在那時(shí)被打破了。五年級(jí)的期末考試，明明是暑假到來(lái)之前的消息，明明應(yīng)該一眨眼就過(guò)去，不留痕跡。然而，這次的期末考試卻讓我在心里留下了一個(gè)幾乎不可磨滅的烙印。我對(duì)它的情感是很難以言語(yǔ)的，既為之欣喜，又為之后怕。

　　那次考試，我不肯相信我的成績(jī)，因?yàn)槲译y以想象我是如何度過(guò)的這一學(xué)期，竟然這么差，和我自己預(yù)想的要低出一大截。我就宛若熱鍋上的螞蟻，無(wú)比焦急。可周?chē)�的同學(xué)們似乎都考好了，為什么？上天為何如此不公平？毫無(wú)辦法的我在校園中走著，如果不是因?yàn)檫�在活動(dòng)，恐怕已經(jīng)被認(rèn)為沒(méi)有了生機(jī)。心中感慨此時(shí)只化一句：人生不得意啊！正在感慨時(shí)，倏地想到，李白不也是不得意的么？他也沒(méi)有像我一樣經(jīng)歷一次挫折就如此頹然啊。

　　想想李白那“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的失意，這是多么大的不如意啊，李白他可曾有過(guò)一絲一毫的痛苦？當(dāng)然，李白他也不是圣人，也有“多歧路，今安在？”的感慨，可那也終歸只是說(shuō)說(shuō)，畢竟可是還有一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀。敢問(wèn)他可曾為這不如意而痛不欲生？相比我而言，李白這一生的磨難比我多的數(shù)不清，可他不還是保留著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”的那份狂傲。

　　想到這些，我頓時(shí)不再感到痛苦，因?yàn)槲抑�道了，磨難無(wú)窮盡，做好你自己吧，不要為失意痛苦。

痛苦作文600字 篇6

　　痛苦的不是過(guò)去,而是記憶... 回首過(guò)往的點(diǎn)滴,這段感情就像一個(gè)沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流走,到最后握在手里的只是一縷清風(fēng),和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕!

　　只有深?lèi)?ài)的人才會(huì)讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好,不如把這點(diǎn)唯一的美好,放在心底收藏至永遠(yuǎn)...至少,我還有微笑的理由！！！

　　人生每天都在遭遇著歷練, 夢(mèng)想每天都在現(xiàn)實(shí)中蹉跎, 我倍感孤獨(dú),只有鏡中的自己才懂得自己的心！！！

　　想你,是一種痛,隱隱的痛！ 不常來(lái),卻揮之不去, 想你,是一種,刻骨銘心的痛！不常來(lái),卻仍深刻！ 曾以為,隨著時(shí)間的流逝,愛(ài)會(huì)如那曇花般的消逝,可是,我仍會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,清風(fēng)般掠過(guò)心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛！不覺(jué)中已滲入血液,撕心裂肺...

　　走了這么久,終于從夢(mèng)中醒來(lái),懂得了舍得！舍得,有舍才有得,懂得了真正的幸福是放下！ 曾經(jīng)我不幸福,是因?yàn)槲疫�未放下,沉浸在痛苦之中, 如今我學(xué)會(huì)了遺忘,明白只有放下,我才會(huì)幸福！痛苦的不是過(guò)去,而是記憶！ 美好的回憶,只是偶爾瞬間出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑,笑著忘了吧....

　　擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛(ài),已成往事.. 我更明白自己要的是什么,真實(shí)的關(guān)懷,點(diǎn)滴的疼愛(ài),平淡的生活,溫馨的日子...

　　我真的承受不起,只因?yàn)閻?ài)的.太深,當(dāng)城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開(kāi),我開(kāi)始相信人生最大的幸福就是放下。

痛苦作文600字 篇7

　　痛苦是一種情感，它是我們?nèi)祟?lèi)通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作等一系列行為表達(dá)出來(lái)的。人為什么會(huì)痛苦呢？在我看來(lái)，那是曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè)。

　　從詞意上講，痛苦和快樂(lè)其實(shí)是一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。但在生活中，它倆可是“親密”的很。有科學(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人們所遇到的“禍福”概率基本相當(dāng)。所謂的福，就是好事，能讓你快樂(lè)的事；禍，是那些讓你難過(guò)感到痛苦感到悲傷的事。也就是說(shuō)，人一生中所擁有的快樂(lè)和痛苦是相當(dāng)?shù)摹Ｓ锌鞓?lè)才有痛苦，有痛苦才知快樂(lè)。

　　痛苦，并不是一味的痛苦，它總是有原因的。就比如人，如果他不知道快樂(lè)就不會(huì)有痛苦，他從未體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)又哪里懂得痛苦呢？痛苦的人必定向往快樂(lè)的，也正是對(duì)快樂(lè)的向往才使他痛苦。

　　快樂(lè)，也不是一味的快樂(lè)。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，他就不知道什么是真正的快樂(lè)。一切順心如意就讓人感到理所應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么好驚喜的，但如果他經(jīng)歷了痛苦，就會(huì)深知快樂(lè)的來(lái)之不易，深知一個(gè)小小的驚喜是多么的寶貴。

　　所以說(shuō)，快樂(lè)是和痛苦是并存的。人總是快樂(lè)并痛苦著，或痛苦并快樂(lè)著。

　　當(dāng)我們努力完成某件事時(shí)，半路上總會(huì)有一些磕磕絆絆讓我們痛苦。但是，等我們戰(zhàn)勝了這些困難，越過(guò)了這些坎坷，我們就會(huì)感到快樂(lè)。然而，人是具有強(qiáng)烈欲望的動(dòng)物。在擁有了這次快樂(lè)，就會(huì)幻想著下次快樂(lè)，慢慢地也會(huì)陷入痛苦的沼澤。

　　痛苦是快樂(lè)的前奏，快樂(lè)是痛苦的后續(xù)。滾滾紅塵中，每天都在上演著痛苦與快樂(lè)。只是時(shí)間、地點(diǎn)人物不同罷了，情節(jié)卻還是那一俗套，但人們?nèi)匀粯?lè)此不疲。

痛苦作文600字 篇8

　　幾年前那場(chǎng)無(wú)情的大病，奪走了我的健康，我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中，過(guò)去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……

　　我變得那么胖，每當(dāng)看到別人捂著嘴或是聽(tīng)到他們的笑聲時(shí)，我就總覺(jué)得他們是在議論我，笑話我；每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影，我恨不得要把整個(gè)操場(chǎng)毀了。我的心煩躁不安。對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)沒(méi)有興趣，學(xué)那么多有什么用？將來(lái)有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任？盡管如此，每當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)，我依然強(qiáng)裝很有精神，因?yàn)槲也幌胱屗麄儗?duì)我另眼相看，我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我啊！可是，我這不爭(zhēng)氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿，讓他們一個(gè)個(gè)都覺(jué)得掃興而歸，只剩下我孤獨(dú)地站在那兒。從此，我選擇了不再出門(mén)。

　　一天，我依舊像往常一樣在家里來(lái)回徘徊，走累了就坐下看看電視或是看看書(shū)。這時(shí)，書(shū)上的一篇名為《我的心站起來(lái)了》的文章深深地吸引了我。里面寫(xiě)一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。海倫?凱勒、達(dá)芬奇，他們所受的打擊那么大，可是他們卻以驚人的毅力，一個(gè)成為了作家，一個(gè)成為了音樂(lè)家。文章的小作者也說(shuō)：“我并不能取得多大的成就，但我仍要繼續(xù)努力，努力吧自己所能做到的事做得更好！”名人也好，平凡人也罷，他們都能做到面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí)不放棄，我又怎能輕言認(rèn)輸呢？想到這里，我的心中一片光明。

　　“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運(yùn)低頭的人感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，是他們給了我一絲絲的鼓勵(lì)和溫暖。面對(duì)致命的打擊仍然能快樂(lè)地過(guò)好每一天，這才是人生的極致啊！

痛苦作文600字 篇9

　　《我的“舞蹈生涯”》在我四年級(jí)的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當(dāng)時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。 由于沒(méi)有什么基礎(chǔ)，我從基礎(chǔ)班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級(jí)的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì)到了年齡大的優(yōu)勢(shì)，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節(jié)奏上，還是舞步上，優(yōu)勢(shì)在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著他們舞步節(jié)奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節(jié)奏中跳的很熟練了。

　　但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著級(jí)別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結(jié)果，不是頭著地，就是屁股著地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸?shù)膭牛瑒e人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了了更多。更多。 我已經(jīng)慢慢習(xí)慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)……

痛苦作文600字 篇10

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，平庸的一生只能說(shuō)是沒(méi)有精彩和輝煌可言的，其實(shí)人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅(jiān)強(qiáng)。人生其實(shí)需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。

　　聽(tīng)別人說(shuō)人一生下來(lái)就是來(lái)受苦的，因?yàn)槿松�下�?lái)的第一時(shí)間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長(zhǎng)。

　　因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這是孟子給我們的一個(gè)有用的建議吧！當(dāng)你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　痛苦，可以給人以無(wú)窮的力量。因?yàn)橥纯嗖庞辛瞬恍嗟摹妒酚洝贰１緛?lái)一個(gè)健康的人可以擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，而司馬遷卻遭受了常人無(wú)法心愛(ài)的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會(huì)呢？你試想一個(gè)健康的人變成一個(gè)不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒(méi)有因此而氣餒，他沒(méi)有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過(guò)結(jié)果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過(guò)來(lái)，帶著一部無(wú)價(jià)的《史記》和無(wú)數(shù)難言的痛苦，正是由于這無(wú)數(shù)的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？

　　吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠(yuǎn)航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復(fù)疑無(wú)路，而是柳暗花明又一村。

　　請(qǐng)欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們?cè)谕纯嘀谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧，相信風(fēng)雨之后一定會(huì)看見(jiàn)彩虹的。

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