【必備】痛苦作文600字集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文600字 篇1
痛苦，是一種過程，也是一種理解；痛苦，是一種感覺，也是一種感受；痛苦，是一絲艱澀，也是一種期望。
畫眉飛去了，留下的是婉轉的歌聲；蠟燭燃盡了，留下的是未盡的光明；雷雨過去了，留下的絢爛的彩虹；痛苦過去了，留下的又是什么呢？
兩只外表相同的蚌，一只身體中空無一物，里里外外完好無缺，另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱，帶來痛苦，但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦，痛苦過后，留下的卻是無價之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，但真正實現這個愿望，又何其難啊！人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人，她出身于觀宦世家，文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內秀如竹，本來，她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過！她經歷了國恥家羞，經歷了家破人亡，經歷了超越時空的孤獨，她經歷了如此多的痛苦，但若非經歷過如此多的痛苦，她，一個柔弱女子，又怎會名垂千古呢？她的一首《聲聲慢》，濃縮了她一生和全身心的痛苦。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后，留給李清照的，只是這名聲么？不，她所經歷的痛苦，也留下了她的一腔報國熱忱，她的滿腹愁緒。
面對痛苦，有人歡喜有人憂。歡喜的人認為，痛苦，對于自己來說是一份財富，經歷了痛苦，就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認為，自己無法承受痛苦，即使是很小的痛苦也不行，整日怨天尤人，而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛，在他耳聾之后就停止音樂創作，我們現在又如何能聽到他的《交響曲》；如果羅丹放棄對藝術的追求，在《青銅時代》遭到非議之后就停止創作，我們現在又如何欣賞到他的雕塑作品？
痛苦過后，給我們留下了成功，美麗，藝術，名譽……更多更多。
痛苦作文600字 篇2
生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個出口。”負重無
疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動力。
此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時間競跑。睜著雙眼，伏在長凳桌上，丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來，瞪著手持藤條的校長，然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定，他無言地裝載著痛苦，承受著生命之重。十年后，他步入政壇，沒有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動力，帶領著大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著痛苦，他仍能說出：政治是一場不錯的游戲。
儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時候，于是便成就了一名偉人。
負重是危險的，卻又蘊藏著巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。
帶著負重，感覺著痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時，勿需放棄，打開你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會開的，只為你開著。智者說過：偉大的人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧!門會敞開，因為所有所謂不可能的事，不過是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。
痛苦作文600字 篇3
在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見似的，因為他們的每一步都走的那么堅定。直到今天經過切身體會，我才意識到：我錯了。原來盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。
閑來無聊，今天我來做老師讓我體驗盲人生活的作業。我用布蒙住雙眼，頓時，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界，和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步。可是，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著：這個方向對嗎？前面有障礙物嗎？會不會摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進。走在空蕩的大廳，要是沒有墻壁這座“靠山”，我就會像不會游泳的人是去救生圈那樣，沒了安全感，渾身發涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方沒有東西，才會猶豫著往前走一步。
下樓梯時，由于十分恐懼，我整個人都靠在欄桿上。此時的腿，就好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點一點地挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時，還在嘴里默默的念著：一級臺階，二級臺階......在心里默默算著：還有五級，還有四級……動作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。
唉，這還只是在再也熟悉不過的家里體驗。走出家門，借我十個膽子我也不敢。而我們平常所見的那些盲人，都是堅定地走在車來人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡直不會覺得盲人在幫你推拿；看過盲人書畫嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……
通過這次體驗，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂觀的生活態度。
同時，也暗下決心：自已這樣一個健全的人更應該好好生活，創造出美好的明天！
痛苦作文600字 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，在通往成功的道路上，會有很多艱辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我學古箏已經三年了。在這以前多天里，我不知道流了多少次淚，灑下了多少汗水，手被膠布粘破了多少次，彈斷了多少琴弦，有多少次我都想放棄，可每次我都咬緊牙關挺了過去。
記得有一次，我彈《戰臺風》。開始，我彈得很好，可學到第三周，就遇到了“攔路虎”——“掃搖”。“掃搖”也是整個曲子中最難的一個部分。“掃搖”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈，老師說，“掃搖”很難彈，只有從慢到快，慢慢的練，才能練好。于是，我就開始練習“掃搖”。因為要不停的搖晃手和胳膊，而且還要彎著腰，所以每一次練完琴以后，我的'手和胳膊、脖子還有后背就會又酸又痛，頭上也是大汗淋漓。可是，我沒有哭，我只是咬緊牙關，在繼續練。
學完這個曲子，老師就讓我拿這個曲子考級。于是，我練得更刻苦了，每天都要練一個小時到兩個小時。盼啊盼，我終于盼來了考級那天，我走進考場，談了起來……
一個星期后，我來到琴行學琴，琴行的經理把一個大大的證書放到媽媽的手里，并對媽媽說：“你
姑娘不錯啊！考級拿了個‘優秀’，別人一般都是‘通過’。好好練吧！”這時，媽媽高興極了，眼睛里閃著淚花。
每當我捧起這張考級證書時，就會想起媽媽常說的那句話：“什么事情，只要你努力去做了，就一定會成功！”就應了那首歌：“沒經歷過風雨，怎么能有彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是啊,努力就能成功！
痛苦作文600字 篇5
一曲一場嘆，一花一世界，一葉一菩提。黑暗中的一盞孤燈，深林中的一聲雁鳴，心頭的一滴秋雨，寂寞與哀愁，失敗與痛苦，永遠都是走在快樂的前頭。仰頭注視那一輪紅日，光輝透過你手指間的縫隙照耀在臉上。在太陽之下，誰又不是這樣的呢？
一
夢縈南宋，萬花映襯中尋你多愁善感的身影，你本過著美好的生活，命運卻連續給予打擊，喪夫、戰亂，落得凄凄慘慘戚戚。你無奈無助，蛻去那多愁善感的外衣，眉宇之間滿是不屈與剛毅，你吟起了“至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語，舍去手中易逝的黃花，與命運抗爭。面對殘陽秋水、晚秋落葉，以及身處異鄉的孤寂，你最終還是釋然了——綠肥紅瘦亦是美，斷香殘酒亦是情。
二
狼狽不堪的你，身影在失意和積極中徘徊，心靈在黑暗與光明中交織。往前，便是萬丈深淵，回頭，卻是滿途荊棘。你默不作聲，深思著，但最終，依然義無反顧地前行，哪怕撞得遍體鱗傷。你明白，品嚼痛苦只會消磨才情，夙夜憂嘆只會失去豪邁，于是乎，你不再彷徨，想要宣泄心中的少年狂傲，手握彎弓射天狼。游山、玩水、飲酒、作詩，你飄然而去，果真是“子瞻風骨是神仙”！
三
每每談到張海迪，人們眼中總會流露出欽佩的神色。然而在成功的背后，是她灑下的艱辛汗水。小時候因患血管瘤導致高位截癱，15歲，一個屬于花開的年齡，她跟隨父母下鄉給孩子們當老師。命運如鞭，眾生如陀螺，總會停轉，總會跌倒。但她憑借驚人的毅力，自學完成學業，并且獲獎無數，她是當之無愧的“當代保爾”，是生命沙漠中盛開的荊棘之花。
四
一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。與其墮落，不如振作。
生命的苦行，是人間蒼桑之正道。痛苦總是走在快樂的前頭，歷盡心血，為的就是讓生命在艱辛中曼舞，凝結芳華。天地本寬，庸者自擾，我們不是儒夫，也不是時光的玩偶。讓波瀾不驚的生命，藏匿在時光深處，一路前行。
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