痛苦初二作文8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的痛苦初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦初二作文1
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”
初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。
相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。
擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
痛苦初二作文2
六月二十八日，是我們初一期末考試的時間，今天是17號，還有11天就考試了，壓力特別之大。 平時周一至周五，音樂、美術、政治、歷史……這些課瞬間變成語文、數學、英語。本來天氣就熱，再加上全是主科，就搞得我頭暈眼花，而數學老師就像瘋了一樣，每節課都發試卷做。 回到家，我向爸爸訴苦，同時也告訴了他初二要分班的消息。哎，我真后悔告訴他，因為告訴了他之后，我的壓力更大。他說：“初二要分班，那你期末考試要考好，因為分班是根據成績來分班的，考得好，就分個好班，好好學習，考差了，在差班學習，學習環境也不好，會導致你成績越來越差！”哎，這就注定了我必須考好的命運。從此，我上網的時間，被我爸無情地“剝奪”了。
本來挺厭倦在學校的生活，既枯燥又無味，可現在的我已經麻木了，茫然了，老師上課講什么，我就記什么，寫什么。完全是被動狀態，上課別無他想。 本來挺喜歡周末在家的生活，可以上網，上小荷，可現在的我很討厭周末，因為周末在家什么也做不了，想做什么都不能做，非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶，只會叫我復習，可是我根本就沒復習的內容！數學的難題我全部都會做，簡單題就不用說了。英語的單詞、句型，我全部寫得了，讀得了！語文，是最簡單的。而且考試大部分都是課外閱讀，自己理解就行了，沒有再翻語文書的必要！ 其實，我很喜歡14、15、16歲的來臨，因為，那不正是青春嗎？不正是展現自我的時候嗎？可現在，因為社會原因，使我漸漸害怕長大。聽說初二很痛苦，初三因為要中考而功課又繁重，高一、高二、高三……豈不是更痛苦？不敢往下想…… 一直認為，長大，是美好的，因為我又懂得了許多道理，知道了許多事情。
但是，我還是更加喜歡童年，因為無憂無慮，自由自在，沒有煩惱，生活里，全是甜蜜，沒有苦澀。有一次，因為我太難過，什么事情都做不了，而哭了。
我和我爸爸談心的時候，我爸說：“我怎么感覺你臉是花的。”“因為我哭了。”我不暇思索地回答道。“為什么要哭呢？”我爸關切地問。“因為無聊。”“那你也太容易哭了。”“不知道怎么的，有些時候明明不想哭，反而哭了，這是為什么？”“哎，誰叫你是女孩子，女孩子都是水做的不是嗎？”
為什么！為什么我這樣脆弱！
痛苦初二作文3
在幾天以前，我們云馬小學畢業考試，我也是其中的一人。當考卷發下來時，我發現是做過的題，就大筆一揮，二十分鐘就完成了試卷，然后我就坐在座位上胡思亂想，不過，我這時就埋下了痛苦的種子。
今天晨曦，我懷著忐忑不安的心情趕去了學校令成績單。（痛苦的種子開始慢慢的發芽了）到了班級，我坐在了自己的座位上，心情十分緊張，感覺心臟旋在嗓子眼里，教師里一片嘈雜的說話聲。老師來了，教室里安靜下來，我仿佛聽見一根針掉在了地上，“同學們，成績已經出來了，下面，我來念給大家！”老師威嚴的聲音響了起來，“·······”一陣沉寂，“第一名，蘭于欣。”我們班長愉快的大步跨上講臺，“第二名，肖章德。”我們的學習委員也走了上去，我的心突然涼的半截。同學們一個個走了上去，但是仍然沒有念到我，“第十一名，文浩人。”當我聽見這個聲音的時候，我的心好像跌進了萬丈深淵，大腦一片空白，（痛苦的種子終于開出了黑暗的花朵）。這不是我的成績，這不是我的成績！我的心在吶喊，為什么，當我拿到成績單時，我的眼淚把成績打濕了。
在回家的路上，我的手拿成績單，看著上面那個鮮紅的十一，我的心在流淚。天突然變得灰蒙蒙的，連太陽都躲著我，我仰起頭，任無情冰冷的雨點向我砸來，當我看見同學們把成績單教的遞給了自己的父母，我的心又變的酸酸，不爭氣的眼淚和雨水交融在一起。
我沒臉回家，沒臉見我的父母，我的父母給了我一次次的希望，我卻給他們一次次的打擊，我想一只無家可歸的流浪狗在街上游蕩，我走到了湖邊，大喊了幾聲，但仍然不能讓心中痛苦減少半分，如果當初我好好檢查就不會這樣了，這么簡單的題目都考成這樣，我不是人。
最終，我還是回家了，家里空無一人，我躲到了自己的房間里，用被子把自己掩埋起來，放聲痛哭，我在淚水中睡著了，我多么希望這是一場夢啊，一覺醒來就變回以前的樣子。當我醒來的時候，媽媽拿的成績單看著我，向我投來失望的目光，這是夢么？不是，因為他太真實了。我無地自容，用我的右手狠狠的抽了自己一個響亮的耳光，我的母親沒有攔我，讓我的臉頰變的紅通通的。
我無能，我不是人，但是這樣就可以換回我的成績么？是不行的，我在心里暗暗發誓：我一定要在這暑假里好好學習，在以后的初中生涯中，我要好好奮發向上，以后每次考試我都會盡力發揮自己的力量，好好檢查，讓這次在我的人生日記上的恥辱，不要在歷史上重演。
痛苦初二作文4
“放假了”隨著某位同學的一聲長喊，我們都蜂擁似的跑出教室……
是啊，眨眼間，又過了一年，在這一年中有太多的感慨，說不清楚……不過現在放寒假了，可以好好放松放松，能做自己喜歡做的是事了，能不高興嗎？好夢正做到這，突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業本，我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷，再上前仔細異看，我的媽呀！這都是寒假作業，好幾本啊！這時，我嘴里便開始嘀咕起來，：都是老師不好，難得有寒假這么好的機會，應該讓我們好好“休息休息”，又看那些低年級的小同學，他們多開心啊！…… 因為這個問題，弄的我好幾晚怎么也睡不著，可后來我才發覺我是多么的傻！ 對于作業多的這個問題，其實并沒有什么，仔細想想，其實老師也夠辛苦的了，可還是在給他們自己增加工作量嗎？這當然不是，總的`來說，他們不是只有一個愿望，那就是希望我們將來能有個好的未來，不是嗎？而我們許多同學也都常常不能很好的理解老師的良苦用心，常常以不完成作業來抵抗老師，而老師呢！卻找到這些同學與他們溝通，告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發比以往更多了，比以往更憔悴了，可我們卻不知，這是他們為我們付出的許多，我們卻不知道去感恩，去感受！
雖然說要把這些作業全解決掉，的卻很辛苦，也很痛苦，但是也只有這種辦法才能讓我們學到更多的知識，為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……
不過我們只要把它當作朋友以樣去看待，我自想你去做它的時候，心情也會不一樣，反而，沒做完一樣，你會有很強的成就感，因為你又多交了以個朋友啊！而不是像往常那樣，看都不想看一眼，更甭說能學到什么知識了，這難到說不是這樣嗎？做作業的卻很痛苦，但是請切記，它不是煩惱，而是交朋友，你經歷了越多的“痛苦”不正說明你有許多朋友嗎？在你羨慕其他人的時候，或許別人也在暗暗的羨慕你，何樂而不為呢！
作為21世紀的下一代，祖國未來的花朵，這么小的困難算什么，我們能解決的！請相信吧！從我做起，從小做起……
痛苦初二作文5
人人都經歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發誓一定要扳回來，一定要成功。
又到了報分數的時候，我的心情頓時壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達，對自己說，別緊張，放輕松。
教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分數就像是定時炸彈中那些紅線和藍線，不知道剪哪一根時，你會恐懼，害怕，當下定決心認準一根線剪下去時，隨之而來的是無盡的喜悅或者是恐懼。
終于輪到我了，我的心頓時就揪緊了，85分——怎么考的這么差，心情一落千丈，滿是失敗的沮喪和痛苦，父母的數落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時，也激起了我心中不服輸的火苗，下次，一定要成功！
我不顧父母的責備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來，可是，這并不容易，我開始一點一點的慢慢向上爬。我要從現在開始，把每一件小事做好，如果小事都無法做好的話，那么成功二字就是癡人說夢，我重新激發了斗志，回家開始埋頭苦干。
首先，我要調整好自己的狀態，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開始認真，我必須重新拾回自己的那一份自信！
我又開始成長，面對失敗，我要勇敢的面對，我不服輸，我要開始進步，一點一點，從失敗中強行擠壓出原因和經驗，人的一生太順風順水未必是件好事，沒有壓力就沒有動力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的經驗，每一次失敗都是一次教訓，聰明的人不會被同塊石頭絆倒兩次。我一點一點的努力，努力學習，回到家里后，重溫老師說過的知識點，我要證明自己能行，我能成功。
我的努力不是白費的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會虧待你。我從失敗中掙扎出來了，自信又回來了，我覺得我又長高了一截，我已經開始期待下一次考試了。
很快，開始來了，我聚精會神，全力奮戰，不久，考試成績出來了，我考了第一。我能獲得這個成績，靠的是從失敗中吸取了教訓，是從失敗中重拾了自信。
我現在覺得，失敗不見得就是壞事，你要你敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來，好運不會從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會成功！
痛苦初二作文6
不知道為什么，感覺此刻很累卻不能放松。我是不是顛覆了一切不爭的事實，因為任性失去了一切。
有些刺耳的話語讓我似乎忘了什么是痛。現在的自己不知道什么是快樂什么是悲傷。也許自己不懂得珍惜，當真的失去的時候才會萬般遺憾。有些東西無法挽留，無法擬補，讓我痛恨一生。
也許以后的自己要更加堅強，我的任性無理。所有以前的錯誤，在這次我真的要成長了。愛人算是什么，現在的我們哪有說天長地久，許你一生。朋友，雖然是你的依靠，但不是你永遠的避風港。家人，當你失去了才知道你曾經錯過了什么。
有些痛我無法訴說，那種撕心裂肺的感覺我哭不出來。多少次我都想在一個沒人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲傷，眼淚也沒有劃過嘴角。真的變了，一切都回不到遠點，我們終究都有分散的權利。一切都無法回去的因緣，一切都沒能有的準備。
有的時候笑的好無奈，有的時候悲傷的無聲。錯過了就錯過了，我們什么都不能說。心底的遺憾只能用時間來補救，心中的空缺只能用快樂繼續。我不會用太多的詞語，但是我想用自己想說的話語訴說我的悲傷。文章的精致在于詞語的運用，而為卻不會用唯美。那種痛讓我真的無法說出來，眼淚始終不肯滑落。有些人，有些事情過去了，但心中還有殘余。
我希望的快樂與悲傷，在一瞬間都消失不見。我想保留的東西都講消失，我想珍惜的過去都無法實現。我不再相信愛情，不再相信友情，一直以為我可以重新生活。當我布好一切的時候才發現原來一切都成為夢境。有些痛我無力訴說，有些人也無法挽留。因為心中那個的不舍與城隍，讓我說不出那份痛。我享受過，痛苦過，開心過，失望過，絕望過。
當我在一起坦然面對一切的時候，都已成為了過去。丟失的不會在回來，遺棄的不會快樂。把握不住的幸福，逆流不住的和誰，就像我留不住時間的腳步一樣。心，很痛很痛，感覺好空虛，無法訴說的言語。我相信我會快樂的同時明白原來一切都是敷衍。痛苦磨難的一生將是我最幸福的一生，我領悟到親人的惡心，領悟到朋友的關心，領悟到愛人的懷抱。
只是不懂得珍惜，只是因為執著相信一切不可能的事情。痛讓我撕心裂肺，讓我很安靜的回想起所有。安安靜靜的一直下去，就像有痛無力訴說。那種痛我無力訴說，卻讓我失聲痛苦。
痛苦初二作文7
她，是一個平凡的女孩，但她卻有著一個幸福的家。她有愛她的爸爸、媽媽、哥哥、和爺爺奶奶…她總是認為自己是世界上最幸福的人。可是，就是在他快小學畢業的時候，一場突如其來的病像惡魔似的奪走了他最愛的爺爺。跪著的她怎末也想不到面前這冰冷的尸體竟是她最愛的爺爺，不可能！這絕對不可能！這一定是場夢！一場噩夢！天啊！她快崩潰了！如果說這是一場噩夢的話那么請快讓她醒過來吧！她真的受不了！！！她瘋子似的跑出去，來到一個黑暗的角落，那里只有他和爺爺最純真的記憶。她好想哭！把這些年的委屈全發泄出來，可是，她現在卻欲笑無聲，欲哭無淚了！她好恨他！因為愛所以恨！她恨他摧毀了她的幸福！她真不明白！爺爺不是最愛她的嗎？他不是說只要她上了三中就給她買一輛日本電動車，還承諾每天都送她上學去嗎“你怎莫能這樣！你快起來啊！你快起來和我說話啊！你不可以說話不算數啊！”她大喊！誰也不知道她是在哭還是在笑！？他多麼希望他能起來帶她去上課啊！可是，為什麼？為什麼他卻躺在那里一動不動啊！？難道…這是真的…不會是這樣的對吧？想著…一股寒意從竄入她冰了的心…如果世界上真的有天使的話，那么，請快出現吧！她知道天使是世界上最善良、最美麗的了！所以他有一個請求，希望天使們能幫她——那就是：把爺爺還給她！他要爺爺！天使不可以折磨殘忍的！天使會滿足我的愿望的對吧？但是，沒有人知道她內心的痛苦有多大！“你知道那種痛苦嗎？！你知道那種眼睜睜看著親人、最愛的人慢慢死去卻無能為力的那種痛苦嗎？！就好像…就好像、、、整個心被挖空了，就好像整個世界都坍塌了…那種痛苦是用再多的幸福、快樂也無法彌補的！!!”她突然大叫來！
…………。.
一切就這么過去了…以后的每一天，她都恢復了一切正常，只是…她變得很寂寞，很可怕，準確地說，是讓人寂寞的可怕…！
她總是一個人靜靜的哭，不再愿意和任何人分享她的傷，最后…如果你問這個女孩是誰？那么…她就是我…end
痛苦初二作文8
沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個精明的生意人，在給你許多幸福的同時，也一定會搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業無成而痛苦，有人因為患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……面對痛苦，我們無法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時，一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦，萬念俱灰，而最終走上了輕生的路。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦。其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白，沒有經過痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說過：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。”的確，那些坦然面對痛苦，并勇敢地戰勝痛苦的人往往能夠成就大業。世界級小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時，一場麻疹差點奪走他的小命，7歲時險些死于猩紅熱，13歲時又患上了嚴重的肺炎。46時，牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發聲。可以說終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動力，他每天堅持練琴十多個小時，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后，激動地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈啊！”的確，痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；痛苦是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說過，我們不僅要學會在歡樂中微笑，也要學會在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！
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