痛苦作文

時間：2022-01-11 09:56:09 痛苦我要投稿

關(guān)于痛苦作文合集8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于痛苦作文合集8篇

痛苦作文篇1

　　我心底空蕩蕩的難過，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場聲勢浩大的幻滅。我們都沒有錯，只是被時光錯愛了。

　　飛機銀色的翅膀劃破蒼穹，偶爾會因為氣流而產(chǎn)生顛簸。在幾萬米的高空，便越發(fā)覺得自己的生活和旁人無關(guān)，獨來獨往，冷熱自知，那些曾經(jīng)來了又去了的人們，留下的，亦只是涼薄的牽掛。

　　當來路在回憶里顯得貧瘠，一些人的笑此刻蛻變得無比丑陋，一些人的愛在此刻無法釋懷，一些曾經(jīng)無以為繼的記憶此刻找到了蒼白的結(jié)局，它嫩被拿在手里慰籍和祭奠流走年華在未央之意。

　　那是最美好的時代，那時最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們?nèi)吭谥北继焯茫覀內(nèi)慷荚谥北枷喾吹姆较颉?/p>

　　其實離開，是為了回來。那么我到底要去哪里呢？

　　這感動來得如此純粹有如此美妙，使人不禁萌生去奔跑，去展開雙臂，去擁抱整個世界的沖動。而它又來得如此清新和自然，從青春布景中呼之欲出，帶著未經(jīng)任何塵世沾染的純真。

　　記憶的痛苦使人窒息。窗外的陽光使人陶醉。孤單徘徊在單人的旅途。鳥兒只知道該去何處，而孤獨一直徘徊在無邊的天空。

　　回憶的傷痛、使我痛苦，對愛的依賴、我以無奈。我們只能這樣嗎？

　　在我的記憶中只有一個月的夏天，因為那個月我很快樂，因為那個月我只知道愛你。

　　當初的痛苦、當初的愛戀，而現(xiàn)在已經(jīng)無語。

痛苦作文篇2

　　天空，黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中，看似苦痛，卻掙扎無果。

　　坐在大巴上的我，手指緊緊地攥住皺成一團的演講稿，指尖微微泛白，緊閉著雙眼，皺起了眉頭，默念著早已爛熟于心的演講稿。同車傳來一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲，我厭煩地轉(zhuǎn)過身，無神地望著窗外快速倒流的風景，胸口卻沉悶如壓著塊巨石。

　　出神間已到達目的地。我跳下車，深吸一口氣，才緩解了沉悶。走進等候室，突如其來的冷空氣使我一個激靈。沒有多想，徑直走向最角落的座位坐下，拘謹?shù)赝χ毖鼦U，緊張地環(huán)顧四周，直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么異樣，才安下心來。盯著手中那份普普通通的演講稿，隨處涂改的字跡歪歪扭扭，原來沒有多少的信心愈發(fā)減少。

　　時間不緊不慢地流逝。每一分，每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動，好像一張嘴就會蹦出來。一陣刺耳的廣播響起，在聽見我名字那一刻，心咯噔一下，倏地站起來，迷迷糊糊地隨著指導老師走進了后臺。

　　黑暗中，我背過眾人，焦灼地踱來踱去，嘴巴一刻沒停，微閉著顫抖的雙眼，額頭滲出了密密麻麻如網(wǎng)格般的汗珠。等待，如此漫長，如此痛苦。

　　主持人登上了舞臺中央，清脆如銀鈴般的聲音掠過我的發(fā)絲，我的心房，竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉(zhuǎn)瞬間，我竟有些向往那高高的舞臺，那里有觀眾矚目的目光，那里有老師辛勤的身影，那里還有父母期待的心愿。

　　一陣掌聲打破了我的思緒。這次，該輪到我來把握住機會了。我挺直腰桿，輕輕地，款款地朝那束最明亮的光走去。此刻，望著臺下靜候聆聽的人們，心無雜念，方才重重的緊張與壓迫隨風消散，一股莫名的信念涌起，讓我自信地道出一句句優(yōu)美樸素，卻最能打動人心的話語。

　　隨著我最后一個字的吐落，心里有說不出的舒暢。我彎下腰，在眾人的掌聲中，許久沒有起身。那一刻，我嘗到了苦盡甘來的滋味。一束燈光，照耀著的，是一顆虔誠、不畏苦痛的心，如化繭成蝶。

　　窗外，一束、兩束的陽光，掙脫層層烏云的束縛，從厚重的幕布的罅隙處灑進了我的心房，心底赫然被一種甜蜜充盈著。原來，苦痛，也能如此美麗。

痛苦作文篇3

　　我姐姐目前在上大學，每年只有寒假和暑假可以回來，所以我很珍惜我和我姐姐在一起的時光，沒準我姐姐上玩大學后可能會在那里找份工作，這樣一來我和我姐姐見面的機會就只有新年了，所以我越來越在意，我和我姐姐的時光。

　　在幾天前是五一勞動節(jié)，我姐姐好不容易才能在家待上兩天，在五一前一天在晚上大約十時方才可能回來，這時候，我高興的是一蹦三尺高。為了等姐姐，我是早就激動的不行了，我一直從九點守到9時30分在千盼萬盼盼來了姐姐，我雖然表面上不流露什么，其實心里早就高興的不知道怎么形容了。

　　在我姐姐回來的這幾天，我?guī)缀跏翘焯煸诩掖糁退闶浅鋈ヒ彩窃谖覀円患胰顺鋈ァ缀鯊膩頉]有分別過。

　　在昨天也就是五月三日我姐姐在早上7時就已經(jīng)走了，我心里無比難過，因為我沒有來得及給姐姐送行，我心中的真的是無比難過，心中充滿了自責：為什么不能去給姐姐送行，為什么我……，到了晚上睡覺時我翻來覆去就是睡不著，就在想我和姐姐在一起的快樂時光，想到姐姐還有兩個月才能回來，我不由得落下了眼淚，我真后悔我沒給姐姐送行，要是我給我姐姐送行的話我還能多見我姐姐幾面呢，我還賺了幾分鐘呢！我心中真痛苦。

　　我希望我自己下次在多珍惜一下我和我姐姐的時間，這樣可能會撫平我心中的創(chuàng)傷。

痛苦作文篇4

　　“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說：“ 把它喝下去吧！這對你感冒有好處的。”我被她們說的沒辦法，只好喝了一口。

　　我把藥含在嘴里，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來，我再偷偷地走到衛(wèi)生間，把藥往馬桶里倒了一些。這時媽媽過來了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我倒了藥。

　　媽媽見我“喝”了藥，就表揚我說：“好！柏康，把剩余的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以后再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無奈，我只好硬撐著喝下去。“呸！”真是太難喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子里。“柏康！你真惡心！怎么把藥吐在杯里？這有細菌的！”“知道了！”

　　大約過了十來分鐘，我才喝了一點點，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點！”可我仍然不想喝，媽媽說：“你不會喝藥啊？那我喂你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一抬，“咕嚕咕嚕”我只好硬著頭皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”

痛苦作文篇5

　　“痛苦對人們來說是一種精神財富，一帆風順的人們常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人沉思從而領(lǐng)悟人生的真諦。”這一段人生絮語再次向人們揭示了痛苦之中所蘊含的巨大內(nèi)涵與價值――痛苦是一筆財富。痛苦是什么?實在難以給它下一個全面的定義。幾十年工齡的老工人目睹工廠的倒閉，老師看見學生的失敗，學生面對黑色的七月……不能說不是痛苦;被機器絞斷雙手，被車輪軋斷兩腿，被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無情地肆虐、折磨人的肉體或精神的一種有形或無形的東西。

　　痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢?究其根源，有著內(nèi)外的交替因素，即外在的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合，于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了，不是所有的人都能面對痛苦而活個酣暢明白，痛苦的到來和失落同樣令人不悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆、頹廢、消極而亡，更有人于痛苦中昂起了不屈的頭，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個口若懸河的人從此緘默不語，但不能使一個人停止思維的活動，使一個有志者停留尋覓的腳步!

　　痛苦是一種不可多得的財富!

　　痛苦與孤獨往往能使一個人日臻成熟和偉大。它讓一個人的思想日趨高潔和完整，生命永遠不會麻木。張海迪于痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為“全國十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓”，司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的，因為他們駕馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽!

　　痛苦是一筆財富。

　　痛苦的經(jīng)歷并不能把一切人都引向真理。北大一學生發(fā)誓“不能流芳百世，也要遺臭萬年”，痛苦駕馭了他為初衷“誓言”而遺臭萬年;留美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學，導師，又指向了自己，哀哉可嘆!人的堅強只有在與生活挑戰(zhàn)的抗爭中駕馭痛苦才能得以真正的檢驗，當發(fā)現(xiàn)人生的最大樂趣是“生活需要我”時，人就戰(zhàn)勝了痛苦;就會明白：痛苦是一筆財富!

　　想起昔日的`歡樂，我感到痛苦，因為歡樂已成為過去;想起昨日的痛苦，我感到歡樂，因為我已戰(zhàn)勝了痛苦，悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財富!

痛苦作文篇6

　　那天一個朋友憂傷地告訴我：愛一次傷一次，再也不要愛了。這幾天腦子里一直盤旋著這樣一個問題：被人愛是幸福的，愛一個人是甜蜜的。愛是一件多么美好的事，為什么會愛成傷呢?

　　今天偶然看到一則故事：

　　一個很小的方魚缸，里面有兩條很美的魚，一條叫痛苦，一條叫幸福……痛苦是一條英俊而多愁善感的魚，幸福是一條美麗而沉默的魚，它們在狹小的魚缸里相視，忽然有種感覺，它們好像前世就認識，只是在努力回想，卻怎么也想不起來從前……魚缸面前坐著一個男孩和一個女孩，男孩對女孩說：“痛苦是我，幸福是你，我們要永遠在一個魚缸里。”女孩依偎在男孩懷里，兩條魚就在那個時候也愛上對方。它們在小小的天地里感受著幸福，一直快樂地愛著對方，它們很幸福很幸福……一個冬天，女孩帶著另一個男孩回家，那個男孩在魚缸前看了好久，女孩對他說：“那條很深沉的魚是痛苦，很機械的魚是幸福。”那個男孩對著魚缸，小聲說：“可不可以把幸福送給我?”女孩不想拆散這對纏綿的魚，可是，她更不想讓這個她新認識的男孩生氣，于是，她把幸福送給了這個男孩。男孩對女孩說：“痛苦是我，幸福是你，我們永遠保留著對方。”女孩依偎在男孩懷里。這時，痛苦用最悲哀的眼神看著垂死邊緣的幸福，他用最憐愛的目光對著他永遠最愛的幸福，絕望地說：“幸福是痛苦的，痛苦是幸福的，幸福和痛苦永遠不分離……”

　　這個美麗的寓言故事讓我頓悟：原來世上的所有事物都有它的兩面性，好與壞從來都是相輔相成、結(jié)伴同行的。愛情不也如此嗎?愛情就好似一個雙胞胎，一個叫快樂，一個叫痛苦;如同白天過去，黑夜也跟著來一樣。接受了愛情，就等于接受了這兩個雙胞胎，她們?nèi)缬跋嚯S，快樂的身邊，痛苦永遠不會遠離。當你享受愛情的甜蜜時，就不得不接受隨之而來的相思之苦，離別之愁，甚至背棄之痛……當我們因愛而痛苦時，是因為愛得太真摯，太癡迷了，并因此而變得貪婪。總想和他在一起，分離和思念便成了痛苦的源泉;希望他能以同樣的深情來回報，希望愛的盡頭是婚姻的圣殿……要求太多就會令自己失落從而不開心甚至痛苦起來。我們總是不由自主地喜歡快樂，只愿意感受幸福。可是我們總不能因噎廢食，因為懼怕痛苦就拒絕愛吧?其實，就算一路順風走進婚姻的殿堂，也并不能保證你們就“從此過著幸福的生活”。未來的人生中不知會有多少風雨和坎坷。如果你想和他永遠在一起，除了接受他的優(yōu)點，還必須準備包容他的缺點;除了享受愛情的浪漫，還必須接受生活的平淡;在享受生活的幸福快樂時，還要準備接受那些不可知的考驗和痛苦。

　　原來，痛苦和幸福只是一步之遙，全在于我們的一念之間。想想看，茫茫人海中遇見并愛上一個人，是多么幸運。因為有愛，情有所依，漂泊的心有了憩息的港灣，平凡的日子也變得光亮起來。在能愛的時候就盡情地快樂地去愛吧，為什么要讓那些貪欲來削弱我們的快樂?為什么要把寶貴的時間浪費在患得患失上?即使將來因為種種原因不能走到一起，那也會是人生中一段美好的記憶。俗話說：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?只有歡愉沒有痛苦的愛情，很難使相愛的人珍惜。如果心中沒有愛，或者找不到可愛的人，那才是人生最大的悲哀!

　　原來，使我們受傷的不是愛，也不是愛人，恰恰是我們自己。所謂苦樂人生，就是痛苦和歡樂互相交織。當失意或不幸降臨時，如果我們不能及時地調(diào)整心態(tài)，不肯放下，那么，痛苦的情緒就會終日縈繞在心頭，你也許會把自己封閉起來，不思茶飯，怨天尤人，脾氣也越來越壞……這樣自暴自棄的結(jié)果并不能讓你回到從前，只會在不知不覺中損害自己的健康。當你一遍遍咀嚼自己的痛苦時，實際上是拿這個痛苦來反復(fù)地傷害自己，是把這個痛苦強化了。就好象口腔潰瘍，越痛越要去舔，越舔只會越痛。而一次次地訴說，只會讓自己更加脆弱、瑣碎。深陷其中就會難以自撥。如果我們能跳出來，換一種思維方式，遠距離地看它，就會品出人生的滋味。不管人生曾經(jīng)歷過怎樣的驚濤駭浪，若干年后當我們回首張望時，會發(fā)現(xiàn)那不過是人生的一段過程而已。漫漫人生，就是由這樣一個個或歡樂或痛苦的歷程串連而成的。而我們，就是在這些眼淚和歡笑中變得成熟、堅強。面對不可知的人生，我們不僅要學會勇敢、堅強，更要學會珍惜自己，不斷地調(diào)整、完善自己。

　　我們都渴望幸福，但我們也不要懼怕痛苦。只要生命未僵，就要快樂地愛，快樂地生活。

痛苦作文篇7

　　立秋那天，我坐在校園的林陰道邊，沐浴著秋陽，看著一片片的落葉從樹上緩緩飄落，如蝴蝶，又像歲月的請柬。我的心里貯藏著無法比擬的快樂和幸福，因為我考入了北侖中學第一批實驗班。

　　從前，我最討厭的就是秋天。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，蔥綠的葉子很快就成了干癟的黃色，最后枯萎著飄落下來。轉(zhuǎn)瞬，寒冷的冬天就降臨了。記得那個時候，我整天被繁重的學業(yè)纏繞著，一次次大考小考，我的很多科目都亮起了紅燈。每一天，我都是百無聊賴，頭昏昏的，眼澀澀的。我甚至研究起冬日里玻璃窗一天的變化。清冷的早晨，玻璃窗是灰蒙蒙的，因為，同學們呼吸的蒸汽，彌漫在玻璃的表面，整個教室，也沉浸在一片昏沉的氛圍中。等陽光一出來，玻璃窗上的霧氣就慢慢地消散了，玻璃呈現(xiàn)出原來的模樣，清澈、明亮。我最喜愛的是中午的玻璃窗，在燦爛的陽光下，渾身透亮，仿佛英姿颯爽的將士，一下子就把人帶入了斗志高昂的境地。隨著陽光的消失，玻璃窗又開始被霧氣彌漫，到了晚自習的時候，教室里面看不到外面的景物，外面的人也看不清里面的人。玻璃窗完全失去了美感。

　　我覺得自己就像一塊冬天的玻璃窗。最開始，我厭倦學習，生活總是處在低沉乏味的狀態(tài)中，就像是一塊明亮的玻璃被霧氣籠罩了，失去了自己。直到有一天，一個插班生坐在了我的身邊。樸素近乎寒酸的裝束，矮小好像營養(yǎng)不良的身軀，每天不說一句話只知看書寫作業(yè)的書呆子，讓我無聊的生活更無聊。

　　期中考試成績下來，他竟然考了班級第一，門門優(yōu)秀。我的眼光開始改變了，我好奇他矮小的身軀里如何會具有這么大的能量。他鋼筆沒水的時候，我主動把我最好的鋼筆借給他，他也開始給我講解許多難題。我漸漸地覺得無趣的教室，有了許多生氣；我開始慢慢地喜歡那些被我稱為呆子的“學霸”們。

　　記得那天我們一起大掃除，我的同桌主動要求和我一起擦玻璃。一塊冬天下午的玻璃呈現(xiàn)在我倆眼前，滿身水汽，霧蒙蒙的，同桌用抹布一次次擦拭，玻璃展現(xiàn)出了本來的面目，清亮、透明，外面的景物一一清晰顯現(xiàn)，盡收眼底。同桌像對我說，又像在自言自語，“其實，人就像一塊玻璃，如果能勤于擦拭，永遠都會這樣清亮，這樣透明！”我接著說：“如果再有明媚的陽光照耀，那么，這樣明亮的玻璃就變得燦爛無比了。”

　　同桌聽到我的話，向我笑了笑，我知道，他其實明白了我的意思。

　　從此以后，我和同桌都向著做一塊明亮而燦爛的玻璃窗努力了。

　　我還是喜愛坐在教室的玻璃窗下，細數(shù)陽光慢慢地將玻璃照亮，然后讓玻璃燦爛起來的過程。可是，現(xiàn)在，我的同桌已經(jīng)到更好的學校讀書了。我真的懷念和他在一起學習的日子，那段痛苦但快樂的日子。是他讓我知道，一塊玻璃只有勤于擦拭，才能明亮；只有接受正午陽光的照耀，才能燦爛無比。