教育的無奈，分班的痛苦作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的教育的`無奈，分班的痛苦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為什么要分班呢？
是啊，為什么要分班呢？雖然說在新的班級可以遇到新同學(xué)，但是那些老同學(xué)呢？我們小學(xué)45位同學(xué)，就這樣因?yàn)橐粓隹荚嚩钌夭鸱珠_來了，尤其是分快慢班。這是什么意思�。∮羞`國家不分快班的規(guī)定了，為什么學(xué)校一定要這樣呢？是為了提高競爭？我們進(jìn)入快班的，也只有4位同學(xué)，而且都是跟我關(guān)系不很要好的，我人際交往關(guān)系那么弱，到現(xiàn)在也才沒幾個(gè)真心的朋友，我這是怎么了，進(jìn)了這個(gè)班，卻一點(diǎn)也開心不起來？我已經(jīng)不行了，可以說是江郎才盡，這兩天我的自卑感越來越強(qiáng)烈，因?yàn)槲乙呀?jīng)大不如從前�？粗鴦e人的成績越愈進(jìn)步，我心里真不是滋味，我這么眼睜睜地看著自己落后，努力了，卻也無濟(jì)于事，我不知道這種日子何時(shí)才能結(jié)束。
而我們也見得比平行班好多少啊，班主任一直對我們的要求很高。原以為進(jìn)入這里會使自己各方面有提高，但是．．．．．．是我努力得不夠，還是方法欠佳呢？
我現(xiàn)在終于能理解一些同學(xué)了。在考場中，我可以感覺到有一位好學(xué)生為了不愿意分到那個(gè)班，故意把自己做得很好的答案涂掉；我還了解有為了普通的小學(xué)人士，在慶幸：哈哈，幸好我沒進(jìn)快班！我當(dāng)初不明白那是為什么，但是現(xiàn)在我終于明白了。也終于懂得教育局為什么不許分快班。
據(jù)我所知：成績好的同學(xué)，通常是呆板，只會死讀書，這就是我們班的缺點(diǎn)了，比如我還記得我們跟其它班拔河，我們輸?shù)靡粩⊥康�，因此我聽見有個(gè)人在喊：“1班垃圾！1班垃圾！”盡管我們在學(xué)習(xí)方面比他們略勝一籌，但在其它方面，還是不如人啊，所以他們就比我們樂觀。我們輸了，輸?shù)眯姆诜?/p>
快班，快班。我現(xiàn)在對這兩個(gè)字非常厭惡，雖然身在這里，但我一點(diǎn)也覺得自豪。分班令我如此郁悶，而明知如此，又是何苦呢？
后來，班主任跟我們說了一陣子，才使我稍稍得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的開解�，F(xiàn)在痛苦有何用呢，我又不能改變事實(shí)，那還不如腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著。并抱著永恒的希望......
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