二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文1
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測試”。
游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫出自己最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個，就表示他永遠離我而去，我實在不忍心劃掉，可是，這是游戲規則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學，我實在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時很關心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時此刻，同學們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結束了，我才知道老師讓我們做這個游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時光。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文2
今天，你會看到我走起路來搖搖晃晃、一瘸一拐的，你可能會問我為什么這樣走，但是我不想回答，因為我正在痛苦的泥潭中使勁掙扎著。
那是個倒霉的星期六，我永遠也不會忘掉。當時，我正在上籃球課，站隊的時候，調皮的皮球突然“骨碌”一下從我的懷中滾了出去，我連忙去撿球。可就在這時，一個頑皮的孩子把我的球踢了出去，而另一個球不知道從哪兒冒了出來，正好滾到我的腳下，悲劇由此發生。我一不留神踩到了球上，腳下一滑，便腳底板向右一歪，狠狠地斜摔倒在地上。緊接著，我的腳踝就傳來一陣劇痛，像針扎一樣，讓我難以忍受。后來，疼痛感漸漸消失，我也沒當回事，堅持著上完了籃球課。
回到家后，我的腳就開始發出抗議了，只要一動，它就會沖我發脾氣，腳踝處不斷傳來一陣陣劇痛，讓我疼到近乎絕望的地步。幸好媽媽及時為我進行了冷敷、熱敷、噴藥水等一系列補救措施，才使得疼痛慢慢緩解。
所以，當我今天上學時，走路才會如此的搖搖晃晃、一搖一擺。
這是一段多么痛苦的經歷啊！
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文3
生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業無成而痛苦，有人因為身患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……
有的人不能面對痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結時一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦萬念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來無盡的痛苦……
其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白；沒有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文4
我現在每周都去上跆拳道課，有十幾個學生在一起上，大的五、六年級，我算是小的了。我才學了沒多久，但和他們一起練打拳踢腿很有趣，每次課上還要練習正跑、側跑、雙腳跳等不同動作。
今天快下課時教練說要練壓腿，大孩子都做出緊張、痛苦的表情，我卻不知道是怎么回事。教練叫到誰就誰上去，每個人上去都被壓的發出哎呦、哎呦的叫聲，有幾個小的還哭了呢，我在邊上看著好笑，心想有那么疼嗎。叫到我的名字了，我突然有點緊張，教練分開我的雙腿慢慢往下壓，開始還好，不一會腿覺得好痛，就大叫“哎呦，輕點、輕點”，又往下壓一點就更疼了，換一條腿和剛才的感覺一樣，可眼淚已經快要出來了，又換了個姿勢得像青蛙一樣趴著，這可就更疼了，我可受不了了，一邊大叫一邊眼淚已經流下來了。終于結束了，我都爬不起來了，正好看見爸爸來接我了，救星到了，爬著到更衣室換好衣服，等走的時候還聽到，其他同學的叫喊聲。
爸爸問我下次壓腿還敢上嗎，我當即搖頭，爸爸笑笑沒說什么，因為他知道我經常是“好了傷疤忘了痛”。回到家就想估計下次就不會那么痛了，因為教練就是這么說的。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文5
上個星期一，我在食堂里吃午飯的時候，一不小心，魚刺卡到了我的喉嚨里。開始我很想把魚刺咽下去，可是，魚刺扎得更痛了，我痛得眼淚都流出來了。這時，有幾個同學看見了，關切地問我：痛苦的經歷“你怎么了？”我流著淚說：痛苦的經歷“我被魚刺卡住了。”有一位同學連忙跑去叫老師，有的同學叫我把大塊的飯咽下去，可是還咽不下去。
正當我又難過又害怕的時候，姚老師急急忙忙地跑了過來，姚老師和阿姨拿來一支筷子壓住我的舌頭，往里看，可是哪有魚刺的影子啊。“看來魚刺卡得很深。”我聽了心里等害怕了。姚老師安慰我說：痛苦的經歷“不要怕，我們馬上去醫院。”于是，姚老師就騎著電瓶車把我送到人民醫院。醫生拿出一根長長的桿子，上面有一面小小的、圓圓的小鏡子，又取出一張古怪的紙，然后用紙擦了一下，把鏡子放在酒精燈上燒了一會兒，又用白紙擦了一下，讓我把舌頭伸出來，用紙包上，把小鏡子放進去，讓我說醫生的醫，可我怎么也說不準。過了一會兒，醫生平靜地說：痛苦的經歷“找到了。”刺終于被拔出來了。卡住我的刺可真是又尖又長呀！
經過這次教訓，以后我吃魚一定要小心、仔細。小朋友也要注意哦！
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文6
在上品德課時，牙套上的鐵絲卡住肉了，于是我用力一拉，“哎喲!”……
糟了!鐵絲被我給抽出來了，好倒霉!結果連中飯也吃不了了，我只得仰天長嘯：“我好可憐呀!”為了早點舒服，我便借用辦公室的電話，撥通爸爸的手機，可沒有想到的是爸爸說醫生要在晚上才有空，我呆住了，等我清醒后我走出了辦公室。經過N個小時痛苦的經歷后，終于放學了，為了使牙齒好受些，我便買了一些零食來“孝敬孝敬”使我痛苦的牙兄弟!
回到家，放下書包，向牙科診所“發射”，可就在這時，“唷”——媽媽的車還沒到，到了“炮口的火箭”我只得遲遲地等待。過了一會兒，媽媽終于回來了，我高興地跳了起來了。“終于可以起飛了”我心急如焚。來到牙科診所，我的心情很愉快，因為一會就可以脫掉牙套輕松一會兒，一想起來我就覺得爽啊!當醫生阿姨把兩根肥大的鐵絲拿出來看時，連聲夸我“你真厲害!居然能弄斷一根鐵絲，折彎另一根鐵絲，這是我生平第一次發現!”我傻眼了。
又被牙醫裝好了牙套，這次好緊呀!不像平常那么舒服了，牙齒咬東西的感覺也從“金”牙墜到了“假”牙，真難受。我恨死自己了，為啥生出來的時候，不叫媽媽“送”我一口好牙呢?唉!
為了美麗的牙齒，雖然帶牙套很辛苦，可我一定要成為一名出色的“忍”者。
二年級敘事作文：痛苦的'經歷_350字-二年級作文7
“今天的晚餐真好吃呀！”我咂咂嘴，回想起那頓晚餐，心里樂開了花，不知不覺我便迷迷糊糊地睡著了。
半夜時分，我突然感到臉上有些痛，哦！是牙痛了，我意識到了問題的所在。起初，我并不在意。到后來，疼痛越來越劇烈，我不得不睜開眼睛，用手使勁捂住臉想用壓力來緩解疼痛，可是疼痛不僅沒減輕還變得更厲害了，痛得我如箭穿心，吐出絲絲涼氣，在床上直打滾。兩只腳用力蹬著，想借此減輕疼痛，可它還是跟我對著干。我無奈，只好向媽媽求救：痛苦的經歷“媽媽，我的牙疼死了！！！”。媽媽睜開眼，看我疼痛難忍的模樣，心疼地說：痛苦的經歷“快去刷牙試試。”于是，茫茫深夜，我一咕嚕跳下床，直沖衛生間，用牙刷上刷，下刷，左刷，右刷，這樣刷了三分鐘，感覺稍微好了些，便回到床上。剛準備睡，牙又痛了起來，整張臉都紅了，疼得我在床上翻來覆去。媽媽見狀，親自用牙刷給我刷，可還是無濟于事。最后，媽媽找來牙簽，粘上牙膏，用牙膏堵住了蛀牙的洞，我才好了些。這時，媽媽問：痛苦的經歷“你今天是不是吃了甜的東西？”我想想，哦！對了，吃完飯，我看到美味的果凍，吃了幾個。沒有刷牙就睡了，忘了蛀牙，真害人啊！
都是貪吃惹的禍，我下次再也不貪吃了！還要養成睡前刷牙的好習慣。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文8
一個周六的上午，在我最喜歡的一節舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個時候我就發覺自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會兒，還是和同學們一起堅持上舞蹈課，可是我漸漸我發覺牙齒越來越疼了，我疼得實在受不了了，就和老師請假去找爸爸了。
爸爸看見我，心疼的說：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫生一定會有辦法的。” 就這樣爸爸帶我去了牙科醫院，在那里醫生阿姨的態度特別好，讓我不是很害怕了。 但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當醫生拿起鉆牙機器的時候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來。醫生說我的牙齒化膿了，取出神經就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經歷就結束了。 醫生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時、積極的治療。千萬別脫拉。
這次痛苦治療經歷讓我學會了很多，以后我一定做一個有正確的愛牙習慣的孩子，也要做一個堅強的孩子！
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文9
這周我終于鍛煉了自己的意志，因為我們軍訓了。我得到了一套嶄新的迷彩服。穿上后，哈哈！活脫脫一個小八路嘛！我個人認為：軍訓肯定不會太累，因為我們才5年級啊！其實不然，我們遭到了嚴厲的教官的痛苦的折磨。
站軍姿，一動不動好長時間，我感覺時間就像凝固住了似的。我累的筋疲力盡，面對當頭的烈日，我的汗流了下來，讓我渾身奇癢難忍。我的腿像木頭一樣僵硬，手也有些麻木了，臉被曬的通紅，我還是堅持著，一直沒有認輸。
跨令，蹲下，走正步。這些說起來簡單，做起來可就難了。因為一個姿勢做錯就要重做，甚至受罰，根本不像平時那樣隨便，因為我們受到的限制太大了，自己老是想吐。當時我真想放棄不干，可想著自己下決心要好好干，我一次又一次忍住了。
有一次，我做錯了事，受了罰，把腿放在高臺上，手在下面支撐著，不許掉下來，姿勢就跟俯臥撐一樣。我一次又一次地摔了下來，摔得是那么痛，我的淚水和汗水一起沁了下來，將我的軍服染濕了。教官像法西斯一樣殘忍地k我，我把腳摔傷了，胳膊摔青了。我還是沒有認輸。
功夫不負有心人，在軍訓演習中，我們班取得了優秀的成績，家長們也紛紛喝彩。當時我真自豪，也謝謝教官教育了我。
“做人要有決心和毅力！”
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文10
俗話說：痛苦的經歷“牙痛不是病，疼起來真要命。”這不，這個星期讓我痛了好幾回。當我一吃甜的東西，牙齒就酸酸的、麻麻的，好像有一股電流從牙齒直痛到腦袋上，讓我飯吃不香，覺睡不好，整天沒有精神。媽媽決定帶我去牙科。
來到牙科，醫生讓我躺在椅子上，張開嘴巴，仔細檢查了我的牙齒，說“這牙齒已經蛀牙了，顏色都變黑了，需要補。”我一聽到補牙，就驚恐萬分，說：痛苦的經歷“醫生，還有其他辦法嗎？我害怕，不想補。”醫生笑了笑說：痛苦的經歷“沒有辦法 ，只能補，如果時間拖長了，補上去也不牢固了。”媽媽說：痛苦的經歷“長痛不如短痛，補了還可以吃糖醋排骨、巧克力呢！”我咽了咽口水，不情愿地張開了嘴巴。醫生先拿了一個小小的鉆，在牙齒損壞的部分鉆來鉆去，發出“滋、滋”的響聲。我的心里仿佛有幾只小鹿在撞，突然感到一陣鉆心的痛，我終于堅持不住了。眼淚像斷了線的珠子往外流。醫生說：痛苦的經歷“馬上好了，再堅持會兒。”她讓我吐掉嘴里的口水，她用小小的鉤子，把補牙用的藥將牙洞塞滿，接著用紫外線把它烘干。補完牙齒，醫生叮囑我：痛苦的經歷少吃甜食，正確方法刷牙，飯后要漱口，只要做到這幾點，蛀牙永遠不會找上你。
經過這次痛苦的教訓，我下定決心要好好保護牙齒。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文11
20xx年9月的某天，我上完一天的課放學返回家里。我記得當時天氣陰涼，好像要下雨的樣子，總感覺有不好的事情發生。
果然當我回到家樓下，在一樓準備上樓梯時，突然，我眼前飛出來一個黑影，一看是一只野貓飛撲出來了。我還來不及躲避，就不慎被野貓撞上了我的左下肢。由于驚嚇過度，我不禁大叫出聲。可能野貓出于自我保護意識，就用貓爪在我的小腿出抓了兩道傷痕！我頓時覺得腿部隱隱作疼，心想不妙，果然低頭一看，腿上已經清楚可見兩道傷痕，傷痕處已經滲出了少量鮮血。我的心里慌得很，但是理智告訴我，現在這個時候必須冷靜處理才行。我想起了以前老師教過，這個時候應該馬上用清水沖洗傷口，最好用肥皂清理傷口！于是，我立刻跑上樓回到家里，把腳放到水龍頭下面，用自來水和肥皂沖洗傷口！然后，我拿出藥匣子，用棉簽涂上消毒藥水。做完這些，我打電話給媽媽，向她說明了情況。媽媽很著急，立刻從公司回到家里，帶上我就往醫院趕去就診。來到醫院經過醫生的診斷，認為我被貓抓傷，為了減少傷口引發狂犬病病毒的風險，必須立即并嚴格按照全程接種狂犬疫苗！
經過一個多月，五針的狂犬疫苗終于打完了！真是漫長難熬的日子啊，整個人都昏昏沉沉的！經過這件事后，我以后真的要遠離貓狗了！這樣的痛苦我可不想再有下一次！
珍愛生命，遠離貓狗！
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文12
我意識不清的睜開雙眼，卻只聽到那響徹云霄，救護車的鳴笛聲，然后又昏了過去。從那時起，我就必須去經歷一連串的悲慘旅程。
在飄著雨的那一晚，我一如往常的從補習班回家。本來應該和平常一樣安全的回到家，但死神偏偏在這時對我露出祂那邪惡的微笑，將手伸向了我……
在那盞紅燈變綠燈后，行人一一穿越。就在這時，不知道從哪冒出來的轎車突然沖向一位正在行走的婦女，我看到這景象，不多想，雙腳馬上自主性的動了起來，在車快撞上那位婦女時，我馬上將她推到一旁，自己則承受了車子的巨大撞擊，飛了足足有十米遠。撲襲而來的不是痛苦，而是沒有觸覺的無感，下一刻就昏了過去。
當我醒來時，終于感受到陣陣痛楚，但卻有一處完全麻痹，我將被子掀起，發現我的左腳竟然被包得像木乃伊一樣。不幸中的大幸是我只傷到了左腳，但必須做三個月復建，而這三個月都得跟我最愛的運動說拜拜。但我忍下了痛苦，努力去做復健。
沒想到復健竟然會比不能打球還痛苦，必須用雙手撐起全身，還要單腳做伏地挺身，每天累到一躺上床就馬上睡著。但我還是走過了，走過了那三個月的惡魔復健，重新站了起來。
走過這趟痛苦旅程，我可以完全感受身心障礙人士的痛，了解他們走過了多么艱難痛苦的旅程。我想，下次再看見周圍有人需要幫忙，我仍然會伸出援手，義不容辭。
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文13
那次我在黃山上滑草。和老板商量好價錢，就準備拿著板往下滑，想當初我可是非常害怕這些刺激的活動的，要不是舅舅拉著我玩，我才不玩呢!
可我也為了逞強，覺得挺一挺就過去了，可事實卻與我想象的事與違愿。我剛開始下滑，覺得也沒有什么刺激的。可當速度逐漸加快的時候，我有點后悔，急忙扒住旁邊的草，想讓自己趕快停下來，可卻根本停不下來。當時我的臉特別像吶喊中那個用手捂著臉尖叫的人的臉型。從我的視角來看，不是我在等，而是草在向上飛。更刺激的還在后面，我由于害怕，一直想往前靠，可滑草板前面重后面輕，于是我的整個身子就向前翻過去，摔了個狗啃屎。我捂著腰在地上呻吟，發出嘶嘶的聲音，感覺腦子嗡嗡的直響。可我還得憋住淚水，正所謂男兒有淚不輕彈嗎嘛!
啊，那是一次多么痛苦的經歷啊!
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文14
昨天考試了，滿分100.考完試我的目標往95分以上看去。
后來中午放學來家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說：‘‘哦，希望這一次是真的，”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以為星期1發可是后來下午就發了。我下午來到學校。數學老師公布了分數。1個同學，2個，3個4個。。
終于到了我，我滿心歡喜的去拿卷子，可是等待的卻是——一張滿臉是紅叉叉的試卷，哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的心向被針扎了6一樣!著車去家，回想著媽媽的笑臉。
這時下起了雨，我的淚混合在雨水中，顯得那樣寶貴，因為眼淚是晶瑩的，是像水晶一樣，好美好美。淋著雨，身上全是水，好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家，還是一張喜悅的臉。那張臉那么充滿了希望，可是我卻將他毀滅了，就像寶石一樣珍貴，但是———有那么容易破碎。天還下著蒙蒙細雨，心被淋著。為什么，分分分，老師的法寶，數學數學，數學老師的命根。哎!等待著我的是教訓，人生的歷練不止這么多挫折，我決定，不畏挫折，挺起要來，大步向前走去，把困難嚇到，讓我的人生散發光芒!加油，加油。讓我們向光明走去，一起大跨步向光明走去.
二年級敘事作文：痛苦的經歷_350字-二年級作文15
過年了！放寒假前，老師說的最多的就是“要注意安全”。大家都把它當耳邊風，我也一次都不聽，直到這次我才嘗到十指連心的痛苦。
正月初五是出去吃飯的好日子，我也依依不舍的坐車離開了外婆家。因為人多，所以媽媽讓我和外婆坐在前面，說我最小，哥哥姐姐都坐在后面，我心里很不服氣，為什么我最小就要坐最前。我爭著吵著要坐在后面，媽媽沒辦法，只好答應我。在下車準備坐在后面的時候，我的手扶著車門框下來，還沒有意識到危險的存在。突然“彭‘的一聲，我還不知道發生了什么事，手已經麻木了，抬頭一看，原來外婆以為我已經下去了，所以關上了車門，我整個人頓時慌得大叫一聲。外婆聽見我的叫聲趕緊打開車門，看見我的手被車門夾了，趕緊送我去醫院。我很幸運，沒被夾到骨頭，但畢竟是車門，過了一會手變得劇痛……
一波未平一波又起，幾天后，我的手腫得很大，手指也變得青紫，一碰就痛。由于手痛，我這幾天都沒寫作業，真是因禍得福啊。
又過了幾天，手上的傷口已經結了殼。雖然這次手指受傷不算很嚴重，可是換成別人可能就沒有我這么好運了。所以我提醒大家，在外游玩，上下車一定要注意安全。
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