實用的童話作文經典【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
從小，她在孤兒院里，見過許多和她一樣的孤兒，他們一起玩耍，生活的無憂無慮。但有一天，她在一個角落發現了一個女孩，比她小些。她坐下來，問：“你好，你叫什么？”女孩抬起頭，小聲地答：“我叫幻……”“幻，你姓幻？”她有些奇怪。“不，我……我姓……凌。”“這樣啊，我叫凌夢，做個朋友吧。”聽到我說朋友，她全身一顫，用她那水靈靈的眼睛望著我，猶豫了一會，她點了頭。夢把幻扶了起來，才看清幻的`樣子：長長的粉色卷發，穿著一件漂亮的淡粉色公主裙，腳下是可愛的粉紅皮鞋。夢望望幻，又看看自己，想：她竟然和我長得一模一樣？幻也望著夢呆了。異口同聲地說：“你怎么和我長得一樣？”是的，不僅是樣子，就連穿的和發色都一模一樣。很快，她們成了一對好閨蜜。
童話作文 篇2
這一天，小松鼠生日，小熊、小貓、小地鼠、丹頂鶴在一起開大會要給小松鼠送什么生日禮物呢?小熊說：“送給小松鼠松子吧。”大家連忙拍手說：“好”。
小松鼠開開心心地來到碧綠的樹林里散步，走到半路，遇到了小貓和小地鼠。它們看起來很慌張的樣子。小松鼠說：“小貓、小地鼠，今天是我的生日啊，你們忘了嗎?”然而它們也沒祝賀小松鼠，就走開了。小松鼠走著走著，又遇到了小熊，小熊也不知道今天是小松鼠的生日。大家假裝什么都不知道，這樣才能給小松鼠驚喜。后來，小松鼠回到了家，它非常的難過，哭得很大聲，小熊它們聽到了也很難過。小熊對大伙說：“我們要快一點，趕緊去小松鼠家看看。”
到了晚上，丹頂鶴去小松鼠家，讓小松鼠跟著去一個地方，小松鼠迫不及待地跟丹頂鶴走，它們走到了叢林深處，小松鼠張開眼睛，原來是生日派對，小松鼠高高興興的跳起來，手舞足蹈的`。小熊說：“你是我們最好的朋友，我們不會忘記你的生日的”。小松鼠說：“謝謝大家!”
它們歡快的沉浸在這片叢林里。
童話作文 篇3
初讀美人魚這篇童話的時候，是在幼時，那時感動的是一把鼻涕一把淚的，現在又捧起小時最愛讀的童話故事瀏覽，而感受卻和幼時有著天壤之別。
忘著‘美人魚’里經典的一段故事情節時，總是替那只活潑可愛的美人魚感到惋惜，不再一把鼻涕一把淚的哭的不成樣。
為什么美人魚寧愿犧牲自己也不殺死王子來使自己永生？
話外音：“也許這就是死心塌地的愛吧！”
為什么美人魚會喜歡那個什么也不知道的王子？
話外音：“一見鐘情是沒有任何喜歡的理由的。”
為什么美人魚希望變成人類，而不是永生的魚兒？要知道人類都很希望自己能夠永生。
話外音：“因為王子吧！愛是無與倫比的，不管犧牲什么都可以。”
為什么……
帶點絕望和失望，美人魚墜落于深海之中，化成了透明的泡沫。沒有任何顧慮，哭泣雖然是免不了的，但是能意志堅定，這已經是我們的榜樣了。魚兒不需要那些所謂的`愛情，只不過它們也會流下晶瑩的淚水；它們睡覺時愛睜大眼睛，卻不是我們理解中的死不瞑目。
可惜，到最后王子一直不知道事情的真相；惋惜，可憐的美人魚就這樣死去；憤恨，那個被王子誤以為是救她的人的女孩居然也不說王子其實也不是她救的。一切的一切，伴隨著美人魚，一起化成了泡沫。
我知道，童話是亂編的，不可能是真實的，但我卻相信，美人魚的故事在現實生活中也曾發生過，盡管那個被男孩遺忘女孩并沒有化成泡沫，而她的心也化為灰燼。
帶點幻想，我胡亂的思想，假如童話的結局是王子遺忘那個被自己誤以為是救自己的女孩，從而和美人魚在一起，那么給人的感覺就不會是惋惜和憐惜美人魚了，而是開心：一個完美的童話結局。
假如愛是完美的，假如美人魚是和王子在一起的。我想我大概是太自私了，因為我在惋惜美人魚時，總希望她能和王子團圓。居然在那時我忘記了那個也很愛王子的女孩，假如她失去了王子，她會不會夜夜暗暗的哭泣？
美人魚，命運是老天安排的，你沒有帶任何仇恨就化成了泡沫，這點你也是我的榜樣。女孩和美人魚，她們都愛王子，可是誰得到王子都已經不重要了，因為美人魚是不可能和王子在一起的，不可能去接近王子，不可能擁有一絲愛，所以化成了泡沫。
我想，其實化為泡沫的不僅是美人魚，還有美人魚對王子的那濃濃的愛意。
童話作文 篇4
我非常想變成機器魚，讓魚兒繼續生存下去。因為魚不斷減少，很多人在捕魚、電魚。
我變了一條機器魚，游入水中。河水里有成千上萬的垃圾、有塑料袋、有飲料瓶……我馬上開始吃垃圾，當垃圾剩下十之五時，我來到巖洞里開始產卵。卵一生出來，就變成了一條條可愛的小魚，向四面八方游去。
這時，有個人隨手把香煙盒扔進水中，我看到了，說：“快把垃圾撿起來，不然的話，你們連水也喝不上。”那人馬上把盒子撿起來，扔進垃圾桶。
過了一會兒，有一個人拿著漁網過來捕魚了。我馬上勸告他：“不要捕魚了，不要捕魚了，不然魚就會滅絕了。”“哼，我捕魚自己吃，關你什么事。”那人邊捕魚邊說。“如果你吃了捕的魚，會生病的。”我說，“不相信的話，你去看看魚兒。”那人轉過頭，一看，魚兒都病怏怏的了。他這才知道我說的'是真的，馬上把小魚放回水中，拿起漁網去勸告別人了。
雖然現在我不能變成機器魚，但是我知道，只要我們保護生態環境，魚兒們就不會滅亡。
童話作文 篇5
又是一個周末，雞媽媽帶雞寶寶去田間草地里找蟲子吃。它們一邊走一邊欣賞著路邊的美景，沒用多長時間，便來到目的地。
雞媽媽對雞寶寶說：“你們今天的任務，就是捉蟲子，看看誰捉的蟲子多，媽媽回家就獎勵它，好了現在開始”雞媽媽一聲令下，美美和花花兵分兩路，各自忙活起來，這里的蟲子真多啊！不一會兒功夫，美美就捉了好多的蟲子。可是花花呢，只捉了兩條，它心里想蟲子啊！蟲子，你趕快出現吧！好讓我把你捉回家給媽媽。就在這時花花和美美倆人同時看到了一條肥肥的，大大的`綠蟲子，它們倆都沖上前去捉那條蟲子。花花沒有美美的力氣大，蟲子被美美搶去了，花花生氣了，它們倆為了這事吵架了。誰也不理誰了。
到了中午，雞媽媽來檢查它倆捉的蟲子，看到美美捉了這么多蟲子，雞媽媽表揚了美美真能干，好樣的。沒看見花花，問美美看到花花了嗎？跑到哪里去了，美美說：“我不知道。”雞媽媽讓美美去找花花，美美找了好長時間，也沒看到花花的蹤影，就在這時候，它看見花花在河里，美美趕快找來一根長長的柳條，把花花拉上了岸。
美美和花花和好了，以后，我們也要向美美和花花一樣，做個好姐妹，即使吵架，也能和平。
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