童話的作文

[薦]童話的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　有一天，山羊吃完晚飯?jiān)诼飞仙⒉剑�忽然看見狐貍在大踏步地往前走，很著急的樣子�?/p>

　　悠閑自在的山羊好奇地問：小狐貍，你急匆匆的要干嘛去？狐貍一臉無奈的樣子告訴山羊：過兩天森林里要舉行一場(chǎng)時(shí)裝秀，我也參加，把我著急的不知道穿什么更漂亮。山羊和藹地說：你不用著急，你已經(jīng)很漂亮了。

　　狐貍卻說：你不知道！孔雀、仙鶴還有梅花鹿他們更漂亮！尤其是孔雀和仙鶴，孔雀有色彩斑斕的羽毛。它一開屏，一定能吸引很多觀眾。仙鶴一身潔白如玉的羽毛，昂頭高歌時(shí)邁著它那纖細(xì)的長(zhǎng)腿，展示著它那窈窕淑女般的身姿，更讓人美不勝收！所以，我不知道怎樣才能戰(zhàn)勝他們。

　　忽然間，狐貍注意到眼前的山羊了，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，有主意了！狐貍笑瞇瞇的看著山羊說：你能不能將你一身潔白的絨毛借給我用一下好嗎？山羊搖著頭說：我怎么借給你呀！狐貍堅(jiān)定的說：我用剪刀把你的絨毛剪下來給我做一件雪白的外衣。加上我這可愛的臉，穿上一定很漂亮的.，這樣我定能戰(zhàn)勝他們！山羊說：不行不行，那樣我會(huì)很冷的！狡猾的狐貍又笑瞇瞇的說：山羊大哥，你一貫都是個(gè)樂于助人的好人，就幫幫我吧，你的絨毛過兩天就就會(huì)長(zhǎng)出新的絨毛，會(huì)更好看、更暖和的。

　　淳樸善良的山羊就這樣被狡猾的狐貍騙了。

　　第二天，森林里刮起了大風(fēng)，下起了大雨。把可憐的山羊凍得哆哆嗦嗦，將自己的身體蜷縮成一團(tuán)。

童話的作文 篇2

　　美好時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛落流水向東流，便再也追不回來`````你看得到的時(shí)光，在你眼前，卻不知道這已經(jīng)不是昨日的時(shí)光了。而昨日的時(shí)光，究竟去哪了呢？

　　她是時(shí)光的孩子，可以不用長(zhǎng)大，可以生活在好看的'漫畫里，甜的巧克力，還有永遠(yuǎn)喝不完的可樂里`````真誠(chéng)的朋友可以永遠(yuǎn)在一起不用分開，摯愛的王子會(huì)一直注視著自己````為什么即使是這樣簡(jiǎn)單的愿望，卻仍是不能實(shí)現(xiàn)。朋友們逐漸長(zhǎng)大，為了理想各奔東西，脆落的愛情，仿佛是融入泥土中逃逸的雨滴。

　　從此，漫畫不再好看，巧克力變的無味，而床頭放制的超大瓶可樂，漸漸成了一首懷舊的歌。

　　成為了童話中的童話。

童話的作文 篇3

　　艾米再?zèng)]有踏進(jìn)那個(gè)后院一步，看到那片天空，想到勿忘我，再想到媽媽，艾米的心就痛了。

　　夏天，等到蟬聲稀稀落落地響起的時(shí)候。一天下午，媽媽輕輕推開了門，艾米在午睡，但卻睡不著，她已經(jīng)在這里躺了一個(gè)多小時(shí)了。

　　媽媽輕輕的呼喚：“艾米！”艾米翻了一個(gè)身，裝作自己睡得很熟。“艾米！”媽媽又呼喚道。艾米不得不起來了，因?yàn)楹窈竦拇昂熞呀?jīng)被媽媽拉開了，火熱的陽(yáng)光灑在木板床上，蟬聲通過窗紗越來越大，艾米坐了起來，看著外面濃艷的綠色，突然有一種心動(dòng)的感覺，想立馬出去看看。

　　“艾米，咱們?nèi)ズ笤喊桑　眿寢尯芨吲d的看著艾米穿上自己的拖鞋。

　　后院的木板門開了，艾米聞到了一股濃郁的花香，她迫不及待地跳出去。于是，一縷刺眼的陽(yáng)光把艾米完全籠罩在了陽(yáng)光之下，她驚呆了，映入眼簾的再也不是空曠的后院了——粉紅的月季，雪白的茉莉，金色的向日葵比她還高，還有一串一串嘟嚕的葫蘆，葫蘆枝上還纏著綠色的牽牛花莖，紫色的花朵漂亮極了……

　　艾米黑色的眼睛里越發(fā)越顯得五彩斑斕了，她在花海里蹦蹦跳跳，然后靠著粗壯的向日葵均勻的呼吸著。

　　她不知道從什么時(shí)候開始春風(fēng)吹來了這些各種各樣的花的種子，使它們?cè)谪汃さ腵土地上肆意生長(zhǎng)，然后逐漸匯成一片五彩斑斕的花海。那種神奇的力量，到底是什么呢？艾米采下一朵小小的牽牛花，高興得歡叫起來：

　　“這是奇跡！”

　　“這是誰(shuí)種的？”

　　“太漂亮了，媽媽！”

　　她突然靜了，用一種奇怪的目光盯住媽媽，“媽媽，這是你種的？”艾米心里突然覺得有點(diǎn)感動(dòng)，媽媽笑瞇瞇地看著她，溫柔的說：“你說呢？”

　　艾米點(diǎn)點(diǎn)頭，突然內(nèi)心有一種渴望，一種快樂想要立馬迸發(fā)出來的渴望，她輕輕地，輕輕地說了一句話：“媽媽，明天我去上學(xué)！”

　　媽媽向她微笑著，她好看的頭發(fā)上又別上了勿忘我，媽媽挽起艾米的手，微笑著走進(jìn)花海中。

童話的作文 篇4

　　如果說童話是一首天籟，富麗而美好，那么現(xiàn)實(shí)是一段獨(dú)白，真實(shí)而質(zhì)樸；如果說童話是令人向往的天際，那么現(xiàn)實(shí)是讓人生存的土地。

　　有人迷戀童話，喜歡王子與公主的幸福，喜歡那些暖暖的感動(dòng)。但生活中的王子與公主卻很少喜劇收?qǐng)觯�而那些溫暖則會(huì)被風(fēng)吹遠(yuǎn)，直至不見。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最強(qiáng)大的力量，不是佛法，不是神力，更不是童話，而是天地間的規(guī)則，這個(gè)規(guī)則在人世叫做現(xiàn)實(shí)。

　　但現(xiàn)實(shí)中仍有美好，只有那些美好無關(guān)于童話。 童話中沒有苦難，即使有，也有仙女幫助，實(shí)現(xiàn)愿望。但現(xiàn)實(shí)生活中，遇到挫折，碰到困難，沒有人幫助你，你能依靠的只有自己，因?yàn)槭澜缟蠜]有誰(shuí)是誰(shuí)的救世主，沒有誰(shuí)會(huì)與你患難與共，直到永遠(yuǎn)。我們不能改變苦難，但我們可以享受從苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福。也許傷痕累累，也許身心疲憊，但你的嘴角會(huì)掛有一絲滿足的笑，眼角會(huì)有一滴幸福的淚，這些都是童話所不能給予的。

　　童話中處處洋溢著愛，似乎每一個(gè)人都是天使，單純而美好，而現(xiàn)實(shí)生活中也有那么多溫情讓你感動(dòng)。乘車時(shí)給老人讓個(gè)座，主動(dòng)撿起垃圾箱邊的垃圾，扶著人過馬路，見義勇為……生活中的人們正在用他們自己的行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿感動(dòng)，用他們的赤子之心照亮光明未及的黑暗。投身其中，貢獻(xiàn)自己的一片心意會(huì)讓你快樂；縱觀改變，越來越濃的關(guān)愛會(huì)讓你感動(dòng)。這種改變是童話中沒有的但卻是美好的。

　　童話中沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有地震，也沒有海嘯，所到之處都是一片的安定祥和，安居樂業(yè)。但現(xiàn)實(shí)生活中，這些常會(huì)發(fā)生。有的國(guó)家因戰(zhàn)爭(zhēng)而危機(jī)四伏，有的人因地震、海嘯家破人亡，流離失所，甚至面向死亡。死神常常徘徊在苦難后，奪走生命，奪走希望。但現(xiàn)實(shí)中的人們懂得伸出援助之手，阻擋死亡的來臨。一次次的愛心救助，一個(gè)個(gè)忙碌于苦難者之間的`身影，把愛用行動(dòng)大寫，把愛用生命大寫。

　　我們也在其中感受心靈的洗禮，感嘆生命的震撼。而生命是置身粉色的童話所不能汲取的。

　　生活中沒有華麗的圓舞曲，沒有美麗的公主、英俊的王子、勇敢的騎士，也沒有善良的仙女，無所不能的魔法，有的只是一個(gè)又一個(gè)無奈但又不得不接納的現(xiàn)實(shí)。但生活中依舊有許多美好，給我們感動(dòng)，讓我們溫暖，給我們信仰，即使這些美好要用心體會(huì)，用心感動(dòng)，但也擋不住我們的希望。

　　無關(guān)童話的美好，關(guān)于現(xiàn)實(shí)的美好，才會(huì)真正讓你幸福，才能用一件小事?lián)Q你的感動(dòng)。一天又一天，一恍惚便一輩子。

童話的作文 篇5

　　寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。

　　就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說邊把自己脖子上的圍巾系在小雪人脖子上。“謝謝你給了我生命。”小雪人感動(dòng)地說。“不客氣，以后，咱們一起玩！”小男孩高興地說。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起，過得很快樂。

　　所以今天，小雪人準(zhǔn)備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現(xiàn)在也不見他。小雪人心里默念著：“小男孩，你快來呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在這時(shí)，小雪人看到了圣誕老人，于是它對(duì)著圣誕老人許愿“圣誕老爺爺，請(qǐng)您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜托了。”

　　天亮了，溫暖的陽(yáng)光照下來，小雪人化成了透明的'雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里，小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。

童話的作文 篇6

　　我是一塊“牛皮癬”，嘿嘿！我可是可以讓人們知道自己家里水管壞了叫人來修的電話號(hào)碼，我還有很多用處呢！你看讓你定會(huì)問：“牛皮癬不是一種病嗎？怎么會(huì)有電話號(hào)碼呢？”哈哈，告訴你吧！我可不是讓人奇癢無比的病，而是世界各地都有的小廣告。

　　一天，推銷員把我貼在一個(gè)柱子上，讓人們都看見我，回去好交代。我心想：“今天就是我出名的日子，看來我的命還不錯(cuò)嘛！”沒想到才過了幾天，人們就把我身上覆蓋了一層白色的油漆。那個(gè)公司的老板不甘心，又叫推銷員把我貼在一層樓里，好讓那里面的人看見我，買他們公司的`物品。我心里有種不知道是好是壞的感覺：“名氣小了不舒服，但‘復(fù)活’了。”可是，好景不長(zhǎng)，我又被那幫人發(fā)現(xiàn)了，把我覆蓋了。我被迫趕到角落，名氣不用說，更小了。這樣度日如年，我心里真不是滋味！一天，我發(fā)現(xiàn)公司老板來了，推銷員來了，很多群清潔工來了，就連警察也來了，我心想：“哈哈！原來我名氣這么大，這么多人都知道我，看來老板想要我讓更多人知道，把警察叫來推廣我，在電視廣告應(yīng)該有我的份，至于清潔工嘛，當(dāng)然就是把其他小廣告‘消滅’掉。”我才出生了幾天，就這么有名氣，我實(shí)在是太高興了，不由自主地唱起歌來：“我是一只小小小小鳥……”那簡(jiǎn)直是噪音。不料，他們卻把我咋這個(gè)世上永遠(yuǎn)的鏟除掉。啊！這是為什么？

　　后來，我才知道，原來人們十分討厭我，我把雪白的墻壁弄得臟兮兮，大人弄得心煩意亂，啊！我的命運(yùn)就如此悲慘嗎？人們?yōu)槭裁匆�把我貼在墻上，又把我鏟除掉？我心想：“人們?yōu)榱隋X就不要自由，不要世界的干凈，就有可能毀了整個(gè)地球。”我勸人們不要再制造我這樣的東西，這樣不僅環(huán)境會(huì)變好，世界會(huì)更美好！

童話的作文 篇7

　　春末夏初的一天夜里三點(diǎn)，隨著一陣清脆的哨聲，一批又一批的蚊子涌向了訓(xùn)練場(chǎng)（一個(gè)有很多樹的小山），原本靜悄悄的訓(xùn)練場(chǎng)立刻“蚊”聲鼎沸起來。這時(shí)，一位英姿颯爽的教官來到訓(xùn)練場(chǎng)的正前方，聲如洪鐘般的說到：“蚊子家族的老少爺們，大家好！本蚊子很榮幸成為這次軍訓(xùn)的教官！大家也知道，我們這次軍訓(xùn)的目的，是為了在今年夏天的人蚊大戰(zhàn)中取得更大的勝利。大家對(duì)此有沒有信心？”“有！”訓(xùn)練場(chǎng)被一陣排山倒海般的“嗡嗡”聲淹沒了，那聲音可謂是驚天動(dòng)地。“地球，原本是我們所有動(dòng)物共同的家園，可是，人類說他們是高等動(dòng)物，是地球的主人，對(duì)其余的動(dòng)物，他們是捕的捕、殺的殺，就連獸中之王老虎和森林之王獅子也成了他們籠中的寵物。現(xiàn)在，只有為數(shù)極少的幾類動(dòng)物還在和他們做著百折不撓的斗爭(zhēng)，我們蚊子家族便是其中之一。我們應(yīng)為我們不屈的精神而驕傲！”訓(xùn)練場(chǎng)上又響起一陣?yán)坐Q般的“嗡嗡”聲。“本次軍訓(xùn)，我們主要分為兩方面的訓(xùn)練，一是體能訓(xùn)練，一是專業(yè)防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。現(xiàn)在，我們先進(jìn)行體能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練包括‘飛行’和‘叮咬’兩個(gè)方面。飛行速度的快慢，是我們進(jìn)攻和撤退的決定因素，希望我們大家在練習(xí)飛行時(shí)一定要認(rèn)真！” 教官的聲音在一片經(jīng)久不息的熱烈的“嗡嗡” 聲中結(jié)束了。

　　軍訓(xùn)正式開始了，在教官的指揮下，蚊子們分成了多路縱隊(duì)，圍繞著訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)飛行，“嗡嗡”的口號(hào)聲震耳欲聾。每一只蚊子都精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)。有的飛跌倒了，爬起來接著再飛，你拉我扶，沒有一只蚊子半途而廢。兩個(gè)小時(shí)后，飛行練習(xí)結(jié)束了，蚊子們一秒鐘都沒有休息，又投入到第二項(xiàng)??“叮咬”的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中。

　　為了使“叮咬”更猛更有力，蚊子們拿樹樁當(dāng)靶子練習(xí)叮咬，每一只蚊子在叮咬時(shí)都非常賣力，很多蚊子的嘴巴都練出血了。樹樁在蚊子們的你叮我咬下，表面都起了坑坑洼洼的小孔。教官在查看了蚊子們的訓(xùn)練情況后，激動(dòng)的說：“現(xiàn)代人長(zhǎng)期不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，早成了溫室里的花朵，再加上他們?yōu)榱顺裘蓝�用了那些護(hù)膚產(chǎn)品，他們的皮膚變得是又細(xì)又嫩，象你們這樣如此兇猛的叮咬，我們的‘錐子’要進(jìn)入他們的皮膚簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力！”蚊子們聽后全都欣喜盎然！

　　體能訓(xùn)練結(jié)束后，蚊子們稍作休息了一會(huì)兒，又集中到了訓(xùn)練場(chǎng)，聽教官講授相關(guān)的防衛(wèi)知識(shí)。教官威武的聲音再次在訓(xùn)練場(chǎng)上響起：“古話說得好??知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。人蚊戰(zhàn)爭(zhēng)，已有幾千年的歷史。現(xiàn)代人的科技確實(shí)發(fā)展得非常快，就拿和我們作戰(zhàn)的'武器和方法來說，他們可是不斷創(chuàng)新啊！有誰(shuí)知道都有哪些啊？”一只又瘦又小的蚊子細(xì)聲細(xì)氣的說：“報(bào)告教官！我媽媽告訴我說，人是口是心非的家伙，當(dāng)他們?yōu)槲覀児恼频臅r(shí)候，那是我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，得遠(yuǎn)離他們的掌聲。”“說得太對(duì)了！人確實(shí)就是這樣一種陰險(xiǎn)狡詐的動(dòng)物。”教官贊許的看了小蚊子一眼，接著說到：“他們發(fā)明的蚊香、滅蚊片、殺蚊劑也充分體現(xiàn)了他們做人陰險(xiǎn)的本性。這些東西，都會(huì)散發(fā)出不同的誘蚊香味兒，聞著到是心曠神怡，可是在不知不覺中你就會(huì)中毒身亡。所以，大家記住，越是芳香四逸的地方我們?cè)揭�遠(yuǎn)離！越是溫馨浪漫的環(huán)境越危機(jī)四伏！”蚊子們聽后開始交頭接耳，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)“嗡嗡”聲不斷。“向卑鄙的人類挑戰(zhàn)！”這時(shí)，不知是誰(shuí)激奮的脫口喊到。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)頃刻沸騰起來：“向卑鄙的人類挑戰(zhàn)！”呼喊聲此起彼伏、綿綿不絕……

　　當(dāng)太陽(yáng)落下山丘的時(shí)候，蚊子們一天的軍事訓(xùn)練終于結(jié)束了。蚊子們雖然都很疲憊，但仍然高聲唱著軍歌《訓(xùn)練歸來》，雄糾糾氣昂昂的返回了營(yíng)地，“嗡嗡”的歌聲響徹云霄……

童話的作文 篇8

　　在地球上，曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí)，也不會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的人發(fā)現(xiàn)，到處洋溢著童話的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會(huì)傷心，沒有眼淚，沒有煩惱，也永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，他們是屬于這個(gè)神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們?cè)敢猓�否則沒有人能看見他們。

　　這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會(huì)創(chuàng)造無數(shù)的美麗童話，創(chuàng)造出無數(shù)不同的名字。這看起來是那么美好，只是，這些孩子不能離開這個(gè)童話的世界，只要一離開他們就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。

　　有一天，一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)世界的女孩晞無意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽晞講述現(xiàn)實(shí)世界的事，因?yàn)樗麄儚臎]有到過現(xiàn)實(shí)的世界，他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿了好奇和渴望。

　　晞?dòng)种v完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個(gè)孩子看著晞，雙眼充滿了渴望，說：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽，你每天都講給我們聽，直到永遠(yuǎn)，好嗎？”晞也看了一下那個(gè)孩子，惋惜地說：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠(yuǎn)不老啊。”另一個(gè)孩子馬上接著說：“這么說，這要你能永遠(yuǎn)都不老，那你就可以和我們?cè)谝黄鹆耍俊薄笆堑模�可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來，孩子們告訴晞，其實(shí)有一種方法可以讓現(xiàn)實(shí)世界的人長(zhǎng)生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹，那種樹會(huì)開出一種美麗的黃色小花，還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí)，孩子們稱它為生命果。只要將樹上的小花摘下幾朵服下，就可以延續(xù)一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)�下了小花，讓晞可以繼續(xù)呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時(shí)間，忘了父母。

　　晞來到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，晞已經(jīng)沒有故事可以說了，晞?wù)J為她該走了，當(dāng)她和孩子們告別時(shí)，所有的孩子都慌了，沒有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f，她已經(jīng)沒有故事了。可是孩子們卻用童真的聲音和晞?wù)f：“沒關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng)造童話，我們可以說給你聽啊。”。晞好高興好高興，其實(shí)在這段時(shí)間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來了，畢竟比起現(xiàn)實(shí)世界，這里的童話生活要幸福太多。

　　這一切好像都那么歡樂，那么美好。可是，命運(yùn)是充滿變數(shù)的。

　　一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個(gè)神秘世界都開始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來到了童話世界和現(xiàn)實(shí)世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)器！“天啊，你們?cè)诟墒裁矗靠焱Ｏ聛恚　睍勏胍�阻止，可是一輛卡車開了過來。趕來的孩子們想要推開晞，來不及了，卡車撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現(xiàn)把晞帶走了，但看著晞蒼白的臉，孩子真的`無能為力。就在孩子們以為晞會(huì)死亡時(shí)，有一個(gè)孩子想起來了：“用生命果，所有的生命果！”對(duì)，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃。可是，如果你善于觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晞每吃一個(gè)生命果，一個(gè)孩子就憑空消失，取代它原來位置的是空氣和塵埃。原來如此，生命果就是那些孩子，一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子，生命果消失一個(gè)，相對(duì)應(yīng)的孩子也會(huì)消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個(gè)個(gè)孩子的消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了，最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果，在最后一刻說：“你是我們所創(chuàng)造的最后一個(gè)，也是最美麗的童話。”

　　晞再次醒來時(shí)，已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)的世界。

　　“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問爸爸媽媽。

　　“什么孩子？”

　　“你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)沒看見他們嗎？”

　　“什么孩子？我們發(fā)現(xiàn)你時(shí)就只有你一人啊。”晞的爸爸媽媽十分疑惑。

　　晞猛地想到朦朧中她好像有感覺到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心，晞趕緊攤開掌心，看到一顆樹種安靜地躺在手心。晞突然全想起來了，想起來孩子們?yōu)榱司人�全都死了。晞的眼淚沒有預(yù)兆就落了下來，滴在樹種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。

　　晞帶著樹種，來到當(dāng)初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現(xiàn)在還是原封不動(dòng)的出現(xiàn)在這片公園里。晞把樹種種在了公園旁的空地上，期盼樹能夠再次開出美麗的花，結(jié)出美麗的果。晞在期盼中過著每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來到去年種樹的地方。那顆樹種已經(jīng)變成了小樹了，而就在晞來的那一瞬間，樹上就開滿了美麗的小黃花，就像當(dāng)初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂的日子。或許只有這種樹，才能寄托晞對(duì)那些孩子的思念吧。有人來問晞這是什么樹，晞含著淚說：“這是相思樹。”

　　這就是今天相思樹的來歷。當(dāng)然，相思樹已經(jīng)沒有了那種果實(shí)，因?yàn)槟切┖⒆佣妓懒耍�果�?shí)也就不存在了。現(xiàn)在我們看到的只能是沒有獨(dú)特果實(shí)的相思樹，這也是一種遺憾吧。

童話的作文 篇9

　　春夏秋冬，無法擺脫機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)，完美的童話。

　　日月星辰，無法揮去飄渺的虛無。

　　小孩子的童話是《丑小鴨》與《白雪公主》。

　　而中學(xué)生的童話是擺脫課本----至少我這樣認(rèn)為。

　　昔日，我會(huì)羨慕西楚霸王項(xiàng)羽，他敗了，卻得到精神的永恒。

　　我會(huì)低吟李清照的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”默默追求那令人望而生畏的境界。

　　我會(huì)挑燈苦讀《林肯傳》，為他百折不撓的精神而感嘆不已。

　　而現(xiàn)在，我不會(huì)，完美的童話。我不會(huì)再思考如此“荒誕”的問題。偶爾有這樣的'問題閃過，我會(huì)禁止它在頭腦中蔓延開來。

　　我思索蘋果中為什么不能切出星星：“天真”為什么不能造出今天真熱的句子。

　　是什么扼殺了學(xué)生們的思想?

　　于是，我沉默。

　　我迷惘。

　　我看春夏秋冬，我看日月星辰。

　　究竟什么才是我心中完美的童話？

　　我尋找。

　　完美的童話

童話的作文 篇10

　　宇宙洪荒中，零零散散地分布著許多星球，它們或近或遠(yuǎn)，像一顆顆散落的珠子，釋放著自己的光芒。

　　在乖乖小獸星上，住著許多可愛的小動(dòng)物，有小貓、鴿子、老虎、大象等等，他們平靜地生活著，卻又像在渴望著、等待著什么。

　　小貓是小獸星有名的傲嬌小王子，他的眼冷冷的綠著，總是高高地昂起頭優(yōu)雅地在花園里散著步，看看樹，嗅嗅花。這天，他躺在花園的秋千上，一臉嫌棄地看著那只蠢鴿子，仿佛在說：哼！愚蠢的動(dòng)物！

　　鴿子還小，他的媽媽告訴他要多交朋友，鴿子一直把媽媽的話記在心里，鴿子看著貓王子，心里想我好想跟他做朋友呀，不過他的樣子有點(diǎn)兇呢，有點(diǎn)怕怕呀。

　　鴿子小心翼翼地飛到小貓身旁，軟糯糯地說：“貓王子，我可以跟你一起玩嗎？”小貓瞇了瞇眼，抬起下巴，“哼，你們鴿子笨死了，還不愛干凈，到處拉屎，走開啦。”鴿子還想說些什么，可是突然他張大了嘴，說不出話來。小貓見他這樣，忙轉(zhuǎn)過頭去，“貓王子，他是外星人嗎，我好害怕呀”鴿子顫抖著說道。只見那里有一個(gè)黃皮膚黑眼睛的不明生物，正慢慢地朝他們走來。他們倆有些驚慌，小貓清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定道：“你是誰(shuí)，哪個(gè)星球來的？”那生物溫和地笑了笑，“你們不用害怕，我是人類，我來自地球，我這次來小獸星就是想更了解你們，加強(qiáng)我們兩個(gè)星球之間的聯(lián)系，我們?nèi)祟惡芟矚g你們的。”

　　那一天，陽(yáng)光正好。放下了防備的貓和鴿子對(duì)地球的一切感到新奇，他們談天說地，他們歡聲笑語(yǔ)，他們?yōu)閮蓚�(gè)星球開辟了一條新的'道路，一條美好的道路。

　　對(duì)于小獸星的動(dòng)物們來說，他們終于等到了，等到了喜歡他們、愛護(hù)他們、珍惜他們的人類，這顆星球不再是散落的亂滾的珠子，它被一根強(qiáng)韌的細(xì)絲緊緊地串聯(lián)在地球上了，它們一同綻放絢爛、迎接美好。