（優(yōu)秀）童話的作文7篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
童年，留給我們太多的回憶和遐想；童話，帶給我們無限的夢幻和向往。當童年與童話相遇，便演繹成每個人心中最珍貴的的一道風景，久久在心中珍藏。
沉浸在童話的世界里，多多少少會為之感動，多多少少也會為之感染。似乎現(xiàn)實世界就是童話的翻版，似乎青春就是童年的續(xù)延。
我，總也像一群長不大的孩子。青春，依舊像童年那樣生活，依舊像童話般那樣思索，似乎人生就是如此簡單，只有我行我素才能“展現(xiàn)”自我。
然而，青春沒有簡單，有的只是復雜；青春沒有童話，有的只是真實。
當我們習慣了童話里的簡單，習慣了大灰狼永遠是壞的，小白兔永遠是好的，每個女孩兒都會有一雙漂亮的水晶鞋，白雪公主和白馬王子最終會幸福的在一起……那么，你可能會感覺生活在把你深深欺騙，社會在把你深深遺忘，付出的汗水總是付諸東流，心中的夢想永遠是明日的方舟。
生活里，沒有童話中好壞區(qū)分的那么直白，沒有童話里付出即回報的那么簡單。
妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。
當我們遇上一個知己，似乎總有說不完的話題，距離在交往中拉近，你似乎找到了童話里的“小伙伴”，那份喜悅，的確難以言表。
當你們忘乎所以，步步逼近時，危機已經(jīng)四伏。并不是沒有“鐘子期與俞伯牙”式的摯友，但距離的`把握卻是那么的復雜而微妙——太遠了沒有友情，太近了又沒有真心。
童話中的好壞總是那么的簡單易辨，大灰狼與小白兔不能共處也是亙古箴言。然而，現(xiàn)實中的人們都有一層面紗把你蒙蔽，它的名字就叫做虛偽。在這層面紗的障目下，真的看不清也很難看清楚對方的真實面孔，真的辨不出很難分辨出那是一個怎樣的笑容。
而且，“大灰狼”似的人物往往感覺比“小白兔”還可愛，真正的“小白兔”反而那么的固執(zhí)和煩人。為此，我們錯怪了很多真正對我們好的人，卻總被那些虛偽人士的甜言蜜語所陶醉而停止了腳步。
我們習慣了童話里的那份和諧的相處，卻難以把握現(xiàn)實中復雜的交際。也許有個人你壓根兒就不喜歡他，甚至也很難再喜歡他，但你還得和他相處，而且還得“喜心悅目”的相處；而你真正喜歡的人，卻往往在天邊，抑或在心邊，可以想想，但也只能是想想。
童話里的白雪公主和白馬王子歷經(jīng)叢叢磨難，終究會幸福地走到一起；而真實世界里，白雪公主卻永遠也等不到白馬王子，白馬王子也永遠找不到白雪公主。
童話的作文 篇2
寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。
就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說邊把自己脖子上的`圍巾系在小雪人脖子上�！爸x謝你給了我生命�！毙⊙┤烁袆拥卣f。“不客氣，以后，咱們一起玩！”小男孩高興地說。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起，過得很快樂。
所以今天，小雪人準備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現(xiàn)在也不見他。小雪人心里默念著：“小男孩，你快來呀�！蓖蝗唬坏嗡湓诘厣�，小雪人就快要融化了，就在這時，小雪人看到了圣誕老人，于是它對著圣誕老人許愿“圣誕老爺爺，請您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜托了。”
天亮了，溫暖的陽光照下來，小雪人化成了透明的雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個好長的夢，夢里，小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。
童話的作文 篇3
早晨多美呀!明媚的陽光照在了垃圾桶身上，垃圾桶伸了伸賴腰便說：“大樹爺爺，你早，今天我又了工作�！贝髽錉敔斶B忙答道：“你也早啊!”
時間過了一會兒，街上的垃圾可多了，但是一位可愛的小朋友，放開了媽媽的手把地下的垃圾撿了起來放在了我的‘口袋’中，我向小朋友微笑了對大樹爺爺說:“你看，這里的.人們可講衛(wèi)生了，不在把垃圾掉在了地下。”大樹說：“對，現(xiàn)在的人民很講衛(wèi)生和文明了。”
時間過得真快，一下子就到了中午，中午烈熱當空把陽光照在我們身上，熱辣辣的，可不舒服，可是我們也把垃圾放在了我的口袋中。
我驕傲的說：“大樹爺爺，不管是熱還是冷，人們都把垃圾放在我的口袋中，我的口袋越來越多垃圾了，太好了�！�
到了傍晚五顏六色的朝霞，照在了馬路上，公園上還照在了我的身上。望著干凈的公路，望著整結的馬路，我想說一句：我身為這里的垃圾桶，我感到驕傲，自豪。因為這里的人民講文明講衛(wèi)生了。
童話的作文 篇4
美麗的春天來了，鴨子們在清澈的湖水里玩耍。有一只鴨子，什么都不會，他想學個本領。
這時，森林里傳來一陣悅耳又清脆的`歌聲，原來是百靈鳥在唱歌。鴨子聽得如癡如醉。鴨子心血來潮，想：如果我能學會唱歌，那么開一次演唱會能得到多少錢��！百靈鳥都不在話下。
他一路小跑，來到百靈鳥面前，請教她如何唱歌。可是好景不長，鴨子不耐煩了。鴨子想：唱歌這么乏味，整天沒完沒了的唱著幾個音符，真是浪費青春！
有天，鴨子在家睡覺，無意中看見兔子在跑步。怎么能跑那么快�。▲喿酉耄喝绻遗艿煤芸欤巧种械呐懿街蹙褪俏依�！鴨子又向兔子學習跑步�？扇諒鸵蝗�，鴨子無心再跑步。他想：跑步太費體力了，又枯燥又乏味，我不學啦！
之后，鴨子又向魚兒學習游泳，向羊媽媽學習“咩咩”地叫，向小狗學習如何趕走小偷�？删褪且驗樽约杭庇谇蟪�，沒有一步一個胸印，至今為止還是竹籃打水——一場空。
童話的作文 篇5
今天，天陰沉沉的`。四個小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞在草地上開心地玩著。
忽然，轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。不一會兒，烏云密布，豆大的雨點從烏云中掉落下來。這可怎么辦呢？這時，他們聽見貓媽媽在樓上招呼他們呢�？�，貓媽媽手里還有一把雨傘呢！可是，雨傘只有一把，該借給誰呢？貓媽媽想了一小會兒，把雨傘借給了小公雞。
小朋友，你們知道貓媽媽為什么把雨傘給了小公雞嗎？原來啊，貓媽媽想：”小青蛙不怕水，小青蛙兩腿一跳，雨點就從他的身上滑下來了。小烏龜不怕水，他一縮頭就淋不到雨了。小鴨子也不怕水，她生來就整天在游水嘛。只有小公雞他不會游水，所以雨傘要給他。“小朋友，你們說貓媽媽做得對嗎？
童話的作文 篇6
我是一棵剛剛破土而出的小樹苗。我努力地睜開眼睛，好奇地打量著我周圍的環(huán)境，當我看到我周圍都是翠綠而高大的白楊樹時，我十分滿意。媽媽不停地向我介紹著：這是我的叔叔，那是我的伯伯……
可是，我最感興趣、最佩服的還是我媽媽。聽伯伯說，我媽媽整整活了200歲！我在佩服媽媽的.同時，還暗暗下定了一個決心：我一定要比媽媽更長壽！
就這樣，我無憂無慮地過了一年。我一歲生日時，周圍的叔叔伯伯阿姨都來跟我祝賀生日，我可高興了。心里的那個愿望也更強烈了。
但……悲劇還是發(fā)生了。在我六歲也就是20xx年時，人類開始大量砍伐樹木，特別是我們這一類白楊樹。到了20xx年，從前那可愛的白楊樹林，已變成了一片荒漠，只剩下我孤零零一個。想在這片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只螞蟻，都是不可能的了。
終于到了20xx年，我抵擋不住工廠排放出來的廢氣，倒下了。我躺在黃土地上，仿佛聽見了我那些死去的親人的呻吟。��！我看見了看見了昔日白楊樹的家園，動物的樂土，變成了黃土一片；看見了以往的天堂，變成了地獄。
人們呀！請不要再破壞自然環(huán)境了。要知道，地球母親賜予你們智慧，賜予你們思想，不是讓你們用這些恩賜來傷害我們的。地球是大家的，是和諧的！
人們呀！如果你們再不從這個破壞環(huán)境的惡夢中醒來，拯救我們這些可憐的生靈的話，你將會走上一條毀滅自己，永遠不能回頭的絕路……
童話的作文 篇7
有一天，小豬呼嚕趁主人不在家，跑到森林深處探險，突然，他的耳朵里傳來一陣陣“咩咩咩”古怪的慘叫聲。
“這是什么聲音，怎么這么悲慘?似乎在向我喊‘救命’?我要探個究竟�！毙∝i呼嚕自言自語地說。
小豬呼嚕順著聲音一直往往深處走。森林里古木參天，樹影斑駁，什么也沒有呀?可那一陣又一陣的慘叫聲又在他耳旁響起。終于，在森林的深處，他找到了那只發(fā)出怪聲的小動物，原來它是只可愛的小綿羊，在“咩咩咩，嗚嗚嗚”地看著他叫：“求求你……救救我吧，我的腳……”
“好的，你別動，我來了。”望著它晶瑩烏黑的'大眼睛，小豬呼嚕同情地說。
看著它的腳被獵人的夾子給夾住了，鮮血從它腳上流了出來，淌得一地都是。小豬呼嚕急忙跑過去，想用手把夾子拿開，可是這個獵人早有準備，螺絲拴得緊緊的，非常難拿開。小豬呼嚕機靈一動，想到一個很好的辦法。他拿起一個木棒，把它夾在夾子中，再用手輕輕地把羊腳拿了出來，找來草藥給它包扎。
小羊感激地說：“謝謝你救了我。”
“不用謝。”小豬呼嚕笑了笑，“小心些，快回家吧!”他一直看著小羊一瘸一拐地走回家。
天快黑了，小豬呼嚕才戀戀不舍地離開了森林，回到家，還好主人還沒回家，要不然可得挨K了。
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