【必備】童話作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
一只名字叫小鳳的小白鼠，她做事十分仔細、認真。因此，小鳳的作業常常得優，被老師表揚。一天，小鳳在回家的路上被什么東西給拌了一跤，她爬起來一看，原來是一塊小橡皮。可這橡皮竟打了個哈欠，伸出手和腿，說：“小鳳，我是從天上飛下來的，那里有個國家，需要你幫助，你愿意去嗎？”
小鳳是個熱心腸的孩子，聽說別人有困難，特愿意幫。她二話不說，坐在橡皮身上，飛上天空，飛向那國家。他們來到這個國家的城門口，只見上面掛著塊牌子，上面寫著：粗心國。“心”字上還少了一點呢！看來真的很粗心。
小鳳向衛兵打聽粗心國的情況，得知那里住的都是些粗心的'孩子：他們寫字多筆少劃；做數學忘記進位、退位，缺寫小數點；抄寫英語單詞總是漏字母……小鳳聽了，下決心幫助這些小朋友。
小鳳和會飛的橡皮挨家挨戶地去找孩子們，把他們叫到粗心國的學校，給他們講粗心大意的壞處，幫助他們改正因為粗心而寫錯的字、做錯的作業。天天都這樣，小朋友開始慢慢變仔細了。粗心國國王聽了，十分開心，請小鳳親筆把粗心國改名為仔細國，還將會飛的橡皮送給小鳳。
瞧！小鳳和會飛的橡皮都成明星啦！
童話作文 篇2
我是童話迷，我為童話狂 ——這是我為自己立下的座右銘。 我是童話迷。從小到大，我一直認為，童話最賦有神秘感，最賦有色彩。從小到大，我度過的每一年，每一天，都有著神奇的童話陪伴著我，我的生活因為有了童話才有了色彩，我的'心靈因為裝滿了童話所以有了別人想不到的奇思妙想。 我感謝上天給了我一個好媽媽，因為媽媽認為讀童話不會影響學習，而是增強我的想象力。媽媽不但不阻止我讀童話，還主動給我買童話，買中國的童話故事，也買外國的童話故事，讓我一飽眼福。
每當媽媽去一趟辛店，就會給我帶回來一本童話，我總會親親熱熱的把媽媽迎進門，伸出嘴“吧唧”一下親一口媽媽的臉，還會奉承一番：“媽媽你的皺紋越來越少了，你越來越年輕了！”媽媽就會笑嘻嘻地說：“小傻瓜，拍馬屁！”可每當媽媽沒給我買回童話時，我的態度就會發生翻天覆地的變化，對媽媽愛理不理的，有時還會故意找媽媽的茬，惹媽媽生氣。但我轉眼一想，若我惹媽媽生氣，媽媽從此不給我買童話了怎么辦？然后我就給媽媽求情，媽媽脾氣好，當然原諒了我，仍舊給我買童話。
嗯，我認為，一個人不讀童話，就相當于失去了想象力，寫出來的文章就特死板特無聊。說實話，我寫的少數文章是憑空編造的，但編得還很好，最少，同學沒有發現，老師也沒有抓住我的蛛絲馬跡。我認為，這是我讀的童話多了的緣故。 總而言之，言而總之，讀童話的好處實在是太多太多，說也說不完，這就是我喜歡童話的原因。我是童話迷，我為童話狂！
童話作文 篇3
左手和右手是一對好朋友，它們做任何事情都要在一起。他們分工合作,一直以來都是絕妙的，所以它們在一起很快樂。
直到有一天，左手發現主人經常用右手，它開始不高興了，它就對右手說：“你真好，主人做什么事都會用到你。”右手得意洋洋地說：“那是，我對主人來說那是非常重要的，沒有了我，主人可就要麻煩了。”左手聽了心里不痛快起來，憑什么沒有你就不行了，有我照樣行。于是左手發火了，它對右手說：“你也太自大了吧，沒有我你能做成什么事。”右手說：“誰說的，沒有你我一樣行，我是最強大的。”左手越聽越生氣，它看不起我，它有什么了不起的，右手心里也想，我根本就看不起你，主人天天都在用我。于是它們越吵越起勁。再以后，他們做什么事情都會爭吵。
有一天，主人的媽媽生病了，主人決定幫媽媽洗碗，他正想左手拿起碗，右手拿起海綿，左手想，我不動，看你右手怎么洗。右手要開始刷碗了，因為左手不動，所以碗一直在那轉，根本沒法洗干凈，于是右手氣極好了，對左手說：“你為什么不把碗拿起來給我刷。”左手說：“你不是很能干嗎？你自己來啊。”右手不服氣，不來就不來，我一樣行，它又拿起刷子在碗里轉，可是有些飯粒粘得很緊，用不上勁，還是沒法洗掉。左手還是在那看著它笑。右手氣極了，把海綿打在左手上，左手還手了，把海綿打在右手上，打來打去，弄得主人渾身是水，主人氣極了！碗洗不好，幫不了媽媽，主人傷心地哭了。左手和右手還是誰都不理誰。
又過了幾天，主人參加了民間樂團，主人打算吹葫蘆絲，老師讓他吹首曲子聽聽，右手想，我報仇的機會來了，我偏不按，看左手怎么辦？于是，右手不動，吹出來的曲子難聽極了！主人生氣了，對左手和右手說：“你們倆為什么不合作？”左手說：“誰叫你總是喜歡用右手，誰叫右手它看不起我。”右手說：“我沒有看不起你，是你先看不起我。”主人這時明白了，他笑著對左手和右手說：“你們倆對我來說是缺一不可的，你們各自都有自己的用處，很多時候都要你們合作我才能完成我想做的事情。你們應該團結起來。”經過主人這么一說，左手想，主人說的有道理，我有的地方的確沒有右手做起來做的.好。可是沒有它，我這曲子就沒法吹了。右手想，主人說的也對，就像那天洗碗，沒有了左手我根本就沒法洗碗。于是左手和右手對主人說：“你說的太對了，我們以后再也不吵架了，我們要團結起來。為你服務。”主人用左手和右手一起演奏，吹出的曲子十分優美動聽。老師大大的表揚了他。主人開心極了。左手和右手聽了也很開心。它們終于明白了團結的力量。
從那以后，左手和右手再也不鬧矛盾了，它們明白了一個道理：團結力量大。彼此誰也離不開誰，只有合作才能給主人帶來幫助，帶來快樂。
童話作文 篇4
小時候
童話，相伴我
我，相伴童話
童話，是什么？
小時候，我不知道
長大了，我好像知道了
懵懵懂懂
不知道是不是
童話，是一支筆么？
它，為我勾勒出了精彩的人生
童話，是一首詩么？
它，教會了我許多認識哲理
童話，是一首歌么？
悅耳動聽，好似天籟般
童年，是一副畫嗎？五彩繽紛，蘊藏著我們的一點一滴
童話，存在么？
我相信，它肯定存在
在我們的心里
在我們沒有注意的'一個角落
童話，一定存在
童話作文 篇5
從前，森林旁住著一只小豬，名叫苗苗。
一天，苗苗在森林里散步，走著走著，便迷了路。
天漸漸地黑了，苗苗心里很害怕。這時，老黃牛經過這兒，苗苗急忙問；大笨牛，快告訴我怎么才能走出森林？
大黃牛說：你說我笨，你自己去找呀！干嘛來問我呀？邊說邊生氣地往前趕路。
苗苗又看見狐貍，叫它狡猾的狐貍。狐貍聽了氣得要命，就指了條錯路。就這樣苗苗繞來繞去，一夜也沒有走出森林。
我們不能學小豬苗苗，遇到事情要講文明，懂禮貌。
本文為一篇童話故事，記敘了一只叫苗苗的小豬問路的故事，得出了遇到事情要講文明，懂禮貌的'道理。文章敘事條理、人物形象活靈活現，引起讀者的思考，感染力強。
童話作文 篇6
森林里有一棵古老的樹，300多歲了，樹上有一個樹洞，也100多歲了，是個上了年紀的樹洞。
老樹洞有許多的秘密，因為森林里的許多小動物在老樹洞里說出了各種各樣的心事和秘密。
老樹洞自己也有秘密，也有心事，可是找誰去說呢。老樹洞心里越來越憋得慌，它決定也說一說。
有一天，一只小松鼠鉆到樹洞里來玩耍。
我很寂寞，我很孤獨。小松鼠聽到一個很蒼老的聲音。
小松鼠嚇了一跳，是誰在說話呢。它四處看看，除了空空的樹洞，什么都沒有。
小松鼠以為自己聽錯了，正打算鉆出樹洞。
那聲音又響起來：別走，陪陪我。
小松鼠害怕起來：誰啊？可別嚇我，我膽子小。
那聲音溫柔地說：別怕，我不會傷害你，我是老樹洞，我很孤獨、寂寞，你能陪陪我，聽我說說話嗎？
小松鼠說：好啊，我在這里陪陪你。
老樹洞開始講起自己的心事：好多動物給我講心事、說秘密，我也有心事和秘密，想跟你說一下。
小松鼠豎起小耳朵，眼睛閃亮亮地說：老樹洞，你講吧，我很愿意聽。
老樹洞的話匣子一打開，就沒完沒了：
在我123歲那一年，有一個調皮的小男孩兒往我嘴巴里尿尿，真是臭死啦！
小松鼠聽了咯咯笑。
有一年，我也記不得是哪一年了，下了很大很大的雪，外面很冷，有幾只小鳥躲到我的'肚子里來。它們嘰嘰喳喳地叫著，我覺得自己一下子也變得年輕、充滿活力了。
你知道嗎，我是這個森林里最老的樹洞。別的樹洞都要喊我姥爺、老姥爺、老老老老姥爺
老樹洞講了很多很多。小松鼠耐心地聽，不時發出歡笑聲、詫異聲、贊嘆聲，還提出一些問題，真是一個很好的聽眾。老樹洞說了許多，覺得心里不再悶得慌了，舒服多了，有人聽自己說話，它也覺得自己很開心。
后來，許多小伙伴跟著小松鼠來找老樹洞爺爺玩，它們在老樹洞爺爺的家里，聽老樹洞爺爺講故事。樹洞里的故事真是有趣又新鮮！
老樹洞也越來越開心，它的故事也越來越多，因為小動物們也給它講各種好玩的事情。
童話作文 篇7
森林里有一只不愛干凈的小豬。
一天，小豬出門找朋友玩。他看見小白兔在采蘑菇，就對小白兔說：“小白兔，我們交個朋友吧!”小白兔說：“我很愛干凈，你那么臟，我不想和你做朋友。”這時，小豬看見小山羊在山坡上吃草。他對小山羊說：“小山羊，我們交個朋友吧!”小山羊說：“我每天都洗澡，你那么臟，我不想和你做朋友。”小豬又看見大公雞在喔喔地叫，小豬說：“大公雞，我們交個朋友吧!”大公雞說：“我的羽毛那么美麗，你身上那么臟，我不想和你做朋友。”小豬走到池塘邊，他看見小鴨子朝岸邊游來，就對小鴨子說：“小鴨子，我們交個朋友吧。”小鴨子說：“我剛洗完澡，你那么臟，我不想和你做朋友。”于是，小豬只好一個人回家了。
晚上，小豬對媽媽說：“媽媽，大家都不和我玩。”豬媽媽說：“那是因為你不愛干凈，所以大家才不喜歡你呀!”
第二天，小豬洗得干干凈凈地出門了。他又遇見了小山羊和其他的小動物們。他對小山羊說：“我們一起玩吧。”小山羊說：“好呀!你今天好漂亮，好干凈哦。”后來，小豬的.朋友也越來越多了
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