童話的作文5篇（必備）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
有一個深處的大森林里住著許多可愛的小動物，有小兔、小貓、百靈鳥、烏鴉、狐貍等。
有一天，天氣晴朗。小喜雀對小動物們說：“小兔、小狗森林里的小動物們我們來舉行一個音樂會吧。”正在吃骨頭的小狗聽見急忙告訴了小貓，小貓聽見了告訴了狐貍，狐貍告訴了百靈鳥，就這樣森林里的小動物都知道了，它們爭先恐后地向小喜雀說我想吹笛子，我要彈琴，我拉小提琴。這時小烏鴉飛來了說：“我能和你們一起唱嗎”？小貓說：“你這么丑，不能讓你來。”過了幾天后，小動物準備開始音樂會了，它們可高興了，正在這時森林里一下子著火了，小貓、小狗、狐貍都逃走了，只有小烏鴉留了下來。小烏鴉馬上拿了手桶澆水，過了一會兒，火滅了，小烏鴉的尾巴被火燒沒了。小動物都回來了，它們看著烏鴉光光的尾巴，留下了眼淚，它們對烏鴉說：“謝謝你烏鴉，謝謝救了我們的.家園，百靈鳥說：“烏鴉，你在我心里是最美的。”烏鴉很開心，它們一起拿著樂器吹了一首動聽的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。
從此，它們和小烏鴉成了好朋友，又回到了那幸福的大家庭里，過上了快樂的日子。
童話的作文 篇2
身穿藍色外衣的哥哥首先訴說起自己的不幸：“我的小主人，牙齒那可真叫一個臟!他經常連續十幾天不刷牙，嘴里好似一個臭氣熏天的山洞。昨天晚上不知怎么開竅了，抓著我狠勁地刷，我都快被那臭味熏死了!”其他的牙刷聽著，都不由地皺起了眉頭。
“我們各有各的苦衷啊!”穿著紫色馬甲的小兄弟開口了，“我的主人倒是每天堅持刷牙，但是，他那做法怎么能叫刷牙呢?每次把牙膏往我身上一擠，伸進嘴里，左三下，右三下，像打拳似的，不到一分鐘就完事了。結果他的牙縫里仍舊沾滿了殘渣碎屑。眼看著細菌不斷滋生，我不能盡到職責，可真著急呀!”
旁邊小巧玲瓏的牙刷妹妹滿臉自豪地說：“我的小主人可講衛生了!她聽老師講過保護牙齒的重要性。有一次，老師用一根牙簽從一個同學牙縫里采集到了標本，她親眼從顯微鏡里看到了密密麻麻像蟲子一樣蠕動著的細菌。從此以后，她每次刷牙都毫不馬虎，非要按照老師的要求把牙齒刷得干干凈凈!每次我在小主人口里干活的'時候，心情都非常舒暢，連我身上都散發著一種清香。不信你們聞聞!”
大家一聽牙刷弟弟的注意，都把頭搖成了撥浪鼓。“我想，發布一張公告怎么樣?”牙刷妹妹靦腆地說。
為了讓人人都擁有一口健康的牙齒，請遵守以下公約：1.刷牙時間要足夠三分鐘。保證刷干凈每顆牙齒的每個面。2.刷牙方向要正確。必須順著牙縫刷。3.堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
童話的作文 篇3
大家好!我是一條可愛機靈的小鯉魚，叫彩小鯉。雖然我十分普通，但我的經歷可一點兒也不平凡。
記得有一次，我正在一條清澈見底的小溪里和小伙伴們一起玩。突然，一個奇丑無比的怪物(卡車)慢慢地向我們走來，幾條小魚目不轉睛地看著怪物，以為又有食物，急匆匆地游過去。可還沒等我們反應過來，“轟隆”一聲，一大團又臟又臭又惡心的東西掉下來，壓住了等待食物的魚兒。我沖過去想救出伙伴們，可一不小心，被臟東西絆了一下，失去了知覺。
等我醒來時，發現我已經在一片干凈的大湖里了。爸爸媽媽心疼地望著我痛苦地說：“小鯉，也許我們不能再回小溪了……”“什么?”我幾乎是一聲尖叫!不能回到小溪，就等于找不到朋友了，我不想這樣!我腦海中忽然想起了大怪物，想起人類，想起小溪……以前的生活多好呀!上天為什么要把這美好的生活給……我哭了。
每天，我都希望能回到小溪。雖然現在的大湖比以前的小溪美，可小溪卻比大湖溫暖、舒適。我多想回到小溪，去見見可憐的朋友，他們還好嗎?我多想回到小溪，去嘗嘗可口的`飯菜，我多想回到小溪，感受那獨特的水流。
不過后來，人們提出了“五水共治”，讓我們回到了家。
小溪，我賴以生存的小溪，我終于回來啦!
童話的作文 篇4
有一天，狗王國貼出了一張告示，上面寫著：“國王宣布，每個狗市民都可以去中央廣場免費領一根骨頭，請大家及時前去領取，注意遵守秩序，不許插隊打鬧！”
小狗湯姆一看到告示，就飛快地奔向中央廣場。廣場上人山人海，湯姆不管三七二十一，直接擠到了最前面，還推倒了旁邊的幾只狗。大家都皺著眉頭，齊齊望向湯姆。湯姆卻視而不見，一下叼起最大的骨頭，心想：“我要是再搶一根，就能飽餐一頓了。”他正準備伸出一只腳，偷偷地把另一根骨頭撥過來。這時，眼尖的衛兵發現了，怒氣沖沖地喊道：“每個狗市民只能拿一根骨頭，你趕緊走吧！”小狗湯姆只好悶悶不樂地離開了。
在回去的路上，湯姆遇到了一只沖他“汪汪”大叫的黑狗。這只黑狗流著口水，雙眼死死地盯著他嘴里的骨頭。小狗湯姆發現不妙，立馬向河邊跑去。
小狗湯姆一溜煙兒地跑到了橋上，轉頭發現那只黑狗沒追上來，終于緩了一口氣。他慢悠悠地走在橋上，走著走著，忽然看見橋下也有一只叼著骨頭的狗，而且那只狗的骨頭好像比他的'還大。湯姆想：“如果我把那只狗的骨頭搶過來，我就能享用兩根骨頭了。”
于是，湯姆緊緊跟著那只狗，準備趁他不注意的時候撲過去。時機一到，小狗湯姆就停下了腳步。他眼珠子骨碌一轉，想用叫聲嚇一嚇對方。沒想到，剛張開嘴巴，骨頭就“撲通”一聲掉到河里去了。霎時，橋下的那只狗也不見了。湯姆恍然大悟：“原來，那不是真正的狗，而是我的倒影啊！我真是太傻了，我的骨頭啊！嗚嗚嗚……我不該貪心的！”
從此以后，小狗湯姆再也不敢這么貪心了。
童話的作文 篇5
放假啦，我興奮地跑到小區里的草坪上，找了一根長木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時，地面上忽然傳來一個細小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”
我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發源地，可怎么也找不到，正當我疑惑不解時，那個聲音又嘀咕起來：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見了嗎？我是小草。”
我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見我把視線放過來，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒有看到小朋友了，今天總算看到了。”
她正說著，忽然，傳來“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風，雖然風不算特別大，但我還是擔心地看見小草芊芊有些站不穩了，左搖右晃地，我在風中輕輕地問：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風不會把你吹倒嗎？你要小心點啊！”
“謝謝你啦。其實不用擔心我的。”芊芊調皮的聲音從風里傳來，“不信，你就看看吧！”
這么大的風，芊芊那么小，這……怎么能躲得過呢？我對芊芊的話有點質疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護”風的“攻擊”。
只見芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個轉身，躲過了風的第一波“攻擊”。風好像對自己的失敗有些不甘心，加大了風力，兩只“風”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說：“今天的風有點大，本來我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現在看來只好提前出場啦！”說著，芊芊就“啪”一下不見了蹤影，我仔仔細細地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過了風的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過，風的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒發現就在眼皮底下的芊芊。風遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。
“看見了吧！”擊退風的.小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習慣風他們的攻擊了，這種事情簡直是小菜一碟。”
“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強，太頑強了。”
風雨散去的陽光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環境下還能茁壯成長，正如《賦得古原草送別》中說的一樣——‘野火燒不盡，春風吹又生’！”
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