關(guān)于金魚(yú)童話作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的金魚(yú)童話作文7篇，歡迎大家分享。
金魚(yú)童話作文 篇1
有一天，小金魚(yú)在水中自由自在地玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐在天空中自由翱翔。
小金魚(yú)浮出水面，羨慕地問(wèn)道：“小鳥(niǎo)姐姐，你可以教我飛翔嗎？”小鳥(niǎo)姐姐溫和地答道：“可以呀！你用你兩邊的魚(yú)鰭使勁拍打水面，就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開(kāi)水啦！不在水面上了。”小金魚(yú)按著小鳥(niǎo)姐姐的做法做了一次，可是小金魚(yú)飛到一半的時(shí)候，小金魚(yú)“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚(yú)試了好幾下，可還是原來(lái)的結(jié)果。小金魚(yú)最后說(shuō)：“我不學(xué)了！我還是在大海里自己玩吧。”話音剛落，小金魚(yú)就游進(jìn)了大海里。小鳥(niǎo)姐姐看著小金魚(yú)游進(jìn)了大海，也拍拍翅膀飛走了。
當(dāng)小金魚(yú)在苦惱的海洋里自由翱翔的時(shí)候，它看見(jiàn)在路上散步的棕熊。小金魚(yú)又浮出水面，用羨慕的眼光說(shuō)到：“棕熊叔叔，你可以教我走路嗎？”棕熊叔叔回答道：“可以呀！你用兩只魚(yú)鰭撐著你自己就可以了！”小金魚(yú)按照方法做，可是一次又一次地摔倒了。小金魚(yú)就說(shuō)：“我老是笨手笨腳的，學(xué)飛也學(xué)不會(huì)，學(xué)走也學(xué)不會(huì)，我真是太笨了！”棕熊叔叔安慰它說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我也不會(huì)游泳。每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)人也有每個(gè)人的短處呀！”小金魚(yú)聽(tīng)到這句話，再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人了。
金魚(yú)童話作文 篇2
三條金魚(yú)被攤主的小網(wǎng)兜撈出，放入了一只精巧別具一格的魚(yú)缸里。
完后，完后，我們這一生就需要在這里小小魚(yú)缸中渡過(guò)了！他們手足無(wú)措地游動(dòng)起來(lái)。
男孩捧著魚(yú)缸，提心吊膽地從擁堵的群體中越過(guò)，他要到港口上來(lái)，他的家在江的對(duì)岸。
有一條金魚(yú)痛哭起來(lái)：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海，這一切我還都還沒(méi)看到，我怎能甘心就那么很早地喪失隨意？！講完，它果斷地縱身一躍，跳出來(lái)了魚(yú)缸。
大街上的人確實(shí)是太擠了，誰(shuí)都沒(méi)有注意到有一條可伶的金魚(yú)掉在了地面上。男孩也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
兩根金魚(yú)親眼看到了小伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
盡管兩根金魚(yú)還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中，但他們?cè)缇屯?jiàn)了近在眼前的長(zhǎng)江。終究他們是魚(yú)，針對(duì)水，他們擁有 難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解，江的終點(diǎn)便是遼闊無(wú)垠的大海，那時(shí)他們一生都會(huì)理想的地區(qū)！
第二條金魚(yú)看好時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出來(lái)，劃了一道好看的弧線，掉入江中。得到 了隨意的它，輕快的擺了兩下小尾巴，向著向往已久的大海游去
第三條金魚(yú)略微遲疑了一下，便是這一遲疑，使它失去這一千載難逢的機(jī)遇轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)的男孩立即地拿手捂著了缸口，并快速杜絕了船舷
實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑，那麼，你也就只有像第三條金魚(yú)那般，始終地日常生活在哪只小小魚(yú)缸里了；一樣，即使你已具有了縱身一躍的膽量，但也一定要先認(rèn)清時(shí)機(jī)，不然，盲目跟風(fēng)一躍，其結(jié)果也一定不容易比第一條金魚(yú)能好是多少！
金魚(yú)童話作文 篇3
一天中午，狐貍出門(mén)找食物。
狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘里有許多美味的小金魚(yú)。狐貍趁小魚(yú)沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚(yú)，嚇得其他小魚(yú)都躲了起來(lái)。可是狐貍卻一直蹲守在池塘邊不走了。
怎么辦？
一條小金魚(yú)自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見(jiàn)它對(duì)狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“你下來(lái)呀，捉不到，捉不到。”狐貍說(shuō)：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈，把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍。可還是沒(méi)捉到那條小金魚(yú)。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚(yú)卻滿不在乎地說(shuō)：“你快來(lái)捉我呀！快來(lái)呀！”狐貍急了，說(shuō)：“我一定會(huì)捉到你的。”說(shuō)著縱身一躍跳進(jìn)池塘里，卻忘了自己不會(huì)游泳。最終，小魚(yú)沒(méi)捉住自己卻被淹死了。
這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應(yīng)該多向這條聰明、勇敢的小金魚(yú)學(xué)習(xí)。
金魚(yú)童話作文 篇4
很久很久以前，有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困，買不起金銀珠寶，住在一個(gè)非常破舊的木房子里，在破爛不堪的房子前還有一個(gè)很陳舊的臉盆。
有一天，漁夫來(lái)到了波瀾壯闊的大海里捕魚(yú)。漁夫撒了第一次網(wǎng)，一無(wú)所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次網(wǎng)，依然一無(wú)所獲。漁夫心里想：看來(lái)今天的運(yùn)氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng)，接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來(lái)。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚(yú)。小金魚(yú)哀求地對(duì)漁夫說(shuō)：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情。”漁夫聽(tīng)了小金魚(yú)的話，就把小金魚(yú)放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見(jiàn)到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，沒(méi)有魚(yú)，就等著肚子吧！”漁夫?qū)蠇D說(shuō)：“我捕到了一條小金魚(yú)，它說(shuō)只要我放了它，它就可以答應(yīng)我任何事。”老婦更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個(gè)豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個(gè)新的。”漁夫來(lái)到海邊，對(duì)大海說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個(gè)新的臉盆。”金魚(yú)從海里探出頭，對(duì)漁夫說(shuō)：“漁夫回去吧，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的臉盆。”漁夫回到了家中，果然，門(mén)前的臉盆變成了一個(gè)美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個(gè)大笨蛋，快去，跟它說(shuō)，我要當(dāng)女王。”
漁夫又一次來(lái)到了海邊，對(duì)大海說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的.那個(gè)潑婦要做女王呀！”金魚(yú)對(duì)漁夫說(shuō)：“回去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒(méi)錯(cuò)，那就是老婦。過(guò)了許多天，老婦又對(duì)漁夫說(shuō)：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王。”
漁夫又一次來(lái)到了海邊，說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚(yú)并沒(méi)有回應(yīng)，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來(lái)了，在門(mén)前的還是那個(gè)破舊的臉盆，原來(lái)因?yàn)槔蠇D的貪婪，他們又回到了原來(lái)的生活。
這個(gè)故事告訴了我：人不能太得寸進(jìn)尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會(huì)成為一無(wú)所有的人。
金魚(yú)童話作文 篇5
小金魚(yú)日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天，小金魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地游泳，突然，他看到垂柳伴隨著輕風(fēng)，慢慢搖晃，身體映在水中，外面的熱情很快就消失了。小金魚(yú)看見(jiàn)高挺的垂柳，想著：這垂柳如何是翠綠色的，它的葉片不密，為什么會(huì)有如何好的陰涼呢？我還是去問(wèn)一問(wèn)才華橫溢的龜爺爺吧！講完，便向龜爺爺家游去。
走在路上，它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上，手上拿著一個(gè)像木棍一樣的物品，便疑惑地問(wèn)道：兔親哥哥，你在干嘛呀？我還在吹泡呢！講完，但見(jiàn)小亮輕輕地的一吹，五六個(gè)大泡沫就從棍子一頭鉆了出去，在太陽(yáng)的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來(lái)。小金魚(yú)又問(wèn)道：為什么泡沫在陽(yáng)光的照射下，會(huì)變得如此鮮艷？你來(lái)問(wèn)一問(wèn)龜爺爺吧！它很有可能會(huì)讓你令人滿意的回應(yīng)。好的，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了！小金魚(yú)再次游著。小金魚(yú)抬頭一看，河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺，坑坑洼洼，這一處園林當(dāng)然也讓小金魚(yú)疑惑：這一座高山峻嶺，是怎么形成的？果斷，我將這種難題都求教一下龜爺爺吧！它的速率更快了。
不一會(huì)兒，就趕到龜爺爺家。龜爺爺，打開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)。小金魚(yú)禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜?shù)臓敔旈_(kāi)關(guān)了，那個(gè)年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但看起來(lái)很生氣。小金魚(yú)一連明確提出了四個(gè)難題。烏龜?shù)淖娓傅匦χf(shuō):柳葉被太陽(yáng)照射，消化吸收紫外光引起葉綠素，所以感覺(jué)是綠色的陰涼，柳葉的色調(diào)很深，遮擋了自然光，所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，在太陽(yáng)的照五顏六色，高山峻嶺是板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕貞?yīng)，小金魚(yú)興高采烈講過(guò)聲：感謝！便令人滿意地走了。
小金魚(yú)簡(jiǎn)直勤奮好學(xué)啊！
金魚(yú)童話作文 篇6
我是一條天真的小金魚(yú)。我生活在一條清澈見(jiàn)底小溪中，那里有許多光滑的鵝卵石，上面覆蓋著美味可口的青苔。穩(wěn)穩(wěn)的石粒墻，碧綠的水草地，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。白天，我和小伙伴們?cè)谙镆黄鹜嫠＃煌砩希乙兄职謰寢屘鹈廴胨＿@一切多么美好。我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的。
可惜，美好的生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。一天早晨，我和小伙伴們?cè)谕娴臅r(shí)候，上游漂下來(lái)的一個(gè)紅紅的不明物體，伙伴們都躲開(kāi)了，我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我，現(xiàn)在有越來(lái)越多的不明物漂下來(lái)，把好多小伙伴都砸傷了，再也沒(méi)有哪條小金魚(yú)敢自己一個(gè)人出去玩了。爸爸也說(shuō)，他不允許我自己出去玩了，一定要有他們跟在身邊。我好傷心，覺(jué)得這個(gè)世界太可怕了。
我終于可以出去游游了。一出門(mén)，眼前的景象使我懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方：曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小溪如今變得很渾濁，水草地變得黑乎乎的，水面漂浮著一片惡心的粘稠物，還伴隨著一陣惡臭和許多奇形怪狀的東西。我看著看著，忽然感到一陣頭暈，接著我感覺(jué)自己不能呼吸了，我趕緊游回家，心想：這一定是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
接連好幾天，我都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)和可怕的噩夢(mèng)中度過(guò)的，我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門(mén)，還告訴我，我的好多小伙伴都生了病，死了。我好傷心，我好憤怒！媽媽說(shuō)，我們的美好生活一去不復(fù)返了，因?yàn)槟侨嚎蓯旱娜祟悾麄儊y扔垃圾，亂排污水，污染了我們的家園！如今這個(gè)世界已經(jīng)不再美好，這是一個(gè)可恨的世界！這是一個(gè)黑暗的世界！
我一邊聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)話一邊在咒罵。人類啊，我恨你！你還我光明！你還我美好！你還我那無(wú)憂無(wú)慮的日子！還我那清澈的小溪！你還我那碧綠的水草！你還我……
然而，就算我們?cè)偕鷼猓賾嵟賯模倏释佟钟惺裁从媚兀课覀兪敲煨〉模覀兪谴嗳醯模覀兪裁炊甲霾涣恕?/p>
總之，這個(gè)世界不再美好。
金魚(yú)童話作文 篇7
有一條小金魚(yú)，他想和太陽(yáng)做朋友 。于是他就去找朋友，找呀找，找到烏龜好朋友，烏龜說(shuō)：“小金魚(yú)，我們一起去爬山吧，這樣就可以離太陽(yáng)很近。”小金魚(yú)和烏龜游呀游，他們游到海邊，小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有雙腳，沒(méi)有辦法和小烏龜一起爬山，小金魚(yú)就一個(gè)人游走了。小金魚(yú)又去找小鳥(niǎo)，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我要找太陽(yáng)做朋友，你幫幫我，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行呀，你離開(kāi)水就不能呼吸了。”小金魚(yú)很傷心，“嗚嗚嗚”的哭了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，你看看我們還面上有什么呀？”“是水呀！”媽媽連忙說(shuō)：“是水嗎？你再看看，水面上閃閃發(fā)光的是什么呀？”小金魚(yú)瞪大眼睛，看了看，高興高興的說(shuō)：“是太陽(yáng)，是太陽(yáng)。”
媽媽笑了，“是呀，太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)，但是太陽(yáng)光每天照在我們身上，和我們生活在一起。”
小金魚(yú)聽(tīng)了媽媽的話，拍起手高興的說(shuō)：“是呀是呀，太陽(yáng)就在我身邊，我找到太陽(yáng)啦，我找到太陽(yáng)了。”
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