精選態(tài)度作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的態(tài)度作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
態(tài)度作文 篇1
什么是快樂？各有各的說法，或許誰也說不清楚。那么，怎樣才算快樂？有人或許說知足常樂，有人或許說愛情使人快樂，有人或許說家庭帶來快樂，有人或許說有錢就快樂。有人或許從來就沒快樂過：總覺得時運不濟，煩惱無休無止，終日憂心忡忡。
世界沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。快樂是你自己的事，只要你愿意，你就可以快樂；即使在別人看來，你甚至沒有快樂資本。
有人說：“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福。”幸福是什么？幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。
常會聽到這樣的一些話語，“你可別說，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什么快樂可言？”“辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來的卻是別人而不是自己，你說失望不？你說我這樣會快樂起來嗎？”“對于學習，我總是很努力，可是每次考試，成績還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績老是這樣，你說，我能快樂起來？”……可見，他們都把快樂的鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂。這又何必呢？當你付出了自己的努力時，本身就是一種快樂；可當你斤斤計較付出與收獲時，也許得到的將是痛苦。
人生一世，是否快樂，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢？不要這樣，也不要總覺得自己總?cè)笔裁矗灰鞓罚憔褪裁炊疾蝗薄?/p>
快樂隱藏在生活的每一個細節(jié)里，時候，她你是財富，不是權(quán)勢，而是一種積極向上的健康的心態(tài)，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂中，任何事都會有解決的方法。
快樂是一種心態(tài)，是一種對生活的正確態(tài)度，快樂由自己決定。無論任何人，無論物質(zhì)如何豐富，快樂都是相對的，沒有絕對的快樂不快樂。
態(tài)度作文 篇2
米盧教練說過態(tài)度決定一切，一個人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結(jié)果，米盧這樣周一了，所以他帶著中國男足正在世界杯出線了。
有一次，剛滿一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了，我十分生氣的打了她的小屁股，可她并沒有哭，只是沒有任何表情的呆呆地看著我，我看到這種目光， 不知怎么辦才好，過了一會兒，我想其實她也有許多優(yōu)點。如她每次在我放學以后，她就會搖搖晃晃地從屋內(nèi)走出來用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐，然后又 會親一下我的臉。那種感覺真是好幸福啊！現(xiàn)在看看這呆呆的眼神，看著這張純真的臉，我覺得什么也破壞不了姐妹之間的感情，于是，我抱起她，哄她開心，不一 會兒，她就又開心的笑了。
還有一鎰，母狗愛麗把我心愛的粉寶石打碎了，我非常生氣，我把愛麗趕出家門，一天沒有讓它進家門，晚上，沒有愛麗的陪伴我怎么也路 不著覺，于是我打開門讓它進來，給它洗澡，然后抱著它入睡了。早上起來我想：它只不過是不小心而已，它又不是故意的，何必怪它呢！
人的態(tài)度是不同的，要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀！不一樣的態(tài)度就會不一樣的結(jié)果！
態(tài)度作文 篇3
人生如潮起潮落，花開花謝，有得便有失，有苦也有樂。這就需要我們應該既拿得起，亦放得下。可是縱觀上下五千年，能做到那得起，放得下的又有幾人？
賈生（賈誼）可謂是德才兼?zhèn)涞囊淮娜蓑}客中的佼佼者．”年十八，以能誦詩書聞于群郡中”，此時的賈誼是何等的威風八面，其前途不可限量．被薦入宮，文帝召以為博士，是年二十余，最為少，卻能言諸老先生之不能言，深得孝文帝歡心．前途一片光明．我想當時的賈誼也一定胸有成竹，準備施展自己的才能．可是天有不測風云，人有旦夕禍福．誰又能料到僅因”洛陽之人，年少初學，專欲擅權(quán)紛亂諸事”，這幾句無中生有的話，卻毀了他的一生．先是被冷落，不在被重用；然后被貶長沙，終日郁郁寡歡．而后為梁懷太傅，卻又因”為傅無狀，哭泣歲余而死，死時年三十三矣．”三十三歲，正是一展宏圖之時，可賈生卻因拿得起，放不下而早早的離開了這個世界．
再來看有詩仙之稱的詩人－李白．李白一生也曾達官顯赫一時，但終因不能屈從權(quán)勢，不同流合污而被排斥，遭貶黜．可他并沒有像賈誼那般郁郁寡歡，而是寄情于美麗的山水之間，為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作．讀李白的詩，你會被他廣闊的胸懷所吸引，被他豐富的情感所折服，會不由自主的沉醉在他詩的意境當中，這時你會感嘆：李白”詩仙”的名號真的是名副其實．
同樣是生活經(jīng)歷相同的兩個人，一個是郁郁寡歡，因不被重用而遺憾終年；另一個卻寄情于山水，因詩作廣為流傳而流傳千古．這樣鮮明的對比，難道不能讓世人有所驚醒嗎？
心態(tài)決定命運．常言道：人生不如意事常八九，但決定我們心理素質(zhì)和成功與否的，也許關(guān)鍵是那一二點讓我們歡樂喜悅的事．
放正心態(tài)，做一個真正拿得起，放得下的人！
態(tài)度作文 篇4
喬丹出生在美國紐約的布魯克林黑人區(qū)，自幼喜歡球類運動。喬丹小時候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個孩子，他2歲時有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車子的發(fā)動機，沒注意小喬丹在好奇的玩弄一條線路，小手觸及了線路接頭時被摔出去兩米多遠，差一點丟了自己的性命，這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了！
13歲時，喬丹全家遷到了北卡羅來納州，喬丹常常玩的渾身是泥，也不幫家里干活，有一次去農(nóng)田里干活還把自己的腰閃了，從那以后就沒有去農(nóng)田干過活，他的父親是個樣樣東西都能修理的人，什么事都能自己解決，喬丹的兩個哥哥都繼承了這種基因，而喬丹卻什么也不會，母親讓他找工作，但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競賽，自己不高興的時候有一個籃球所有煩惱都沒了不管什么時間，什么天氣，想到了籃球就會風雨無阻的打個夠，因為自家后院有一個簡易的籃球場，每天都會早起練球，12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學贏來了北卡州少年冠軍。
小時候喬丹最好的朋友和最硬的對手都是他的哥哥拉瑞，拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽，他們訓練十分刻苦，彈跳力驚人，喬丹對自己的哥哥非常敬重，在高中時打球堅持要穿23號球衣，因為這是他哥哥的球衣號一半。
高中時的喬丹進校隊特別艱辛，因為喬丹當時身高是最矮，只有180cm，所以教練沒有要他。他沒有放棄，堅持進校隊，竟然提出了一個讓人哭笑不得的要求，幫球隊的球員提衣服，就這樣他進了校隊，每次球員訓練完，他會按照訓練得動作做十多遍，每次都大汗淋淋，因為他想成為萬中無一的佼佼者，因為身高太矮，他竟然戲劇性的把自己吊在樹上吊一個小時，即使手上磨得全是血泡他依然這樣做，日復一日，終于功夫不負有心人，在他高三那年長到了196cm，終于在最后一年里被選進蘭尼高中的校隊，在最后一場比賽的關(guān)鍵時刻，喬丹獲得了球權(quán)，他沒有辜負隊友和教練的信任投進了關(guān)鍵球，贏得了比賽。
大學時的喬丹更刻苦，每次訓練都非常認真，隊友訓練完都走了，整個北卡大學的球館只有喬丹一個人的身影，每次都會到天黑才回家，因為大學的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，他的教練想把他帶入NBA，上天不負勤奮的人，在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會發(fā)光的，只要努力就會成功，人都是逼出來的，一個人如果不逼自己一把，永遠不知道自己有多強。每個人都有自己的潛能，一個人的成長必須通過磨練，有時候必須對自己狠一次，否則永遠活不出自己。有時候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖，才會發(fā)現(xiàn)前方并沒有你想象的那么糟糕，記住一句話：越努力越幸運。
態(tài)度作文 篇5
有人說他的人生平凡極了，沒有好的家世，沒有聰慧的大腦，沒有好的成績，也不站在令人的注目的點上，上了初中，甚至，連個和藹可親的老師都遇不到。
是不是每一個人的人生，在出生的那一刻就被界定了？所謂平凡，所謂優(yōu)秀，真的如表面上看到的那樣平凡優(yōu)秀嗎？當然不是。事實上，上帝始終是公正的。人生也不分優(yōu)劣，鑒定這一切的實際只是人的`看法。
我曾看過這么一段話：沒有陽光，就學會享受風雨的清涼；沒有鮮花，就學會感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看見美麗的風景；簡單的心境，才能擁有快樂的心情。
簡單的文字書寫的卻是一種人生態(tài)度，樂觀的去看待世界，實際上美好與幸福一直都在你我身邊。窗外，可能風雨相伴，可也帶來了炎炎夏日的清涼，野外踏青，或許難遇鮮花，但芬芳泥土下還有生命的朝氣，生活或許山重水復，但柳暗花明之處，仍有雞豚臘酒等候。倘若有一雙積極樂觀的眼睛，你就能看到生活處處春暖花開。
在朦朧人生之中，一雙留意觀察的眼眸，總能望見那云霧之中閃爍著，熠熠生輝的明燈，一個人如果擁有極其樂觀的心態(tài)，那么，峰回路轉(zhuǎn)之處，始終能看到這個世界的美好。
有這么一個真實的故事，作家問自己的朋友，倘若失去了自己的財富，你會怎么想？朋友說，她慶幸尚有才藝與技藝，能重新再起。如果路上出了車禍呢？骨折了呢？朋友說，他慶幸還有一條命在，還能康復。那如果你在一場雪崩中失去所有同伴，自己也失明了呢？那我更應該感謝我撿了條命回來。如果，你最終還是丟掉了性命呢？朋友微笑著告訴作家，那我仍應感到快樂，因為，我可以做一名天使，繼續(xù)去散播幸福。
故事中的朋友，始終保持樂觀的態(tài)度，收獲了成功。一個人，可以沒有好的家世，但，只要他有一個幸福的家庭。不在令人注目的點上，還有優(yōu)秀，尚可開發(fā)。沒有和藹的老師，但嚴厲亦為他好。擁有積極與樂觀的態(tài)度，才能點亮你的世界。
態(tài)度作文 篇6
有一種書，不一定厚實，但每一句話蘊含的都是無窮的哲理，讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心；有一種閱讀，不一定驚人，卻讓你情不自禁凝神靜聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態(tài)決定了我們的所說的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對別人的態(tài)度，我們所做的決定。換句話說，心態(tài)決定一切。
曾經(jīng)聽說這么一個故事：有兩個囚犯，從獄中望窗外，一個看到的是滿目泥土，一個看到萬點星光。面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種積極樂觀的紅色心態(tài)，看到的自然是星光萬點，一片光明。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好？ 如果我們面對著太陽，眼中充滿的將是無限的陽光；如果背對著太陽，看到的將永遠是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子，有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我們能不能磨礪一顆堅強的心，一雙智慧的眼，透過歲月的風塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進的人，經(jīng)過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！ 正如我們的教學工作，它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人，又怎么能培育出堅強樂觀的學生？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望學生在人生的旅途中勇往直前？一個教好教壞都無所謂的教師，又怎能贏得學生的尊重？ 我們的喜怒哀樂，最能直接地在學生身上起到影響作用。
有人說，一個人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào)，一節(jié)課的成敗從教師走進課堂時的神態(tài)就辨得出。學生是最敏感的，也是最容易受影響的。 教育家魏書生曾說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；()埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教，常常是我們方法太少。” 英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她：“永遠要坐前排。”這使得她在以后的人生中屢敗屢起，從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說：“一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。” 或許我們無法改變?nèi)松覀冎辽倏梢愿淖內(nèi)松^；或許我們可能無法改變風向，但我們至少可以調(diào)整風帆；或許我們可能無法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。 美國成功學學者拿破侖希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣的一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”
為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因為我們良好的心態(tài)，將為我們的教師團隊增添無限的生機！ 一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。 人的一生，是由自己創(chuàng)造的！我們的心態(tài)就是我們的一切！
態(tài)度作文 篇7
春雨貴如油，一季春雨后，香椿樹又開始萌發(fā)新芽，隔著河塘，隔著河邊的那條機耕路，遠遠地就能聞到春的氣息。香椿樹林里，外公外婆正在忙碌，培土、除草、采摘香椿……一晃便是十年時光，這十年里，河對岸的荒地栽滿了椿樹，茂密的椿樹啊，寄托了老人對這土地的真情，也體現(xiàn)著老人的一種生活態(tài)度。
04年時，由于保稅南區(qū)的開發(fā)建設，外公外婆家的田地被征用了。看著工程車開到自己的田地上，“老頭，咱沒地了……”外婆站在一旁低聲說，言語中充滿對這片田地的不舍。對于老人來說，這片田地耕耘了幾十年，他們在這片土地上相識、相戀、成家直到兩鬢斑白。那年外公外婆都已經(jīng)五十六歲了，年過半百，加上兒女都已成家立業(yè)，在別人看來已是享享清福的時候了。早上去菜市場逛逛，買些時鮮，換換口味；午后睡個午覺，打開電視看會兒11頻道的戲曲；晚飯后出去散散步，和鄰居們聊聊家常；抽空約上幾個朋友玩玩小麻將，殺盤象棋……這樣的生活清閑而又愜意，可是外公外婆卻不這么想。
勞動了大半輩子，一下子空出手來“快活”一陣，外公就感覺生活中缺失了什么。沒過幾星期，外公外婆就閑不住了，重新拿起鋤頭又開始忙碌了。沒有了大片田地，河對岸的一小塊荒地拾掇拾掇，弄弄也好，種上些椿樹、茶花和四季桂，和風一吹，滿村都彌漫著春天的清新氣息。“爸，這么大年紀了，還要開荒種樹，別把自己累著了！”舅舅每次回家都勸外公外婆，但是總是會反過來被外公教訓一通：“勞動不會累死，但是閑著卻會閑死，每天待在家里休息，人會懶出蟲啊。咱們是勞動人民，當然要勞動了，不勞動，干啥去，不勞動，國家怎會發(fā)展……”每每碰到這樣的情況，身為高材生的舅舅也無言以對。
“不勞動，干啥去？”外公的這個反問，對我觸動很大，外公外婆這么大年紀了，還想著要勞動，而現(xiàn)在的許多年輕人卻好逸惡勞，成天想著過清閑安逸的日子，真是讓我們這些后生小子有些無地自容啊！
每到節(jié)假日，媽媽總是帶我去外婆家，讓我和外公外婆一起干干農(nóng)活，摘香椿、除草，修枝……在不大的椿樹園子里，每一寸土地都是兩位老人心血的傾注，每一棵植株都是外公外婆用汗水澆灌的。我和外公外婆在椿樹林里采摘香椿時，外公外婆告訴我采摘的秘訣和香椿生長的規(guī)律特點。每一次在椿樹林里的勞動，都讓我學到了許多攜帶著泥土氣息的農(nóng)林知識，這是日常學習所學不到的。這樣的鍛煉比起別的什么拓展訓練、什么夏令營要有效的多，也真實的多。
和外公外婆一起干農(nóng)活，我漸漸明白了兩位老人之所以不想過清閑日子的原因。他們經(jīng)歷過苦日子，在他們的觀念中勞動是實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造社會財富的唯一途徑，這樣的觀點沒錯，而這么深刻的道理卻蘊含在大字不識幾個的老農(nóng)的看似淺顯的生活哲學中。勞動，對于兩位老人來說，是生活的方式，是生活的態(tài)度。勞動和柴米油鹽一樣是生活的必需，這樣樸實無華的觀念在外公外婆那代人的腦海中，不會被物質(zhì)的潮流而沖走，也不會像小麥一樣被現(xiàn)代化的機器一茬茬收割殆盡……
一片椿樹林，兩位老人，把勞動作為一種生活的態(tài)度，他們堅守著這個物欲橫流時代所最最缺失的東西，用心血汗水澆灌著水泥森林邊緣，殘存破碎的土壤。忽然間想起了趙本山早年小品中的一句臺詞：“勞動者是最美的人！”椿林深處，是一種生活的態(tài)度，這種態(tài)度我們應該傳承下去，勞動不應該因為現(xiàn)實條件的優(yōu)越而被遺忘和曲解，真正的勞動者選擇默默耕耘自己生命的一片土壤，也許種的不是香椿樹，但一樣會彌漫著屬于自己的芳香……
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