小學四年級作文（匯編3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在我記憶的長河中，那一次的考試讓我后悔萬分……
那一次，鄧老師面帶憂慮地走進教室來。看見老師手中拿著卷子，同學們馬上坐直了聽著，恨不得把耳朵變成聲音回收器。老師環顧了一下同學們，然后輕輕地放下試卷，開始上課。一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，聽到自己有出人意料的好成績的興奮不已，而聽到壞成績的則垂頭喪氣，連聲叫苦，怎么還沒我的`？焦急的心情促使我的身子都離了凳子，快站了起來。“汲雪……”太高興了終于聽到我的名字了，我屏息凝視地聽著，老師念到這兒，略停了一下，緊接著不緊不慢地念：“89！”啊！這一聲“89”聲音不大，卻像一道閃電打到我頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。這可能嗎？89分！這在我的成績史上是少見的。可是事實卻是無情的。望著那畫滿“×”號的考卷，我陷入了回憶之淵。
那天考試時，同學們都在寫，只有我打“沖鋒戰”，搶先做完了試卷，還輕蔑地瞧了瞧別人，“完了，萬事具備，只欠交卷了。”我一面嘮叨，一面走馬觀花地看起來。
唉，現在想起來我真后悔萬分，當時我為什么不細心檢查呢？如果檢查就不會出現那么多錯誤；如果檢查就不會有這種情況；如果檢查就不會有這個89分。千錯萬錯都是我粗心大意，此時想哭卻又哭不出。這時我才真正明白了細心檢查的重要性；明白了細心檢查是100分保證；細心檢查是勝利的基礎……
小學四年級作文 篇2
小時候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由于我那時太小，曾經做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動畫片里的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個奇妙的想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸，頓時 ，在浴缸里快樂的小魚一下子死氣沉沉的，不一會，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的.命運。
有一天，那只銀黃相間的魚兒快生了，我的腦海里又呈現出一條妙計：我剛看了《給老虎接生》，我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸，拿出小魚，用手按著它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會窒息而死。
我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!
小學四年級作文 篇3
端午節過后，連續下了十幾天大雨，把我們的心都下煩了，下焦了，有許多地方受到了重大的洪災。 大雨過后，就是天天大太陽，把大地曬得像個大蒸籠，炎熱讓我們受不了。
這天，我走在大街上，只見西瓜攤前圍著許多人買西瓜，你一個，我兩個，西瓜攤的生意好極了；再看冷飲店的生意也特別興旺。中午的時候，樹的葉子、花苞都蔫下去了，連幾家守店的看門狗都懶得叫喚，躲在樹蔭底下睡覺了，就連平時愛唱的.公雞，也跑到樹蔭底下或屋檐下打瞌睡了……
真是太熱了，連空氣也能擠出汗來。我路過一座涼亭，見老人們有的搖著芭蕉扇在乘涼，有的在聊天，有的在吹拉彈唱……都是自得其樂的樣子。
農民們仍然在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，工人們在為四化建設添磚加瓦，清潔工人正用那支大掃把刷刷地掃著發燙的大街……
晚上，樹上是知了叫聲，池塘里的青蛙一展歌喉，大街上，一些男士打赤膊、穿短褲在街上行走，而女人們不約而同穿上了盡展風姿的露臍裝、露背衫、超短裙、薄紗裙，而老人們也搬出桌子坐在家門前品茶、下棋……
夜深了，大家都沉浸在夏夜的恬靜里，這時，夏的炎熱才似乎減弱了一點。但夜的深處，仍有忙祿的人們。
【小學四年級作文】相關文章：
(經典)小學四年級作文01-11
小學四年級作文(精選)12-26
【經典】小學四年級作文03-21
小學四年級作文【經典】04-05
小學四年級作文[精選]06-03
小學四年級作文[經典]07-30
(經典)小學四年級作文01-15
小學四年級作文07-21
【精選】小學四年級作文11-02
小學四年級作文(經典)01-11