四年級的作文6篇【精品】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
外婆的家鄉，在美麗的楊村橋。雖然沒有大城市的繁華和科技，卻有一種獨特的美。
一來到鄉村，一抬頭，就可以看見湛藍深遠的天空，一吸氣，就可以吸到清新甜潤，帶著花香的空氣。這空氣使人神清氣爽，與城市里的污染過的空氣大不相同。山上，是一片花海，白的、紅的、粉的、黃的、紫的，好看極了。一陣風吹來，就像穿著花衣裳的舞蹈家正在跳舞呢！旁邊的小草就是帥氣的伴舞，英俊瀟灑。
外婆家外面的墻壁上，都是用山上的石頭，木頭做的。石磚中間長滿了鮮綠色的青苔，感覺有種大自然的味道。上面有個用樺樹做的瓜架，長滿了長長的藤和綠綠的葉，還有幾個小絲瓜。這些小絲瓜就像幾個調皮的小孩子一樣爬在藤上。院里，有一只大公雞帶著三只母雞和一群小雞。大公雞整天在院里走來走去，好像有什么事情似的。可真是家里的.一個大官呢！
每天太陽剛出來，大人們都會起床，三三兩兩的一起去砍柴，耕田除草。中飯回來吃好后，又在家里開始做起了麻線，直到太陽落下山岡時，才停止工作。晚飯后，又在家里開始處理家里的花花草草，給家里的動物喂喂食，做一些自己家里的閑活。他們就像蜜蜂一樣，整天忙碌，一直在那兒工作。
村里面那干農活的農民們都從不偷懶，那么在城里的我們，更應該勤勞了。我們要向農民們學習，成為一個優秀的少先隊員！
四年級的作文 篇2
天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，在這個陽光明媚的春日里，我和幾個小伙伴一起去華陵公園游玩。
華陵公園的樹真多呀！一棵棵，一排排，郁郁蔥蔥地長在草坪上、山坡上、公路旁。樹的葉子青翠欲滴，青綠的、嫩綠的、翠綠的、淺綠的……深深淺淺的綠色讓人眼前一片明艷。柳樹的隊伍最龐大，長得也最好，在微風中，在陽光下，柳樹的枝條像小姑娘的辮子一樣婀娜多姿地搖擺著。讓我不由地想起了賀知章的《詠柳》中的名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
華陵公園的花真美啊！有火紅火紅的一串紅，有紫紅紫紅的雞冠花，有粉紅粉紅的杜鵑花……有的花兒全開了，向人們露出了美麗的笑臉；有的花兒只開了一半，像一個美麗的少女用手遮著自己的臉；有的.還是花骨朵兒，像一個靦腆的女孩一樣……這些花兒將華陵公園打扮得更加美麗。
華陵公園的雕像真是栩栩如生啊！雕像上雕刻著革命年代的英雄們，他們有的拿著大刀，有的拿著磚塊，還有的騎著馬，腰里別著槍，他們個個目光炯炯，神態各異，看到他們，我仿佛看到了那個戰火橫飛的年代，沒有他們的浴血奮戰，怎么會有我們家鄉今天的安寧生活和幸福呢？
華陵公園的人真多啊！不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，瓜果飄香的秋天還是寒風刺骨的冬天，都有人來這里游玩，有鍛煉身體的人，有觀看風景的人，又休閑娛樂的人，這里成了人們休閑娛樂的好地方。
這就是家鄉的華陵公園，這就是我喜歡的華陵公園。如果你來我的家鄉，一定要來這里哦！
四年級的作文 篇3
她是我幼兒園的最好的朋友之一，我有三個最好的朋友：佳佳、貝貝、萱萱。萱萱便是她，我念念不忘的她。
她是個長得眉清目秀的女孩，同貝貝、佳佳一樣，她也有大大的、水靈靈的眼睛，扎著兩只可愛的小辮子，標準的瓜子型臉蛋，她生氣時常常會嘟起櫻桃小嘴，那樣子有多可愛就有多可愛。我在第一天認識她時就喜歡上了她。她的性格如外表：活潑、樂觀、大大咧咧的、對朋友也十分好，咱倆一下就情投意合成為了朋友。
我與她之間有許多不為人知的秘密。模模糊糊記得當時她媽媽給她講了個故事，關于兩個朋友埋心愿瓶，她告訴了我，我們異想天開也想埋心愿瓶，可我們是寫給對方的。我們讓母親寫好字后，把心愿瓶埋進了土中。埋好后，我們約定在幼兒園畢業后任何時間都可以挖出來看。如今這事已經淡掉，回想這幾年一直都未去把心愿瓶挖出來看一看，把心愿瓶挖出來已是上周的事了。
我來到了那個熟悉的地方，卻忘了心愿瓶在哪。這時一陣親切感撲鼻而來，對！我想起來了！我們當時埋在了白玉蘭下面！我挖出了瓶子，只剩一個了，看來萱萱早來過了。我讀起了紙上的字：希望希宇能一直和我做朋友！ps：希宇祝你能考上美院！努力畫畫！好好學習！日期20xx年6月3日。看來她早來過了，看著那行ps我鼻尖一酸，那么長時間了她還記得我喜歡畫畫，想考上美院。她過得還好嗎？她在哪上學？她家在哪……那被我埋在內心深處的`話語像子彈般飛快的冒出來并在腦中回蕩，這就是牽掛么？我抱住雙腿，頭埋在雙臂間，讓回憶像電影般放過，讓淚水隨著回憶流淌……
這是我對萱萱深深的牽掛，是酸的、也有一絲甜味。萱萱你過的還好嗎？希望能同你在初中遇見！
四年級的作文 篇4
歡迎來到20xx年，我是神奇教室的創建者，恭喜您成為第一個參觀教室的人。下面，由我帶您參觀教室吧！
首先，要想進入神奇的教室就要先把手放到指紋識別器上，你才能通過。要是別的學校的老師或同學來到這里，機器人要聯系校長說:“能進。”你才能進，如果說不能進，就算你長翅膀了也進不來。
走進教室，你會看到一個很有特色的空調，空調可以根據室外和室內的氣溫，來自動調出使孩子們感到舒適的溫度。
教室的大屏幕會根據你這節課用眼的疲勞程度，自動調出使你眼睛看著舒服的圖片，使你的眼睛放松放松，讓下節課更有精神，不疲憊。
教室的課桌上有紅、黃、綠三個按鈕。紅色按鈕的功能是上課講的知識，會出現在大屏幕上。黃色按鈕的功能是下課時，它會自動把作業放到大屏幕上。黃色按鈕的作用是你上課時，沒能掌握的知識你可以問它，它會把你不懂的知識給你講懂講到你懂為止。
最神奇的要數教室的.門了，即使你忘記關閉室內任何一個電源，他都能替你關閉，保證教室的安全，可以說是安全小管家了！
這樣的教室你喜歡嗎？希望在以后的時間里，我還能創造出其他神奇的物品！
四年級的作文 篇5
語文課上，我們班組織了一場別開生面的游戲一一擊鼓傳花。
老師向我們介紹了游戲規則：老師放音樂，我們隨著音樂聲傳花，當音樂停后，花在誰的手里，誰就上臺表演節目。
第一輪開始，老師放音樂，第一組同學開始傳花。我一直都在心里自言自語：“不要輪到我！不要輪到我！”音樂停了，最終花在駱文熙手里，全班同學拍著手說：“駱文熙表演！駱文熙表演！”他害羞地走向講臺，背誦了《詠柳》，然后就回座位上去了。
第二輪開始，音樂再敲響了我的警鐘。只見花傳向第三組的同學一一張佩佩時，我的心已經完全蹦緊了。花已經傳到了陳浩手上了，他也想讓其它同學表演，可是，他把花一扔，扔到了地上，沒人去撿。過了幾秒鐘，音樂停了，老師問：“花在誰的手上？”同學們說：“陳浩扔的.，陳浩表演！”陳浩后悔地走向講臺，小聲地背誦了《靜夜思》，就后到座位上去了。
最后一輪，也是第三輪，陳浩把花遞給我，我往后面傳。不久，音樂停了，花在手里的是班長鐘曉妍，她背完《春日》就放學了。
擊鼓傳花真好玩，我想每節語文課上都玩擊鼓傳花！
四年級的作文 篇6
上個星期天，我過得很快樂。
早上，我和媽媽去給張阿姨送東西，阿姨很高興，她對我說：“下午我帶你和淘淘K歌，好嗎？”我一聽，高興得差點暈過去，我好想去K歌，便使勁地點了點頭，然后美滋滋地回家了。
剛吃過中午飯，我便盼著阿姨趕緊打來電話，可電話總是不響，我等得有點不耐煩了，就問媽媽：“阿姨怎么還不打電話啊？”媽媽說：“現在大家都在午休，急什么！”我等呀，等呀，心愛的衣服脫下，穿上，脫下，穿上了好幾回，阿姨終于打電話了！我催促媽媽動作快點，自己先迫不及待地沖出了門。
到了歌廳，我首先點了一首《小蘋果》，唱得不怎么好聽。我又點了一首《父親》，感覺還行，那電視的畫面真是感人極了。淘淘點了一首《猴哥》，唱得也不怎么好聽，我們倆便點了一首鳳凰傳奇的'《飛天》一起唱。媽媽和張阿姨也點了歌唱，感覺比我們唱得好。不知不覺，兩個小時過去了，我們要走了。
媽媽說要帶我們吃自助餐，我聽了高興得一蹦三尺高，我最喜歡吃自助餐了。到了餐廳，點完菜，不一會兒，服務員就給我們端來牛排、雞中翅等，我們一起動手，很快就把它們烤熟了。吃在嘴里，好美味喲！我和淘淘都撐得快不能動了。
這真是快樂的一天！
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