四年級的作文

時間：2024-07-25 15:14:14 四年級作文我要投稿

【集合】四年級的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】四年級的作文9篇

四年級的作文篇1

　　黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無精打采地叫著。

　　小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭吵……

　　鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚的說：“我給主人的貢獻是最大的，沒有我，主人怎么寫英語作業呢？難道用它來寫嗎？那樣的話，英語老師不把主人打壞就怪了。”鉛筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了，無地自容，真想找個地縫鉆進去。橡皮指著鉛筆說：“你的那點功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯了字，哪次不是用我來擦你錯誤的筆跡，不然，主人的作業本上，就要多出一個紅叉叉了。”

　　鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻，便默默地從中退了出去。

　　這時，最有威望的`筆袋爺爺發話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個人可以單獨完成的。俗話說得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協力，才能將這件事辦好。

　　聽了筆袋爺爺的一席話，它們從此互幫互助，齊心協力，使主人一次次成功。

四年級的作文篇2

　　走進我們的校園，映入眼簾的就是那一排排生機勃勃的大樹。從樹下走過，你一眼就能看見那些深綠的數不清的小草和淺藍、鮮紅的花朵。

　　我們時常聚集在大樹下，或者站在草叢和花池旁邊，像樹上的小鳥，又像圍繞在花朵周圍的小蜜蜂，嘰嘰喳喳、嗡嗡嚶嚶，你一言，我一語，說著、唱著、跳著。

　　我們是求知的'學生，但也是校園的小主人。課堂上，我們努力學習；下課后，我們滿面笑容，在大樹下、小草邊、花叢中玩耍……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”“為中華之崛起而讀書！”

　　啊，我們的校園生機勃勃！

四年級的作文篇3

　　不知什么時候，燕子在我家的屋檐下搭了一個像冰淇淋似的燕子窩。這個燕子窩既溫暖，又舒適，里面還住了一家人。

　　這個燕子窩里住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四只可愛的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來十分美麗。燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強壯，從來都是燕爸爸來保護這個家。

　　燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時，從田野間或河邊啄取濕泥，然后再慢慢地堆砌，并且時不時的加進干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后，燕媽媽不時地坐進窩里，用腹部將窩的.內壁磨光滑。最后它用撿來的干草墊在巢內，燕子窩就會很舒適、暖和。

　　燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個旋兒，就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點也不自私。

　　燕子有著流線型的身體，飛機就是仿照它制造而成的。人們見燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看，燕尾服的前面，那領結就是燕子脖子前面的那塊黑斑。

　　燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多么可愛的小生靈啊!我們應該保護它們。

四年級的作文篇4

　　臨沂的東邊有一座美麗的廣場——鳳凰廣場。

　　走進廣場，首先映入眼簾的是一個巨大的紅色的鳳凰雕塑。高約20米，頭仰望天空，展火紅的雙翅，仿佛要沖向藍天。

　　鳳凰雕塑的前面是用大理石板鋪成的廣場。在這寬闊的廣場上可以舉行上萬人的.大型娛樂活動。

　　廣場的北邊是沂河，河水清澈見底，魚兒在水里歡快的游動。岸邊有許多人在釣魚，河面上五顏六色的游船如盛開在水面上的蓮花。如你租一條船，劃著槳，激起層層的波瀾。船兒緩緩的在水中移動，魚兒圍著小船游來游去。突然看見一條漂亮的金魚，露出頭來，我剛伸出手去抓，可是手還沒有觸到水面，金魚就逃得無影無蹤了。真讓我大失所望。

　　廣場的西邊是兒童游樂場，那里有滑滑梯、蹦蹦床、秋千、碰碰車、單杠、雙杠……到了星期六天或節假日，游樂場可熱鬧了。

　　廣場東邊是一個大花壇，花壇里的花兒競相開放，萬紫千紅，漂亮極了！

　　我愛你，美麗的臨沂，更愛美麗的鳳凰廣場。

四年級的作文篇5

　　每當新年來到時，家里總是有許多親朋戚友來拜年做客，熱熱鬧鬧的。不過，今年還多了許多笑聲，這都是因為多了一個小迎賓。

　　這個小迎賓樣子很可愛。它有著一對又大又圓的眼睛，水靈靈的，好像兩顆大水晶在閃耀著，會說話。胖乎乎的身子走起路來總是一扭一扭，但是非常靈活。背上雪白的毛有幾個黑乎乎的大圓圈，仿佛在白茫茫的`雪地上吹了幾個黑色的大泡泡。它那條長長的大尾巴毛茸茸的，總是往上翹，不停地擺來擺去，顯得格外漂亮。

　　經我的介紹后，你應該知道這個小迎賓是誰了吧，沒錯，它就是我家那只小狗。你一定會覺得奇怪吧，為什么我會說它是一個小迎賓呢？這是因為每當來我家拜年做客人來到時，小狗都會站在門口旁，站起來，把小手合著舉起來，恭喜客人，好像在說：“新年快樂，新年快樂！”客人們都會露出甜甜地微笑，臨走前，都會跟小狗玩，然后才離去。

　　我真希望小狗能夠陪在我們身邊，在煩悶的生活中給我們帶來歡樂！

四年級的作文篇6

　　暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網》。我一看，不明白這四個字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網，大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧。”我對媽媽說的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動，這個故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。

　　母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養，想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬，因為，小豬也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地搶過爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的日子里，弗恩每天精心地撫養著小豬并給他起了個好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車里，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農場里去。農場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農場的主人就會殺死你的，所以，我要想辦法救你。”于是，夏洛開始忙起來，他用網織字。織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農場的主人不僅不殺它，還把他養得好好的。有一天，威爾伯要到集市上去評選，剛剛產完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候，疲勞的夏洛因為剛產過卵，已經沒有力氣返回來了。可是，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個個都孵化出來了，生機勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的`留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。

　　他們多么善良啊！在弗恩的父親要殺小豬威爾伯地時候，可愛的弗恩幫助了它；在聽說農場主人要殺威爾伯的時候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養小蜘蛛的時候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網》是一張愛心的網、一張友誼的網。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學、愛班級、愛社會、愛世上所有的人！

四年級的作文篇7

　　在我很小的時候爺爺就一直有一個百寶箱，這個百寶箱很破很舊。據說，是在我爸爸小時候就有這個箱子了。有一天，我就問爺爺：“這個箱子這么舊，這么破，你為什么還要留著？”爺爺笑了，說：“別看它舊，在生活中我們缺少不了它！”

　　記得有一次，我牛仔褲的拉鏈壞了，我就對爸爸說：“這天褲子不要了，拉鏈壞了，咱去買新的吧！”這句話剛好被路過的爺爺聽到，他問：“褲子是不是小了？”“小到是沒有小，只是拉鏈壞了，不能穿了！”“那你把褲子給我吧！”等到了第二天，爺爺把一條褲子交給了我，我一看爺爺把拉鏈修好了。我驚訝地問爺爺：“你怎么修好的？”爺爺看了看百寶箱，說：“這全靠它！”我若有所悟地點了點頭。

　　我床頭柜上有一只小鬧鐘，它很可愛，我十分喜歡它。但有一天我心愛的鬧鐘它停著不走了，我正為它發愁呢！爺爺走過來，似乎看明白了我的心思，又拿出他的寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來，接著用他嫻熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘，我十分高興。

　　我漸漸長大了，明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時起就修理破舊的東西，為的是讓我們不要浪費。雖然現在我們中國發展越來越好了，貧困的孩子少了很多，但仍然有那么多孩子上不起學。爺爺覺得應該讓我們發揚艱苦、樸素老一輩的`革命精神，不要隨便浪費。我現在也準備了一個儲蓄罐，把買東西找下來的錢，或者零用錢存在里面，當災區有困難，我就會捐錢。

　　爺爺的百寶箱我們都缺少不了它。

四年級的作文篇8

　　扶釗是我的好朋友，同時，也是一個愛哭鬼，她性格十分不好，因為他愛哭，又比較內向，還是會猶豫。他又比較胖，所以，他的臉蛋上很肥，兩個寶石般的眼睛，下一個小小的嘴巴，和他臉蛋上有一小團黑黑的東西，耳背也有，我和它有一件我和他最不能忘的`事。

　　第一件事它發生在課堂，就是一次數學考試，因為他昨晚雖然復習了，但是，沒怎么復習好，又有些猶豫，所以，填空題可以說不忍直視，報成績的時候，他心里很擔心，報到他的成績是70分，他傷心的哭了，我問他：“你為什么哭，考試考不好，大不了下次考好嗎，哭什么啊？”他抽泣的回答我說：“因為這次考試這么差我媽媽會用木棒打我，所以我才會哭。”這時，有人告訴老師說：“老師扶釗哭了。”老師走過來問：“怎么了，是不是沒考好。”扶釗點點頭，老師又說：“沒考好，沒什么，大不了下次考好點嗎，別哭了。”扶釗擦干了眼淚，又開始打起精神了。

　　這就是我的好朋友，同時也很愛哭吧。

　　評：語言和表情都說明這是一個不夠開朗的人。

四年級的作文篇9

　　每天放學回家，都會聽到幾聲“女聲獨唱”，還是女高音，這就是我們家的霸道貴婦人——我的妹妹。有時她會對我很兇，但是在我孤獨的時候，她也總是能夠給我帶來無數的歡聲笑語。我們倆就是形影不離的好姐妹。

　　她有點嬰兒肥，看起來像個小肉球，走起路來搖搖擺擺，像肥嘟嘟的企鵝，跑起來一顛一顛的，比小兔子還要可愛100倍。她眼睛很大，而且炯炯有神，一雙大眼睛直放光，像兩顆黑珍珠。她的嘴巴又小又紅，真是個完美的櫻桃小嘴呀！她的.臉蛋是個分量十足的肉丸子，摸起來軟綿綿的，可愛極了！頭發烏黑發亮，又長又順，隨風一飄，像黑色的披紗飄在空中。雖然她才兩歲，可她的身高跟三四歲的小孩兒差不多，可愛中透著幾分少女樣兒，猶如從天堂來的嫵媚仙女。

　　她樂感很好，并且非常喜歡跳舞。天賦也使她跳得非常棒，跳舞時的她異常專注，即使給她最愛吃的巧克力和棒棒糖，她也無動于衷。

　　記得有一次，她沉浸在自己的舞蹈世界中，該吃飯了，她還在不停地跳著。我和姥姥拿糖、巧克力來引導她，可她都絲毫不為之所動，最后連游戲機都用上了，她還是一點反應也沒有。媽媽急得直跺腳，在房間里走來走去。我靈機一動，把音樂關掉了，不料妹妹就嚎啕大哭起來，要不是我安慰她吃完晚飯還可以再跳，她準會又發脾氣啦，那就真完了，不哭鬧半個小時，決不會停止呢。

　　她性格很多變，有時開朗活潑，像只可愛的小鳥；有時霸道嚴厲，像個貴婦人；有時又害羞甜美，像個小仙子。像上次我吃著新買的餅干，她過來看我，一眼瞄到我的餅干，口水順著她的嘴角流下。她畢竟是個霸道的性格，什么東西都要與我爭搶一番，她一把奪過我的餅干，吃了起來，真是個十足的小霸王呀！

　　這就是我的妹妹，我愛我的妹妹，她也是我一輩子的好朋友，我們倆就是彼此的影子，永不分離！

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