四年級(jí)作文

四年級(jí)作文8篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩是寫誰的？那就是我————柳樹。

　　春風(fēng)姐姐一吹，我就開始茁壯成長了，穿上了我最喜歡的青綠色絲綢，在花香鳥語的山中翩翩起舞。我的腰很柔軟，仿佛一碰就要掉下來似的。但是，你可不要太小瞧我，我不但跳舞厲害，還有別的用處呢！你們看呀，小朋友頭上戴的小花帽和老奶奶、老爺爺手上拎的花籃子……都是用我的腰編制成的呢！

　　夏哥哥來了，天氣又熱又悶！我只好犧牲自我，用細(xì)長的柳葉來遮擋陽光，給地上的小草和小花們撐起了一把綠色的大傘。還有一些淘氣的小朋友們也在我的身旁追逐玩鬧。不過，我喜歡夏哥哥的`賜給我的雨水，甜甜的，真解渴呀！雨水灑在我的身上，讓我享受著大自然的沐浴，真舒服呀！還有風(fēng)阿姨幫我把凌亂的長發(fā)梳得整整齊齊。誰能說這不是上天給我的恩澤呢？

　　秋姐姐也隨之而來，她把我的葉子漸漸地染成了黃色，秋風(fēng)阿姨毫不留情的把我的綠衣裳給扒了。我身上的葉子慢慢地掉落在地上，我望著他們，心里酸酸的，心想：我的孩子們啊，你們終究是要離開我，飄向遠(yuǎn)方，但是你們要知道你們的使命，就是“化作春泥更護(hù)花啊”再見了，我永遠(yuǎn)愛著你們————我的孩子。

　　冬天到了，我的樹葉掉的一片不剩，只有我孤零零的生活在這片土地中，但是我不怕冷，因?yàn)槎瑺敔敽眯牡亟o我蓋上了雪白的棉被，我的腰也變成了白色，路過的人們夸我銀裝素裹，極為漂亮。

　　不過，我望著遠(yuǎn)方，不禁流下了淚，那是因?yàn)槲以谙肽钗业暮⒆觽儯�他們到底飄向何方，中途有沒有遇到磨難，可是，我卻無能為力啊！孩子們……

四年級(jí)作文 篇2

　　彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會(huì)出現(xiàn)。

　　有了彩色鉛筆，我的畫就會(huì)變得五顏六色、豐富多彩。可以用漸變色，也可以像水粉一樣把兩個(gè)顏色混合起來變成另外一個(gè)顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個(gè)顏色。

　　就算畫錯(cuò)了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點(diǎn)是畫面會(huì)有點(diǎn)糊。

　　彩色鉛筆除了畫畫，還可以當(dāng)指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當(dāng)發(fā)卡，可以當(dāng)飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動(dòng)腦筋，彩色鉛筆簡(jiǎn)直無所不能，可以做很多事情。

　　雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的'還是它的涂色功能，因?yàn)槲姨�喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構(gòu)思一下。在學(xué)校里，我的好多課間休息時(shí)間都被彩色鉛筆奪走了，因?yàn)槲姨珢塾盟鼇懋嫯嬃恕?/p>

　　我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因?yàn)槲蚁矚g畫畫，更因?yàn)樗�是一直陪在我身邊的小伙伴�?/p>

四年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)空氣格外清新的初夏早晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說新的一天又來了，我和媽媽漫步在一個(gè)美妙的大花園里。

　　進(jìn)入里面，迎接我們的便是開著各種顏色的薔薇花。突然，我看見有一棵大樹挺立在花園的正中心，那些顏色深淺不一，大小不同，層層交疊在一起的葉子，在陽光里顯得十分可愛。在大樹底下 ，抬頭向上望，似乎連陽光的痕跡都看不見。

　　旁邊有一個(gè)小水池，周圍開滿了三葉草，而那個(gè)大樹的樹蔭遮住了大片的水池，時(shí)而會(huì)聽見幾聲鳥鳴，一陣風(fēng)迎面吹來，發(fā)出沙沙的聲音，我的臉上更是有一種說不出的，特別舒服的感覺。陽光照耀著泛起漣漪的水面，從遠(yuǎn)處看，星星點(diǎn)點(diǎn)，恰似一顆顆小星星微笑的臉龐。那小草卻也顯得十分溫柔，只要你用手輕輕地拂過它的身體，它就會(huì)露出迷人的笑容并順從地向你彎腰呢。

　　而那棵大樹下，滿坐著在樹蔭下乘涼的`人們，他們有說有笑，周圍還有金各色的郁金香，在陽光下，猶如一顆顆散落在草叢中的寶石。

　　在這個(gè)迷人的夏日，吸著帶有泥土氣息的空氣，并在這棵大樹下乘涼，應(yīng)該是件很愜意的事情。

　　好好享受每一天吧，去珍惜每一寸時(shí)光。

四年級(jí)作文 篇4

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，克隆技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步，不僅動(dòng)物克隆，就連人也可以了！

　　一聽到這個(gè)消息，我一上午都合不攏嘴，整天看著作業(yè)發(fā)愁，今天終于有個(gè)依靠了我心想。一放學(xué)，我立刻告訴了爸爸媽媽，可是一開始他們誰都不同意，后來在我的“死纏爛打”下，他們才勉強(qiáng)同意。這下，樂的我一晚上都沒有睡好覺......

　　終于可以克隆了！來到實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家先提取了我的細(xì)胞，而后放置到一個(gè)容器里，并告訴我門三個(gè)月后來拿結(jié)果。原來這就是克隆啊，我還以為會(huì)流很多血呢！克隆需要這么長時(shí)間，迫不及待的我有些失望了。三個(gè)月過得可真慢，一個(gè)月就好似一年似的。經(jīng)過三個(gè)月科學(xué)家的努力，一個(gè)全新的我出現(xiàn)了，原來科學(xué)家早在第一個(gè)月已經(jīng)克隆成功，剩下兩個(gè)月是加速生長的。看著這個(gè)和我一摸一樣的人，我不禁自喜。

　　在回家的路上，我告訴他，他回家必須要寫作業(yè)！一提到家，他連連答應(yīng)，然后趕快向家跑去，快的我都追不上。

　　到了家，他跑向的.不是作業(yè)，而是電腦。他立馬就找到了和我最喜歡的游戲，然后就玩了起來，根本就沒有把我的話放在心上。我看著電腦旁邊的作業(yè)嘆了一聲，還是自己去寫吧！

　　第二天，我讓克隆的我去上學(xué)，自己在家里睡懶覺，沒想到剛睡不久，老師就打來了電話說我沒有去上學(xué)，我拿起書包趕快去上學(xué)了。在回家的路上我在網(wǎng)吧里看到了克隆的我，這就是克隆人嗎？我把克隆人送回了實(shí)驗(yàn)室。

　　無論克隆人再相同，做自己才是最棒的！

四年級(jí)作文 篇5

　　今天下雨了，不知為什么秋天中總有絲絲凄涼，而秋雨又加了一些惆悵……

　　每個(gè)季節(jié)的雨感情色彩都有不同：春天活潑、歡樂，夏天暴怒，狂躁、冬天剛強(qiáng)，冷漠。這里面屬秋雨最多情，它是傷感的，憂郁的。雨淅淅瀝瀝的下著，滴在玻璃上，滴在白墻上。似乎在委婉的述說。我對(duì)雨的感情因季節(jié)而定，我愛春雨和夏雨，但不愛冬天的雨滴。而秋雨我總非常糾結(jié)。雨，人們常夸贊它滋潤萬物，可秋天的植物成熟了，動(dòng)物也在儲(chǔ)備食物，這時(shí)秋雨的來到會(huì)不會(huì)像個(gè)搗蛋鬼，暫停了這一切。

　　細(xì)觀秋雨，全身心去欣賞它，觀賞雨中景物。你會(huì)有許些傷感，但是面對(duì)現(xiàn)在繁雜的都市生活，雨是比任何錢財(cái)都觸動(dòng)心弦的，閉上眼聆聽雨的.聲音，這仿佛天空的樂曲會(huì)把你帶入你心靈深處那最美的地方。在那拋開一切煩惱，享受大自然對(duì)心靈的饋贈(zèng)，用心體驗(yàn)，凈化你的心靈。這是一種說不出的感受，讓雨帶走你的煩惱吧！

　　哦！雨讓我又愛又討厭的雨。

四年級(jí)作文 篇6

　　某年的夏天，我和媽媽來姥姥家探親，去新區(qū)看如意湖一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，某一天終于如愿以償了。第一次看到如意湖的壯觀景象：水平如鏡的湖面倒映著藍(lán)天白云，倒影著岸邊的綠樹紅花，還有臨街的高樓倒影......湖中噴水裝置噴水的時(shí)候水柱直立向上射起，就像海市蜃樓一樣在湖水中騰起，雪白的水花四射落下，被陽光一照如彩虹橋一般美麗，湖邊草坪上鮮花盛開，綠草茵茵，如意湖水微波蕩漾，藍(lán)天，白云，兩岸樹木，樓房在水中如真似幻，真的令人心曠神怡，神清氣爽!

　　湖面上有游船，剛巧開走一艘，下一艘要等湊夠十人左右才開船，船票每人20元，小孩子免費(fèi)。姥姥想省下20元不坐船，可是沒有給拍照的，精彩瞬間沒拍下來，那才真叫“老韃子看戲白搭工”了呢!坐!先在岸邊等著人滿好開船，去看看湖邊小池子里的'荷花吧，也許是因?yàn)檫@里地肥水美緣故，荷花長得格外茂盛!碧綠的大荷葉擠擠挨挨鋪滿了水池，花兒較少，不知是被游客薅掉了還是過時(shí)了，太喜歡荷葉了，央求媽媽摘下一片荷葉扣到頭上做涼帽。

　　好容易等到坐船的人湊夠了，終于可以上船了，這該是多么神圣的時(shí)刻啊!

　　在古色古香的游船里，椅子上堆著許多救生衣，橘黃色的背心，里面是鼓鼓的海綿墊，能夠增加人在水中的浮力。盡管沒什么用處，還是小心謹(jǐn)慎為上策!媽媽找出一件小救生衣給我穿上，系好綁扣，姥姥和媽媽也各穿一件，雖然穿救生衣的少，不穿的多，管他呢，這也是一件新鮮事，不影響拍照的效果。

　　船緩緩離岸，平穩(wěn)地向東劃去，兩岸的景物紛紛在身后倒退，前面的景物是只有在船里才能欣賞到的，銀子不白花，有它的存在價(jià)值!游船在如意湖中穿過一個(gè)又一個(gè)橋洞，光影在轉(zhuǎn)換著，進(jìn)了橋洞就像進(jìn)了山洞的隧道一般，黑乎乎一片，一瞬間，游船鉆出橋洞，光亮一下子透亮了，緊接著又鉆進(jìn)另一個(gè)橋洞，光亮又由明轉(zhuǎn)暗，橋的身影倒映水中，形成弧形曲線，真的很美!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面波紋，望著兩岸景色，連聲贊嘆：“過癮!坐船太好了!今天看到了荷花又坐到了船，完美了!夢(mèng)圓了!”姥姥不停地為我和媽媽拍照，鏡頭里裝進(jìn)許多美好的回憶，難忘的故事，精彩的瞬間......

四年級(jí)作文 篇7

　　今天，我們準(zhǔn)備去拜訪老人。拜訪誰好呢？正好我們家就有個(gè)老人，他就是爺爺。

　　我們開車到了爺爺家。爺爺住在一個(gè)由灰黑的墻壁、狹窄的衛(wèi)生間、老式的木門組成的'較為破舊的房子里。爺爺身穿深藍(lán)色、沾滿黃土的衣服，穿著烏云般黑的褲子，腳上穿著沾了泥巴有點(diǎn)破舊的鞋子。爺爺靠種田來維持生計(jì)，只不過缺錢時(shí)爸媽會(huì)給他錢的。

　　我開始發(fā)問了：“爺爺，你今年幾歲了？”爺爺笑瞇瞇地回答：“我啊，今年七十歲了。”“哇！七十歲了！”我們說，“剛好整十！”

　　我撓撓腦袋，又張口問道：“那你一年可以賺多少錢啊？”“每年錢數(shù)都不同嗎？”這時(shí)，爺爺忽然轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“哎呀，差點(diǎn)忘了！”說著從背后取出兩個(gè)紅包，“一人一個(gè)。”我倆忙拒絕：“您錢那么少，就別給我們了。”

　　爸爸說：“沒事，開心一下嘛。”我在家人的勸說下，只好收下了紅包。此時(shí)，天已經(jīng)陰沉沉的，看樣子就要下雨了。

　　媽媽看了看天空，說：“不早了，我們就先走了。”

　　“再見，新年快樂！”“再見！”

　　我想，老人們生活真不容易啊，我真希望爺爺能長命百歲。

四年級(jí)作文 篇8

　　如果要我給別人頒個(gè)獎(jiǎng)的話，我要把“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒給蜜蜂。

　　媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事，蜜蜂整天忙碌，飛到東來飛到西，為花兒傳授花粉受到人們的贊揚(yáng)；蚊子整天忙碌，飛到東來飛到西，卻是為了吸取別人的血液，沒有人夸贊它。蚊子很不解，蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到人們的譴責(zé)呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻(xiàn)，而蚊子只是為了自己的溫飽。

　　蜜蜂它辛勤勞作，它樂于奉獻(xiàn)。在我們的生活中，也有許多這樣的人，有著默默無聞為美化城市做出貢獻(xiàn)的清潔工，有著為了祖國的安危、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，有著讓我們成長進(jìn)步的老師……

　　說到老師，使我想起了我的班主曾劉老師，一個(gè)普通的名字，一位普通的老師，她默默地教育我們成長，不僅交給我們知識(shí)，還交給我們做人的`道理。不管刮風(fēng)下雨，曾老師總是每天按時(shí)和我們?cè)谝黄穑�她如同一只蜜蜂，默默奉獻(xiàn)著自己的一切，她用行動(dòng)向我們奉獻(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。

　　蜜蜂一生只有奉獻(xiàn)，沒有所求。它辛勤地勞作，采集百花，把最美好的蜂蜜留給了人們，做到了“甘于奉獻(xiàn)，死而后已”。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。世界上正是有了許許多多像蜜蜂一樣甘于奉獻(xiàn)的人，我們的世界才變得這么美好。我們是祖國的未來，我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要學(xué)習(xí)蜜蜂辛勤勞作、默默無聞的精神。等我們長大了，要把自己學(xué)到的一切，像蜜蜂一樣全部默默奉獻(xiàn)給祖國，使我們的祖國越來越強(qiáng)大富強(qiáng)。

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