四年級的作文300字

時間：2025-01-18 12:34:25 四年級作文我要投稿

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四年級的作文300字優選[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字優選[9篇]

四年級的作文300字篇1

　　小小的臥室，便是我的樂園——一個雖小卻能“包羅萬象”的天地，不信，你們和我一起去瞧瞧！

　　房間的正中間是我的書桌，書桌上有兩座“書山”，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書山”讓我體會到“書山有路勤無盡，學海無涯苦作舟”的味道。我天天都在“書山”中探尋，其樂無窮。除了“書山”，一盞精致的臺燈必不可少，晚上回家寫作業，能給我帶來無窮的光明。筆在我們學生的眼里就跟戰士們的武器一樣重要，所以書桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應有盡有，是為了防止“彈盡糧絕”。

　　房間里除了書多，玩具也很多。各種大小的陀螺，各種各樣的'拼裝玩具，各種品牌的玩具車……、雖然我是男生，但是我也喜歡娃娃，我的床頭就有一只小熊棕棕，棕棕的樣子很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆油亮發黑的西瓜子，又如兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對精神的小耳朵，總是直直的豎著。仿佛在傾聽我說話，棕棕全身都是棕黃色的，肚子大大的，像個小豬胖子，摸上去軟軟的，非常舒服。

　　我的天地雖小，但是我心中廣闊，我擁有它，它是我的樂園。

四年級的作文300字篇2

　　有時候我都會在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會有多少的朋友、親人產生隔閡，從此成為陌路，又會有多少的家庭應為隔閡而被分開，所以說有時候我真的覺得人為什么要那么復雜，就如小孩那般簡單不好么？

　　孩子在開心時，放開心懷大笑；孩子在受到委屈時，會毫不掩飾自己的`不滿；孩子在生氣時，會收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來；孩子在……

　　是啊！孩子的想法很簡單，簡單到你一猜就能夠猜出來，他們是如此的簡單，就如一張沒有任何色彩渲染的白紙一般，長大后的他們思想也會變得越來越復雜，你再也猜不出來他們的想法了。

　　長大后的人們，在做每一件事時都會想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡單的思想。

　　我渴望簡單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進我已張大了些，做事就應該多考慮一下不是么？

四年級的作文300字篇3

　　我希望有一座神奇的房子，因為這座房子可以冬暖夏涼。

　　春天，住在那間房里就會剛到很舒服，不冷不熱，還可以從那座房子的墻上，看到外面的.世界有多大，還可以從墻上看到美麗的圖案。

　　夏天，住在那間房子里舒服得很，不管外面多么熱，住在里面很涼爽，你還可以再墻上畫一個冰淇淋，冰淇淋就馬上變成真的了，這樣就不用出門就可以吃到冰淇淋了。

　　秋天，住在里面也很舒服，住在里面也不冷不熱，可以在墻上畫一些水果，水果就可以變成真的了，就可以吃了。還可以在墻上看秋天的景色。

　　冬天，住在里面舒服極了，里面暖和和的，你想玩雪時，你就說一聲，就可以玩了，不用出去了。

　　這座房子還可以防地震，地震來的話可以讓這座房子升在天空中，地震過去后，房子就落下來。

　　這座房子真神奇，如果我有這座房子該多好哇！

四年級的作文300字篇4

　　那天文學課，只見老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規事物搞定之后，問同學們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節特殊的課。

　　上課時間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的'知道一些同學上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

　　首先我開始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細細品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會兒，還是余香滿口。細嚼慢咽，細細品味，是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺美妙極了！

　　吃也是有藝術的，細嚼慢咽，學會分享，會比狼吞虎咽，自己獨享快樂多了。

四年級的作文300字篇5

　　我的同桌叫張語菡，她是我心目中的小畫家。她畫的畫可漂亮了，許多作品都很引人注目，畫中的物品仿佛像真的一樣。

　　張語菡畫畫非常認真，畫出來的作品深受老師和同學的喜愛。四年級開學時，她積極地報名了彩繪葫蘆社團，我聽一個社團的同學說：張語菡上課時總是認認真真地聽老師講課，認認真真地按老師的要求去做。她上美術課也是同樣，一絲不茍地完成老師布置的家庭作業，所有她在課上經常受老師的表揚，也理所當然地當上了美術課代表。

　　張語菡之所有畫得那么好，是因為她不僅在家里練習，還報了一個畫畫班，平時課間她也不時地打開本子畫畫。不管教室里多么吵鬧，她也完全不受外界干擾，可見，這就是張語菡畫的那么好的原因了。她的本子里有可愛調皮的小貓小狗；有迎風跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動漫人物......

　　我在課間看她畫畫，拿著削得露出長長鉛芯的鉛筆滑動在潔白的紙面上，寥寥幾筆勾畫出動漫女孩的眉眼五官，俏皮靈動的神態躍然紙上，翹起卷曲的`大波浪頭發，兩手微微抬起，飛舞蕩起的裙擺，無不顯示畫中人物的鮮活可愛。

　　聽了我的介紹之后，你是不是也認為她是一個認真、努力的小畫家!

四年級的作文300字篇6

　　每個人的夢想都不一樣，有的想做醫生；有的相當教授、學者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的要做有錢人當大款……而我的夢想與眾不同，因為我希望將來能成為一位小學老師。

　　自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的`影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會有暴風雨襲來。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　只要你心中有夢想就大膽的去實現它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時候一定要加油去實現它！

四年級的作文300字篇7

　　農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和父母去田園游玩。

　　我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。

　　沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的`花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。

　　我和我的爸爸拿著風箏來到一片空地，我的爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，我的爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“我的爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

四年級的作文300字篇8

　　我的生日是在新年的第二天，也就是大年初二。前幾天，媽媽答應我要買一個大蛋糕，來招待我的親朋戚友。

　　中午，媽媽煮面給我吃，說我已經十歲了，要學得更乖。媽媽還送了一駕玩具跑車給我，我很開心的謝謝媽媽。這時爸爸也把媽媽訂的蛋糕拿回來了。

　　到了晚上七時，我的親朋戚友都來了，他們送我一包又一包的'禮物，使我感到有些迎接不暇。大家都恭祝我<生日快樂>！，我也趕忙向他們說:<謝謝！謝謝！>

　　媽媽把蛋糕拿出來，點了十根蠟燭，大家都為我唱生日歌，許完愿，吹了蠟燭，我把蛋糕分給大家吃。大家一邊吃一邊玩游戲，有的唱歌，有的講故事，玩得好開心。

　　直到十點多，大家都向我們告別。過后，我把那些禮物拆出來看，有的送鉛筆，故事書和玩具等等。我心中感到很高興，今天是我最快樂的一天。

四年級的作文300字篇9

　　今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么，沒想到老師搶先一步說問我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道。”老師又問：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說：“那么這節課我們來玩拼句游戲。”聽到老師說后，同學們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬于第三種。

　　老師分給我們每一張小紙條，并分配任務道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪，出現了更好笑的'句子：“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出，整個教室都笑瘋了。

　　可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

　　這個游戲真好玩！

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