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[經(jīng)典]小學(xué)四年級作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級作文 篇1
“這個大菌菇可以摘了。”“到對面澆一些水。”這是在干什么呀？是我們菌菇工作人員在給菌菇做日常“保養(yǎng)”呢！
每天早上７點(diǎn)３０分到８點(diǎn)和下午３點(diǎn)３０分到４點(diǎn)是我們給菌菇做“保養(yǎng)”的時間。我是班級的一名菌菇工作人員，每天給它們澆水、打理，菌菇長得越來越好，越來越大。
一次放學(xué)，我們正準(zhǔn)備把“成熟”的.菌菇摘掉，誰知老師在水管上打了幾個小洞，我們不停地往里灌水，水從洞里流了出來，澆在菌菇上，看來不能摘菌菇了。怎么辦呢？先試試吧！王澤凱先伸手摘去，結(jié)果沒摘到，反而變成了一只“落湯雞”了，笑得我們前俯后仰。我也自告奮勇上前去摘，我閉上眼睛，腦袋朝后，把手伸長，突然感受到了一種別樣的清涼，我知道自己已經(jīng)被水淋濕，但我堅持不懈，一個、二個、三個……整整一把菌菇。我高興得跳了起來，叫了伙伴，讓他們跟我一樣去摘，我們齊心協(xié)力，最后把菌菇全部摘完的時候，大家都變成了一只只的“落湯雞”，可是大家的心情無比愉快！
小學(xué)四年級作文 篇2
家里沒有一個快樂的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個十足的樂天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語。
他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村里的方言，說什么都是怪怪的。
楊楊長得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛，很像動畫片里的臘筆小新。
家里有他這個活寶，每個人都會十分開心。只要有楊楊在，每天都會有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語。
他鬧出的笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰收的多誰就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著我說：我不怕你。
開始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動作比我慢，只收了幾個，我一定會獲勝。沒想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個，放到地上，又放回他的筒里，所有的.人都哈哈大笑起來。
又有一次，我很傷心，一個人躲在房間里哭，不知是門沒關(guān)好，還是誰幫他開的門，反正他進(jìn)來后，說了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著說：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個沒有苦悶，沒有憂傷的快樂“王子”。
小學(xué)四年級作文 篇3
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅領(lǐng)巾，一起來到軍山腳下植樹。
到了軍上，只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上；一只只水桶挨著鐵鍬，里面裝滿了水；一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的各個地方，好像在等待著我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊，找了一個依山傍水的好地方，準(zhǔn)備種下小樹。
開始挖坑了，我和韓旭拿起鐵鍬，錳插向土地，又用力踩了一下鏟背，土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟，不料，鏟子插得太深，動不了了，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來時，爸爸走了過來給我們做了個示范：他把鏟子插進(jìn)土地后沒再直接鏟，而是又插了三下，四條凹痕形成了一個較大的.正方形。然后又將鏟子插進(jìn)正方形的一條邊中，用力向上一鏟，“砰”大土塊被抬了起來。我們看了，便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧，我用鏟子插向土地，韓旭幫忙踩鏟背，我將鏟子插進(jìn)去時，他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹坑越來越大，越來越深。突然，一根樹根冒了出來，擋住了鐵鍬，我和韓旭將鏟子對準(zhǔn)樹根，用勁一插，只聽“咔嚓”一聲，樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖，沒想到底下又冒出了一塊大石頭，我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄，拍拍屁股，重新上陣。我們將坑挖大，把底下的每個石頭都給挖了出來。功夫不負(fù)有心人，坑終于挖好了。該澆水了，我拿來水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中，土壤喝足了水，一下子滋潤了不少。
要放樹苗了，我自認(rèn)為樹苗很輕，所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手里像大象一樣重，我只好放下樹苗，拖著它走，但走了好長時間，還是離坑很遠(yuǎn)。韓旭見我走這么慢，看不下去了，便跑過來幫忙。我托著樹苗的根，韓旭拎著樹梢。走到坑邊后，我們慢慢的把樹苗放進(jìn)坑中。小樹吸收到土壤里水份，一下子精神煥發(fā)，挺的更直了。
要培土了，韓旭鏟起一塊大土塊正準(zhǔn)備放進(jìn)坑里，我急忙攔下了他，拿起大土塊，放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點(diǎn)點(diǎn)地填入坑中，一邊對韓旭說：“培土?xí)r要先把松土，這樣鋪在樹根上有利于小樹吸收營養(yǎng)，長的才夠快。”韓旭聽了，也學(xué)著我的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)地將土放了進(jìn)去。土填滿后，我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平，踩實(shí)。重新又澆了一遍水。
樹終于植好了，我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫著“愛護(hù)樹木，建設(shè)綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大，為祖國多增添一片新綠。我抱著我的小樹苗，照了張相，高興極了！
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