四年級的作文實用（5篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
家庭是我們成長的搖籃，家庭中發(fā)生的故事有些特別感人、難忘，你想聽聽我的故事嗎？那就聽我娓娓道來：
前幾天的一個早晨，我一起床就覺得肚子疼，肚子里翻江倒海，連吃早飯的心情都沒有了，爸爸不斷催促著我，可我既頭暈，又惡心，哪還有胃口啊，我連連拒絕，回到床上趴著。我實在受不了了，便告訴了爸爸。
爸爸面無表情，不慌不忙地說：“沒事，多喝點熱水就好了，長這么大，小小肚子痛就忍不住嗎？”我也沒有和他反駁，一直捂著肚子，心里想：我這么難受，他也不關心我一下，真是個“好”爸爸呀！
一覺醒來，我還是難受的說不出話。我瞇著眼，爸爸以為我睡著了，便和媽媽談論起我。我聽得特別清楚，爸爸詢問我的情況，還為我請了假，我十分的'內(nèi)疚，原來他并不是不關心我，只不過沒有表達出來，沒有體現(xiàn)出來，而我卻在心里埋怨他，真內(nèi)疚啊。我強起身走進餐廳，爸爸立刻變了語氣，嚴肅地說：“你真是太不堅強了，叫你平常鍛煉，你不聽，生病了自己就難受了，一下午的時間就這么白白浪費了。”雖然爸爸這樣說我，但我卻從他的眼里看出的不是氣憤而是擔心。
爸爸是一個話語不多，面冷心熱的人。生活中大多數(shù)爸爸都是這樣的，他們不像媽媽那樣溫柔，將對孩子的疼愛表現(xiàn)的淋漓盡致。他們和媽媽一樣同樣深愛著孩子。所以，我愛媽媽，更愛爸爸，愛他們在家里所做的每一件平凡的事情，因為那是他們愛的體現(xiàn)。
四年級的作文 篇2
時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那么，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？
新學期，我要更努力一點，特別是數(shù)學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數(shù)學難。所以我決定去學數(shù)奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。
我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。于是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的`支持，太好了。
希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期里更上一層樓。
四年級的作文 篇3
我——饅頭，是人們不可或缺的食物，為了提高他們的食欲，人們把我弄得形體美觀、味道可口，還給我穿上各種不同顏色的衣服，綠色的——菠菜汁，橙色的——胡蘿卜汁，紫色的——甘藍汁等等。人們把我放進蒸鍋里，給我洗蒸汽澡，在蒸汽的作用下，我們慢慢地舒展筋骨，個個都變得又白又胖。
對于我饅頭來說，最開心的就是早晨啦！主人們把我蒸好，一打開蒸籠蓋子，熱氣騰騰的我就展現(xiàn)在大家面前，很多人都來搶我，他們一口一口地把我吃到他們的肚子里，很多上學的孩子，都要把我包好，拿在手上，一邊往學校趕，一邊吃。
有一天，我被一個孩子帶走了，他急著趕去學校。但是，等到了學校，他沒有咬幾口，就把我放在了學校的抽屜里。我在里面躺了好久好久，我以為他下課后，還會記得把我拿出來吃掉。于是我等啊等啊，等到放學了，他也沒有再碰我一下。慢慢地我開始變味了，再過了幾天，我的身上長滿了綠色的毛。晚上也經(jīng)常有老鼠過來撥弄我，老鼠用自己的爪子碰了碰我，又硬又臟，頭也不回的走掉了。我被孤獨的放在那里，非常的傷心。終于等到了學校大掃除的時候，小主人看到我，一把把我抓起來扔進了垃圾桶，于是我的'身上又沾上了其他各種垃圾。我哭了，我好傷心啊！我只是想讓小主人能填飽肚子認真地上學，但是我卻被遺棄了，而且變得那么臟。
不僅如此，每當逢年過節(jié)、家庭聚會，餐桌上都有我的影子，但是最后我的兄弟姐妹們待遇不一，有些完好無損，有些被咬了一口，有些成了孩子們手里的玩具，甚至有些時候把我們泡在了湯里。最后我們的命運大家可想而知，垃圾桶成了我們最終的去處。
雖然我是大家生活中必不可少的糧食，但是也是大家在生活中浪費最多的糧食。我饅頭家族的所有小伙伴都非常傷心地哭喊著：“救救我們吧！我們不能再讓你們糟蹋了，我們來之不易呀！我們只是想為大家服務，請大家愛惜我們，好嗎？”
四年級的作文 篇4
今天，老師的桌上莫名其妙地擺上了鹽、水、雞蛋和筷子。同學們都議論紛紛，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
接著老師告訴我們今天要****蛋浮起的實驗。老師不慌不忙地先給我們示范了一遍。眼看著我們就要自己做了，同學們個個都摩拳擦掌，欲欲待試。
老師先發(fā)給我們實驗用品，章琦迫不及待地把雞蛋放進去。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠往下墜，不一會兒，就沉在杯底睡大覺了。
他小心翼翼地倒點鹽，再用筷子快速攪拌，看看雞蛋，沒有反應。我有點氣餒。可章琦恰恰跟我相反，又自信滿滿向杯子里倒鹽，再攪拌。就這樣重復了三次，一點作用也沒有。我可不耐煩了，不管三七二十一就搶過章琦手中的'筷子和鹽，說：“你這速度，怕是到猴年馬月都浮不上來。看我陳小姐的降龍伏妖法吧！”說著就有模有樣地做起來。我先倒了許多鹽，然后再快速攪拌。看得章琦都眼花繚亂，等水面平靜下來之后，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋似乎上浮了一點，像一位少女站在水中，婷婷玉立，楚楚動人。
我得意地對章琦說：“看到吧，我的方法有效了，繼續(xù)下去，肯定會浮出來的！”
于是，我加大放鹽的量，又接著攪拌。終于，雞蛋像個調(diào)皮的娃娃探出了腦袋，我和章琦歡呼雀躍，手舞足蹈。
可為什么加鹽后雞蛋會浮出水面呢？原來在清水中加了鹽，水成了鹽水。密度變得更大了，浮力也跟著變大，雞蛋當然也就浮出來了！
通過這個實驗，使我明白了：生活中有些奇怪的事，只要不斷地探索科學原理，事情也就真相大白了。生活處處有學問，我們要做有心人。
四年級的作文 篇5
走過玩具店，看見里面掛著各種各樣的面具，便不由自主地想起了小時候曾經(jīng)玩過的面具。然而，走出兒童時期后，我們便感覺不到面具帶來的那種樂趣，而且覺得人與人之間的關系越來越遠。人的臉上雖然沒有五彩繽紛的面具，但人們的靈魂卻被一個個面具遮蓋著。
我們時常聽到“知人知面不知心”，“人心隔肚皮”，“人心叵測”這樣的話。是的，現(xiàn)實生活中，有的人表面是在對你笑，可是肚子里卻一直懷疑你，腦子里已在盤算怎么對付你。所以有人長嘆：“對你笑的'未必是朋友。”正是因為許多人有了這樣的心理，所以人與人之間少了一份信任，多了一些猜疑。總覺得人家在對你笑時可能暗藏著“殺機”。“笑里藏刀”說的一點也沒有錯。在學校里，我有很多小伙伴，有一個和我非常好，可是，聽同學說她在背地里說了我很多壞話，她不就是帶著面具在交朋友嗎？你們可一定不要和這種人交往喲！
我喜歡小時候曾經(jīng)玩過的面具，但我不喜歡現(xiàn)實生活中的面具，因為它會使人與人之間疏遠，小朋友嗎，你們說對嗎？
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