四年級的作文(范例10篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
昨天晚上我做了一個夢，夢到我來到20xx年的一間神奇的教室里。
那里有發光的墻壁，長滿蔓藤的天花板，盛開著鮮花的門。教室的窗戶非常特別。夏天的時候窗戶就像一臺大“空調”，能給教室送來涼爽的冷氣。冬天大雪紛飛的時候，它又能給教室里帶來溫暖。教室的地板更是神奇，它能自動把地面的垃圾吸附到地板的縫隙里然后再轉化為能量供給教室。
教室的墻壁也是會隨著季節的變化而變化。春天的時候墻壁變成綠油油的草地，夏天墻壁會變成茂密的樹林，到了秋天墻上一片片金黃的稻浪，冬天墻壁又變出了一副銀裝素裹的雪景！神奇的教室還不用電，因為它的整個外墻使用的都是太陽能工作板，白天它能吸收太陽光的能量，一部分電能供教室日常使用，另一部分電能可以儲存起來，這樣遇到陰雨天氣也就不怕沒有電啦。
這個教室還有一個最神奇的功能，那就是里面有一個時光機器。它會穿越時空，只要你在時光機器里面輸入想去的國家和城市，再點一下出發鍵，一會兒他就可以把你送到目的地點了。上天文課時，我們可以體驗乘坐火箭飛去太空；上生物課時可以穿越到遠古時代，親身體驗了解侏羅紀公園恐龍、觀看海底世界等。
在這樣神奇的教室里學習，你一定覺得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在課堂上做小動作，教室里的全方位監控設備就會把他的.“光輝形象”照下來，發給家長來看。
就在我準備坐上時光機器去看侏羅紀公園恐龍的時候，突然媽媽叫我該起床了，我才發現這是我做的一個神奇的夢。我想隨著科學技術的飛速發展，不久的將來一定會有這樣的神奇教室。讓我們共同努力學習，說不定發明出這種神奇教室的就是我們哦！
四年級的作文 篇2
窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海里閃現，久久難以忘懷。
那是一個煙雨濛濛的早晨，數學老師告訴我們，他今天要發一張試卷考考大家。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔心自己。
考試開始了，同學們都在認真地答題，我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發現錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點，再快點，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績不理想。
第二天，老師發下試卷，我看看那刺眼的.分數，心里不是滋味。這時，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養成好的答題習慣，你就會進步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
四年級的作文 篇3
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？
在他幫助其他人的時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。
不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的`錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊！
四年級的作文 篇4
每個人的校園都是不一樣的，在我眼里，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。
春天，冰雪融化，大地復蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時的校園。
夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影為止。有時候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的'校園中增添一道風景。
秋天，雖然校園中并沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準兒還能接到幾片落葉呢。
冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術一樣把樹上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。
我愛我的校園！
四年級的作文 篇5
我最想說的心里話其實是想對未來的自己說的，希望長大后的自己能看見這段文字。
對自己說心里話的原因之一是好奇，好奇未來的自己是否還擁有童心，是否已成為一個乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂時光，是否達成了兒時的夢想……
未來的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來，再跟命運對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權有勢,請用愛心去關照貧苦的人;如果你已實現兒時的夢想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻,請用心去守護它。
金無足赤，人無完人，即使有夢想沒實現也沒關系,只要為其奮斗過，努力過，一切就值了。是金子總會發光的`，在追求成功的道路上，即使有人不認可,但仍要堅持自己的信念，用恒心去創造奇跡。
未來的自己，我堅信你一定可以實現夢想!
四年級的作文 篇6
我的家庭成員由我、爸爸、媽媽和弟弟組成。一個善解人意的老爸，一個善良的老媽，一個活潑可愛是我弟弟，還有一個精靈古怪的我組成了一個幸福的.家庭幸福的生活就要開始了！
在前幾個星期，我的小弟弟誕生了！
好高興啊！我等了十年終于當姐姐了！他長的可可愛了，兩只小小的眼睛，一個高高的小鼻子，一對可愛的小酒窩，瞧！他正在多你笑呢！到了晚上，我給他唱幾首搖籃曲或個他講幾個故事，他呀！就在那呼呼大睡，睡得不省人事，你撓他癢癢他也不理你，接著做他的美夢！我看啊，他長大后肯定也和我爸一樣是個小懶蟲！呵呵，以后有這個小東西跟我玩，我還會怕沒事干嗎?我終于是個姐姐咯！真幸福啊！
我從小就活潑好動，有一次，我在家里玩耍，一不小心摔了一跤，真疼啊！我便馬上打電話給爸爸，叫他帶我去醫院，當時爸爸正在和一個重要客戶談業務，一聽我摔跤了，二話不說便回家然后帶我去醫院，正因如此而耽誤了一個大客戶，少賺了幾萬元，由于我當時還不知道這件事，還一個勁地埋怨爸爸來晚了呢！到了醫院，爸爸又是背我上二樓做B超，又是背我下樓擦藥，累得直喘粗氣。看到我擦好藥了才放心。瞧！我有一個這么好的爸爸，我能不幸福嗎?
啊！我愛我家！家是給我幸福的發源地！家里有著我取之不盡用之不完的愛！
四年級的作文 篇7
今天，我養的蠶寶寶終于有點“蠶”樣了。你們看，一個個全身雪白雪白的，胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下，呵呵，但我還是忍住啦。
再看它們的吃相，那可真是千姿百態呀。有的四腳朝天，有的像在打地洞，有的'見頭不見尾，還有的爬到桑葉桿上蕩秋千，真是逍遙自在。一個個狼吞虎咽的，爭先恐后，還不斷地發出沙、沙、沙地聲音，好熱鬧啊!看來它們都和我一樣是個十足的吃貨。更搞笑的是，有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦，一個個像被施了“定身法”似的，一動不動。有的自己明明困的不行，卻依然仰著頭，假裝在吃。當別的蠶一靠近，立馬又吃兩口，不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看，發現它的額頭上竟然有一個“王”字。看來它真是一條名副其實“霸王蠶”呀。
一片桑葉沒多少功夫，就被這群吃貨們吃得七零八落，千瘡百孔，一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。
四年級的作文 篇8
我家養了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布侗從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發現逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起。”看到它這樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊！”然后又和它的小伙伴玩去了！
我很喜歡我的小倉鼠！放學的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來的聲音，那聲音真讓我陶醉。
如果你會問：你都聽到了哪些春聲？我會這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經融化了，小河快樂地唱著歌；我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長出來了，小樹再也不用挨凍了；我聽到了風嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來，因為它再也不會給人類帶來疾病和感冒，被人們稱為惡魔；我聽到了冬眠的`小動物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來，來享受春天帶來的一切……
我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個聲音里，等我回醒過來，什么都想起來的時候太陽早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。
四年級的作文 篇9
說起我的那個同學“騰達”，那可真是無人不知，無人不曉。他這個人在我們學校是出了名的，而且我和他又有同年同月同日生的緣分，自然而然地我們就成了“鐵哥們”，所以在學校里我是最了解他的，他的故事我都可以寫成一部100萬字的長篇小說呢！下面我就把他最最“光榮”的事跡和大家一起分享吧！
我真懷疑他媽媽是不是給他取錯了名字，看他現在那個樣子，是一輩子也不能飛黃騰達嘍！一些身材較胖且聲音又粗的女同學都希望有他一樣的魔鬼身材，再加上嫵媚的娘娘腔。就因為這些先天條件，使他與校藝術節的主持人失之交臂。這也就算了，大不了明年再努力，我還安慰他老半天。可他……他卻那么不識抬舉，拿我當出氣筒，讓我陪著他喝了一天的白開水！（告訴你個秘密，“喝白開水”是他自我懲罰的武器）——呵呵，明天有他好看！
他這人也很聰明，總是利用自己的專利給我們當笑料。每當我們滿臉烏云的時候，他便會使出渾身解數逗我們開心。今天他又拿出自己的殺手锏——自編自演的小品“笑一笑”來逗我們。可別說，他這招還真管用，只要聽見了他那種帶有調侃味道的娘娘腔，即使最沒有幽默感的`人也會忍不住笑起來。當他看到了他的幽默起了作用時，就演得更帶勁兒了！聽說下星期五音不全的他還要在班上搞演唱會，到時候我一定要當他的保鏢，別讓同學們的唾沫星子把他淹死。
勸人也是騰達的拿手好戲，我就親身領教過他勸人的本事。那天非常的冷，下午放學以后我正想趕快回家，可偏偏遇上了他，我嚇得趕緊往家跑，真不巧，讓他看見了，只好跟他打招呼。給他好臉色看已經算是便宜他了，沒想到這家伙還得寸進尺，偏要我陪著他出去玩。這么冷的天，誰去啊！他還不肯罷休，又是拖又是拽，我還是堅持走自己的路。這下他急得把看家本領“哭”都使出來啦。他一會兒嚶嚶地哭，一會兒聲淚俱下地數落我不夠朋友，看他的臉憋得發紫，眼圈都哭紅了。我也就動了惻隱之心，可憐可憐他吧！宣布無條件投降后，我才發現上了他的當。害的我得了重感冒，打了一個星期點滴。接受了上次的教訓，現在我處處都躲著他，而他卻像個跟屁蟲。唉，真拿他沒辦法！
咋樣，這位重量級人物果然名不虛傳吧？
四年級的作文 篇10
前幾天，放學回家，我一進門就聽見"嘰嘰"的叫聲。
原來媽媽給我買了一只小雞，那樣子特可愛。小雞全身都是米黃色，毛茸茸的，像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛，一張尖尖的嘴特硬。嘴里還不時發出咕嘰的'叫聲，好象在說："我好害怕呀！爸爸，媽媽快來帶我走"。
小雞有兩條火柴棍那么粗的細腿，它的腳好象兩片楓葉。當它走的慢的時候，搖搖擺擺，走得快的時候，遠看就像個小絨球在滾動，可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣，金色細長的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃點多谷子的話，那就要靠我們喂它。它喝水時是一頭栽進水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。
可惜好景不長，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了。縮在籠子的角落里。看來它病得不輕啊！
昨天，我放學回家發現小雞已經和我永別了。我心理難過極了，到現在我還記住它—我的寶貝小雞。
【四年級的作文】相關文章：
四年級快樂作文_四年級作文大全05-14
四年級作文四年級范文09-10
四年級作文01-03
四年級的作文（精選）04-26
【經典】四年級的作文07-24
四年級作文[精選]01-25
四年級作文（經典）09-12
（經典）四年級作文10-04
【精選】四年級作文09-05
[經典]四年級的作文06-29