- 相關推薦
四年級語文第一單元試卷作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級語文第一單元試卷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文第一單元試卷作文1
恐龍是早在6500萬年前就已經滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石，一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發掘出來，立即引起世界各國考古人員的關注。關于恐龍這個曾經的地球霸主，是如何滅絕的，也有很多不同的猜測。
我在上幼兒園時，就十分喜歡恐龍，至今看過很多關于恐龍的電視節目、VCD碟片和書。國慶長假，我媽媽又特意帶我去常州中華恐龍園參觀，設在那里的中國地質博物館常州分館，展示有國寶級恐龍化石五十多具，這些恐龍化石，是考古人員一塊一塊收集起來，然后用鋼鐵支架支撐復原的，有些殘缺部分還是人造的，能在這里真實地和恐龍化石近距離接觸，真是大開眼界。同時展示的.還有一窩窩的恐龍蛋，每窩有二十多枚。看到這些恐龍蛋，我想起書上介紹的在我國的河南省、陜西省、湖北省的一些地方發現了數以萬計的恐龍蛋化石，有90多種，還是一層一層堆著。不禁想到一個問題，恐龍的滅絕，是不是恐龍太多，使地球環境惡化有關系呢？
為了紀念這些曾經統治地球1億3千萬年左右的龐然大物。為了警示我們人類保護好地球母親的生態環境，我建議設立“恐龍節”。六月一日是國際兒童節。這個恐龍節就設在六月二日，因為保護地球的生態環境，也應該從我們少年兒童抓起。
四年級語文第一單元試卷作文2
春天來了，迎春花鋪滿了渭河公園，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風衣，原本光禿禿的柳樹上也長滿了嫩芽，冰封了一個冬天的河水也流淌起來了，野鴨們三三兩兩的`開始游泳了，這可是放風箏的好季節呀！
星期六，老師帶我們去石鼓山放風箏，我們從渭河公園出發，走過廊橋就來到了石鼓山腳下。
為了保存體力，老師讓我們休息了一會兒，還在附近的小商店買了點水和小零食，我們就開始爬山了。
老師一聲令下，同學們就開開心心的開始爬山，我剛爬了一會兒就汗流浹背，我抬頭一看，還有那么高呢，我都爬不動了！可是，同學們都在努力的往上爬，我也不能落后。我咬咬牙，繼續往上爬，大約十幾分鐘后，我們終于到了山頂，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是迫不及待的把風箏拿出來，讓老師幫我們安裝好。
風箏裝好了，可是怎么放呢？我問老師，老師告訴我方法之后，我照著老師說的去做：我拽著線在前面跑，妹妹舉著風箏在后面跑，跑了一會兒，妹妹把手松開，風箏慢慢的就飛起來了，我繼續往前跑，想把風箏放得更高，可是風箏飛了一會兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣，一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來就掉下來了。我們試了好多次，可是都沒有成功，只好放下風箏休息一會兒。
過了一會兒，風大了，山頂上有一些風箏慢慢的飛起來了，天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風箏和一只胡巴的風箏，飛得特別高，都快挨到白云了。
快五點的時候，我們結束了一天的春游活動，雖然我的風箏一直都沒有放起來，但是我還是很開心。
四年級語文第一單元試卷作文3
友情似酒，經歷的歲月愈久便愈香；友情如茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
記得那天，烈日當空，我們班正在操場上進行短跑測試。好不容易輪到我了，我活動活動筋骨，準備大顯的身手。在體育老師的“預備起”之后，我像離弦的箭往前跑。
終點近了，近了。突然，我腳下一滑，人就倒在了地上，腳感到劇烈地疼。旁邊的同學捧腹大笑起來。這時璐璐跑過來把我扶了起來，著急地說：“你的腳可能扭傷了，我送你到醫務室去休息一下。”征求了老師的同意后，我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來到醫務室。
醫務室里，醫務人員剛好有事出去了。我便對璐璐說：“你還沒測試，快去吧！我一個人等就行了。”璐璐仔細看了我的腳，說：“沒關系！你的腳傷得不輕，可醫生又不在。對了，我媽說扭傷了拿熱毛巾敷一敷會好點，你等著。”沒等我回答，璐璐就一溜煙跑開了。
不一會兒，只見璐璐捧著一個臉盆，盆里竄出縷縷白煙，肩膀上披了一條白毛巾，真是個名副其實的`“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然，我看見她的手肘上有一處通紅通紅的。我問她怎么了，她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干，然后對折，輕輕地放在我受傷的位置上。
時間一分一秒過去了，我的腳也不再那么疼了，但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前，拍了拍自己的肩膀，說：“上來吧！我背你回教室。”我有點猶豫了。“沒關系的，快點。”于是，我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說：“坐好了，起轎了。”逗得我哈哈大笑。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語。
事后，我才知道她的手是在幫我拿熱水時不小心燙到。
四年級語文第一單元試卷作文4
你知道嗎？春游的花，已經綻放在我記憶的倉庫了。花的芬芳，我現在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。
星期三早上，我一起床，就飛奔到學校。有許多同學都在無私地送給別人吃的。我們全班開始上大巴了，正好出校門的時候開始下雨了，有一部分同學無私地和沒有帶傘的同學一起打傘；有一部分同學卻不愿意一起分享雨傘，當然，那些人都沒有什么朋友。
全部同學都上大巴了。有一部分同學小聲說話；有一部分同學卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。
到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點。有一些同學忘了帶本子，有些無私的同學會借他；相反，有些同學卻說：“你不帶本子關我什么事啊？”這種人在我們班很少。
記錄完花了，開始去吃飯。有些同學看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學；有些同學卻覺得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？
吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學沒帶錢，有些帶了幾百塊的'人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應該學習這種人無私的品質。
買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學不敢進；有些同學故意不進，待在外面玩手機；有些同學不敢進，但還是無私地陪人進去了，出來時被下了個“魂飛魄散”。
春游時候的花真美啊！我還明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會收獲幫助別人的樂趣。
四年級語文第一單元試卷作文5
閑著沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發現成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的'秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下搖擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節，我真的想成為春天的一切！
四年級語文第一單元試卷作文6
今天馬老師給我們分了衛生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛生。
馬老師說：“不是一組兩個人掃嗎？一個人從前一個人從后，兩人磁頭就算掃完了。”
開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統統搞定。和我掃一組的小寧剛掃完第五排，疑惑不解地問：“你怎么掃這么快？我才掃了三行。”我想了想：小寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可小寧竟然不會拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過垃圾斗，氣呼呼地說：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點，垃圾一掃就進去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點也不肯進垃圾斗的`塵土也統統進去了。
沒想到小均還沒掃干凈，我和小寧就助人為樂幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對小均用失望的口氣說：“小均，你這兒太臟了，剛才那么大一會兒都干什么了？”小均沒說什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來一點，也不知道往里塞的同學是怎么想的。
幫小均掃完地她那一組，我收拾好了書包準備回家。
四年級語文第一單元試卷作文7
今年我去了浙江象山，我認為這是個好地方。不信，一起來看看吧！
象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽大海“沙沙沙”的淺吟低唱；夕陽西下的時候，小城又在夕陽的`籠罩下和大海溫柔共舞，聽，那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？
小城和大海是如此的親密，來這里捉螃蟹準沒錯！一大早，我就迫不及待地來到海灘上。這時，太陽剛升起來，我閉上眼睛，沉浸在太陽的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”，咦，什么聲音？原來是幾只小螃蟹爬了過來，他們橫著身子，就像是蹩腳的舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發起挑戰。這架勢激怒了我，我立馬來勁了，把它們當作目標，決定和它們斗一斗。
我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機逃走了，其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時我發現一團沙子在動，于是我一個箭步竄過去，一摸，啊！是一只小螃蟹，說時遲那時快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來了。
在這里我收獲了無限的樂趣，你們說這是不是一個好地方？
四年級語文第一單元試卷作文8
七色的海水中，五顏六色的魚兒徜徉穿梭；成千上萬只黃金水母翩翩起舞；色澤艷麗的珊瑚隨著柔波搖曳生姿……這就是坐落在太平洋上的被稱作“上帝水族箱”的一個美麗島國——帕勞。
帕勞的海底就是一個全新的世界。同一片海域居然能變幻出七種不同的藍綠色海水，深的淺的涇渭分明，美得極致！五彩的珊瑚，五彩的魚兒，我就像在“水族箱”里游泳一般。五彩斑斕的珊瑚像綻放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的靈芝，還有藍色、紅色的像大腦一樣的腦狀珊瑚。最奇特的是，在海底居然還有一座天然的“玫瑰園”，一朵一朵珊瑚像玫瑰花一樣在海底怒放。在那中間，有一朵碩大的黃玫瑰，花瓣層層疊疊錯落有致，開得可美了！可惜我戴著潛水面罩，聞不到那玫瑰的芬芳！
海中的熱帶魚到處都是，最常見的是一種尾巴黃黃的身體藍藍的魚，就像是一顆顆落在海中的藍寶石被浪沖過來沖過去。最可愛的要數帕勞的國寶蘇眉魚。我見到的那條足有一人長，它那胖胖的身體是綠色的，高高的'額頭，好似一位德高望重的老爺爺悠閑地在海中散步，一雙靈性的眼睛與你對視著，我的視線無法離開。
你與鯊魚近距離接觸過嗎？我有！真的只有一步之遙。潛水教練潛到深深的水下投放一把魚餌，他是要把海底的鯊魚引到水面上來。不一會兒，一只、兩只……哇，來了一群！鯊魚在我們身體下方來回穿梭，感覺都要蹭到了我的腳蹼，嚇得我把腳趕忙抬出海面……我不小心還喝了一口海水，意外的是竟然不苦不澀不咸，甚至有點好喝，于是我想這也許就是能孕育出如此驚艷的、奇妙的海底世界的原因吧！
帕勞，這個專屬于上帝的水族箱，是一個去幾次都還可以再去的地方！你一定要去看看哦！
【四年級語文第一單元試卷作文】相關文章：
四年級下冊第一單元語文作文02-16
四年級上冊語文第一單元作文04-30
語文試卷反思作文02-03
四年級上冊語文第一單元作文（通用60篇）11-13
四年級語文單元作文08-12
初一語文第一單元作文（通用20篇）09-27
四年級上冊第一單元作文11-14