四年級的我作文300字

時間：2023-05-04 10:01:25 四年級作文我要投稿

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實用的四年級的我作文300字錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇，歡迎大家分享。

實用的四年級的我作文300字錦集8篇

四年級的我作文300字篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時代，汽車也是花樣百出。但是還是沒有解決燃燒汽油尾氣排放給人們生活帶來的污染問題。我想將來的汽車一定是環(huán)保型的，車的`外形和現(xiàn)在的差不多，但是這種汽車的油箱多了化學(xué)程序就是把水分解成氧氣和氫氣供汽車行駛?cè)剂希嚨奈矚馀欧趴谂懦龅氖撬€可以通過管道流入油箱繼續(xù)提供汽車的行駛?cè)剂稀?/p>

　　現(xiàn)在城市堵車現(xiàn)象很嚴重。我的新型汽車具備多種功能，當堵車時汽車自動變成長翅膀的機器人飛上天空把你帶到目的地。

　　旅游已成為現(xiàn)代人生活的一部分。很多人喜歡自己開車帶著全家人一起出去放松心情，吃住是個問題。我的新型汽車可以解決這一切。汽車里面有一個飲水機和一個食物制造器。還有，車里有一個按鈕，一按，車座立即變床。

　　很多人怕車被盜，這車渾身都有指紋辨別器，壞人無論碰哪，都會感覺手一陣發(fā)麻。

　　我的夢想汽車也許功能不太全面，不過，如果有一天真的出現(xiàn)人們會很高興的。

四年級的我作文300字篇2

　　我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學(xué)習。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續(xù)跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒有在烈日的`暴曬下屈服，也沒有在老師的鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑？有一位女生出于好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強。”聽老師這么一說，我心里不由的升起一陣敬佩之情。

　　即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！

四年級的我作文300字篇3

　　動物園你一定去過吧？嘻嘻！

　　可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！

　　那就跟我一起去“參觀”一下吧！

　　宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！

　　真可畏是誰說女子不如男呀！

　　我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！

　　最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”怎么樣！

　　我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的麻雀――老師，麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬啊！

　　可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的.！

　　不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！

　　今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！

四年級的我作文300字篇4

　　我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，可是卻跟個小孩子似的，如果非要用一個詞來形容我，那就是：淘氣！

　　記得三年級時，我在操場上玩，找到一個正正方方的冰塊，我說：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔來扔去，結(jié)果，“啪嗒”一聲，砸到了老師，我連忙跑過去道歉，誰想到老師并沒有批評我，只是拍拍褲子，說了聲：“下次別扔這種危險的`東西了。”啊，我真丟人……

　　還有一次，我在學(xué)校玩，想了一個餿主意：往同學(xué)書包里倒石子，我找了4名同學(xué)，兩人帶石子，兩人調(diào)動同學(xué)的注意，我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦！“嗨！你來一下。”“什么事啊”“我給你講個笑話，從前吧……哈哈哈，后來吧……哄哄哄！”“什么玩意兒啊。”這時我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了，一會我和他們都躲了起來，一聲尖叫聲刺破了我的耳朵，“天啊！！！”別的同學(xué)都圍了起來，我和他們都大笑了起來。“是誰干的？”老師問，“哈哈，還不是我們和劉祉含……嗯？”“好啊，是你們干的……”結(jié)果，我們當然受罰了。

　　這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子！

四年級的我作文300字篇5

　　我們班有一位植物專家，那就是我們的班主任陳老師。

　　陳老師每天都抽出一點時間來，精心照料我們帶來的植物。不管有多忙，老師也會給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個部位繁殖的，她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的，掰一片葉子放進土里就會生根發(fā)芽，長出一株新的植物。因此，同學(xué)們都稱她“植物專家”。

　　學(xué)校里，我們?nèi)龢堑闹参镒钇粒覀儼嗟闹参镒钌鷻C勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎？瞧！我們班的常春藤，它那綠綠的葉，像許多個鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長得多壯哪。有時還會爬到旁邊的植物上，真是生機勃勃呀！綠蘿長出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進行扦插，繁殖出一盆新的.來。我們班的植物越來越多，擺滿了兩個教室的走廊。課間，看著這生機勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來了多少樂趣呀！

　　這就是陳老師，對植物了如指掌，能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問題，也可以向她請教呦！

四年級的我作文300字篇6

　　現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。

　　你一定會問，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的'哦！藍色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！

　　你還會問，如果沒電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。

　　你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開，它就可以自動修復(fù)。

　　怎么樣？我設(shè)計的書很神奇吧！如果我長大了，發(fā)明了這種書，你可一定要買哦！