關于小學四年級優秀作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級優秀作文 篇1
今天，我興高采烈地來到學校，等一會兒要舉行活動，真期待會舉行什么活動。
我們排著整整齊齊的隊伍，結隊來到操場上。尹校長說話后，就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的對聯。
我們回到教室，看見每個人的`桌子上都放著一個燈籠和一些做燈籠的材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊伍，好像一條長龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的，可是時間到了，活動結束了。
真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識。
小學四年級優秀作文 篇2
尋訪日記
連云港的變化真大呀!讓我們來尋訪一下吧。
大街上，冷清的小街變成了繁華的都市;土坯房變成了高樓大廈;小地攤變成了大賣場;就連我們都坐著汽車奔馳在寬闊的馬路上，而不像以前，赤著腳丫行走在泥濘的小道上。
校園里，我們所用的教室從平面房變成了高樓;教室里的桌椅也從凸凹不平的木板變成了光滑透亮的板面;就連水泥做的跑道都變成了塑膠跑道。
我們吃的食物也變了，從野菜變成了大魚大肉;從玉米面變成了好吃的白米稀飯;從堅硬玉米餅變成了又白又軟又飽滿的饅頭;從蘿卜干變成了香噴噴的小菜;就連水也變成了好喝的飲料。
我們穿的.衣物也變了，冬天，透風的棉衣變成了保暖的羽絨服;漏氣的草鞋變成了柔軟的棉鞋;簡陋的手套也變成了舒服的棉手套。夏天，破舊的衣服變成了清涼的夏服;透風的草帽變成了太陽能電動風扇遮陽帽;赤著腳的小腳丫也變成了好看的涼鞋。
連云港的變化數也數不清，現在的好環境是我們的祖先付出了千辛萬苦給我們創造的良好環境，我們一定要以優異的成績回報我們的祖國!
小學四年級優秀作文 篇3
有一個人，他身殘志堅，頑強地與病魔作戰斗。這個人就是——家住陜西省銅川市的王輝。他有一個網名叫“不空”。不空這個名字牽動了無數殘友的心。
王輝是一個由于意外而導致高位截癱長達10多年之久的自強不息的勇士。但10幾年前的那一場意外，對不空而言無疑使致命的打擊。王輝六歲從事體育運動，曾經是武漢體校一名優秀的皮劃艇運動員。可就在一夜之間，一場意外讓他跌入了人生的低谷。截癱后的他伴有神經性疼痛，長期忍受著病魔無情地折磨。但不空并沒有自暴自棄，依然笑對人生。
正是堅強的個性和頑強不屈的體育精神支撐著他，才讓不空的生命如鳳凰涅槃，煥發了光彩。起先他只是在QQ群里聊天，為了幫助更多遭遇不幸、生活窘迫、處于人生低谷的殘友，不空拖著殘軀開通了一個名叫“輪椅人生”的.專區。可是不幸再次降臨在他身上，20xx年的大年初一，他忽發急癥，病情危急。病情來勢兇猛，經醫生會診，初步緩解病情。重病昏迷的他仍在和死神頑強地搏斗著……他總是吃力的舉起左手對家人和朋友做著“V”，勝利的手勢，鼓勵自己、鼓勵家人同自己一起頑強堅持，挑戰生命的極限。
人生的生活每天都非常的精彩。王輝是不幸的，但他的頑強拼搏的精神令我們豎起大拇指。這使我明白了：不論我們遇到了什么困難，只要敢于面對，就會戰勝。王輝哥哥，您在生死關頭始終不放棄、不氣餒，我非常敬佩您，您是我學習的榜樣!
小學四年級優秀作文 篇4
每當失敗或危險來威脅你時，尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴重的人，不知尋求辦法希望的人，卻是最失敗的！
“買紅油薯片吃！”一聽到這句話，大家的肚子不約而同的叫了起來。徐和我便是跑腿的，接了錢，猶如背負了任務，一定要做好。這次，災難是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路。”而我可笑地放棄了兩個幸免于難的.方法。果然，抄近路時沒注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆，臭泥遍布，臟水無量。我狼狽不堪，傾盡全力找尋最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已離我而去。
新規定！現在，我，王晶有五張硬卡，代表“勝利的憑證。”沒有憑證的，不可來玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場比賽—射球，以壓倒性優勢或十連進才行。閑話不說，開打！
對每一個人來說，戰勝是唯一的希望。否則，將被辭退出局，永不是我們的朋友，至死絕交！場上球來腳擋，“腿光守影,我們隊本已三十六對十三，有著壓倒性的優勢。可對方又以四十三對四十三扳回平局，隨之敵方為六十三，我方為四十九。不過已是九連勝，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家緊張到了極點，制勝的一球！進了！我們抓住了希望，場上我的隊友無一不欣喜若狂，每人都有憑證，我們如同拿到了世界杯一樣，興奮如瘋！
希望，并不是唾手可得，輕而易舉的東西，是你制勝的要點，挫敗敵人唯一的方法！
小學四年級優秀作文 篇5
在不知不覺中。我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有我探索知識的足跡，有學習做人的腳印，有與困難作斗爭的艱辛，更有成功的喜悅……
記得在20xx年，爸爸媽媽帶著我來到了鋼琴考級的地方，我們到了大門口，看到這里已經聚集了很多考生和家長還有老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級，有的學生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時水平沒有發揮好吧。看到這場景，我的心一下提了起來，我真怕輪到我演奏考試時彈不好鋼琴曲子，過不了考級關。
我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著考試時刻的來臨。媽媽見我如此緊張就摸了摸我的頭，鼓勵我說：“盈盈，別緊張，相信自己一定能行！”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放松了。
“1578號！”負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級了！我原來鎮定的心又開始“怦，怦”地劇烈跳動，全身的肌肉緊張得縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀！這時，媽媽小聲但卻語氣堅定地對我說：“你一定能行的，相信自己！”
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進了考場，坐在了黑色的'鋼琴前面。這是考官大聲地說了一句“開始演奏！”頓時，我的腦海里浮現出了媽媽的笑臉，耳邊響起了媽媽的鼓勵，心想：是啊，我一定要相信自己一定能行的！于是，我把手指放在鋼琴上，叮叮咚咚地“敲“了起來，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌出來，不知不覺地我已經忘記了這是在參加鋼琴考級，完全沉浸在了美妙的音樂世界里，周圍的人和物仿佛都不存在了。一首悅耳動聽的鋼琴曲終于彈完了，看著評委的笑臉，我自豪地笑了。
通過這次考試，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有自信心，要相信自己是最棒的才能成功！
小學四年級優秀作文 篇6
我有一個小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養這個小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發現我的小玲不見了，姐姐說：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個雞蛋，急什么？真奇怪。”我馬上意識到我的小蛋蛋有生命危險了，立馬奔向廚房。這時，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的躺在碗底，真險啊！忽然，我看見老媽的'手正在向我的小玲伸去，“老媽，那個蛋壞了！我給你換一個！”我一邊將蛋奪去，一邊說。“啊？那你拿去換好了。”老媽說。真是有驚無險啊！我馬上遞上一個大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了。可是，爸爸說：“如果你不把她送到母雞那里的話，那他也就只是一個沒有生命的死物！”姐姐也說：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
小學四年級優秀作文 篇7
悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花，兩個月的假期，課業不再那么繁重了，有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球，這些在上學期間很難玩得盡興的最愛，在這假期里再也不用擔心被剝奪了。
當然，對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說，最開心的莫過于華燈初上時分，在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧！在這烈日炎炎的夏季里，每當夜幕降臨時，堤壩邊的廣場上便燈火輝煌，人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上，頃刻間，這里人影潺動，人聲鼎沸，樂曲奏響之處，人們翩翩起舞，那矯健的舞步，柔美的身姿，伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風，把夏日的.酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子，大的，小的，參差不齊地排著隊伍，跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風，就像那哪吒的風火輪，似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧，穩健的身姿，不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路，我們的生活就是這么精彩！
我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！
小學四年級優秀作文 篇8
在暑假中，我經歷過許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。
那是一個晴朗的一天。我和弟弟、去健身場玩。我們走著走著，突然，看見了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會兒，弟弟就把東西拿了下來，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說；“小貓在給我們說謝謝呢”！弟弟說：“好象不是吧？”我們仔細的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的'說：“小貓是餓壞了，我們去給它拿點吃的來”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說：“別著急，慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來。看見小貓吃的很高興的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來。
正在這時候，走來了一位老奶奶，她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個最有趣的事。
小學四年級優秀作文 篇9
記得那是去年的一天我們一家子驅車回老家看望爺爺奶奶，由于想多陪陪他們，就選定在周一清晨啟程，可是不知道昨天夜里什么時候開始的已經瀝瀝的下起了雨，鄉間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車速慢，為了能趕上學我們起了一個大早，天還沒亮我們就出發了，這已經進入秋天了，鄉下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個冷戰，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進了爸爸的汽車里。
汽車緩緩的啟動了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候，前方一團飄動的影子又闖入我的視野，我疑惑著這是什么呢？在車燈的照耀下，我看見幾個撐著傘的孩子，應該是三五幾個孩子吧，隨著我們離他們越來越近，我打開車窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，背著有些破舊的書包，一手緊抓著褲管，正小心翼翼的往前邁著步子，其中有個孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著，另一只手緊抓著兩只褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點叫出聲來，那個孩子那個孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上，見到有車駛過，他們齊刷刷的立定在道路的'一旁，同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉動……
隨著車緩緩的駛入我生活的城市，看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服，舒適的享受著父母的接送，享受父母的陪伴，享受著便利的交通，享受著優越的學習環境，我心中突然升起了一種暖流，感到無比的幸福！對比著這一切讓我更懂得了珍惜現在的幸福！
小學四年級優秀作文 篇10
在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室里的東西是這樣的：
教室里，黑板成了電腦操作系統，成了一個電子屏幕，想些什么，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上發送到屏幕。桌椅成了學生書包里的一塊板，只要指紋識別一下，確認是本人，就自動變成了桌子和椅子。墻壁成了電子墻，墻壁上有一個小屏幕，想呈現什么，放入材料過一會兒就出現了。電燈也是在小屏幕上操控，只要點一下“開燈”電燈就出來并打開了，而且還可以調成暖燈。風扇與空調合成一體了，上面也有一個小屏幕，屏幕上有許多小程序，有：“電扇”、“涼風”、“冷風”、“熱風”、“溫風”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應該會想：窗戶怎么了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼著一種特殊防曬網的窗戶，這種防曬網可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。黑板報畫的'方法很奇特，用一臺電腦畫出內容，在用“光影魔術手”來裝飾，最后發送到畫畫的機器，用粉筆畫下來。
我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內的東西會自動放置到地下倉庫中。同學們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發一下吧！
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