關于小學四年級作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽聽打蚊子的趣事吧！
記得那是一個夏天的晚上，我睡得正香，突然覺得臉上非常癢，撓一下，原來是一個大包深深的“刻”在了我的臉上。我沒有理睬它。蚊子見我沒動靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結果，沒有打著。我尋找目標，發現一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的.蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點血都沒有。于是，我繼續尋找目標。我東找西找，沒找著。突然，我眼前一亮，原來那只可惡的家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結果，蚊子還是沒有動靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個蚊子狠狠打去。“啪”，又一只蚊子粉身碎骨。
看，我打蚊子的故事有趣吧？
小學四年級作文 篇2
你在網上有自己的形象嗎？告訴你一個有趣而好玩的方法——就是在“百度搜索”中輸入自己的名字，讓“百度”在網上搜索有關你名字的資料。當然，有人與你同名同姓，也會出現那個人的資料。
在去年的暑假里，我玩過搜索名字的游戲。可搜索的結果是“抱歉，沒有找到與‘蔡凌雙’相關的網頁。”我又輸入了妹妹的名字，搜索結果出現了十幾條有關“蔡凌霄”的資料。在一旁觀看的妹妹頓時就沾沾自喜地說：“看我比姐姐強了吧！”我把相關的`網頁打開給她看：“你才小學一年級，清華大學的大學生、時裝設計師、律師……怎么會是你呢？”妹妹翹著小嘴倔強地說：“那明年再看吧，我們比一比！”我當然也暗暗下了決心，要在網上樹立我自己的好形象。
五年級第一學期中，我努力向上，積極參加航模比賽等活動，還向慈溪日報小記者欄目投稿，并錄取了兩篇。這一次我又上網搜索我的名字的資料，結果令人興奮不已，有《20xx航空航天航海車輛模型比賽獲獎公示》、《寧波市第三屆中小學生科技節各項競賽中獲獎結果》，都公布了我在寧波市第三屆中小學生科技節參加火箭（長征三號）比賽中獲得二等獎。在慈溪新聞網的《箐箐校園》中刊登了我的稿件《自我約束歌》。其它還有我的博客網頁等。
一分耕耘一分收獲，要在虛擬的網上樹立自己的好形象，就得在實際的學習中努力拼搏。
小學四年級作文 篇3
她叫陳瑤，是四年級的學生。她的特點是愛看書，每得到一本書，我總是看著她閱讀，她總是讀得津津有味、廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。有時候為了能借到一本好書，她不惜一切代價，甚至愿意用心愛的郵票去交換。
記得有一次，她與我聽說鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫冊，又聽說內容很精彩，她的心不由得癢了起來，就去跟媽媽要錢買。可媽媽說價錢太貴了，不同意買那本《七龍珠》。怎么辦呢？她只好去向鄰居家借那本畫冊。可她費盡了口舌，好說歹說，人家不同意，還說“我的.書是不隨便借人的，除非拿郵票換我才給你，否則不行。”她只好怏怏地回去了，嘴里還講：“唉，真掃興。”
回到家里，她打開集郵冊，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是她的寶貝呀！可是她又好像看見孫悟空正背著小猴子笑盈盈地向她招手呢。換，還是不換？她掂量來，掂量去，終于下子決心，挑出一張唐老鴨郵票。她看看郵票說：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機會一定把你換回來。”我看著她很依依不舍得樣子就說：“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話，她把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝鄰居家走去。
小學四年級作文 篇4
“哎呀，我這兒地處偏僻，營業額一天比不上一天，叫我交這么多稅，哪交得起……”挽一看，叔叔又在和稅務干部糾纏減稅呢。我想:“叔叔的營業額一天少說也有上百元，叔叔為什么要撒謊呢?” 后來，我參加學校舉辦的“稅法講座”，學習了《中國少年報》上金爺爺的講話，認識到叔叔這種偷稅行為是違法的. 于是，我開始向叔叔敲起“警鐘”。我把學來的道理講給叔叔聽，可他這個耳朵進，那個耳朵冒。說多了，他就不耐煩地轟我走。宣傳失眾了，但我并不氣餒。 一次偶然的機會，我聽說叔叔拼命掙錢，是為了滿足女朋友的要求，—買彩電。
“情報”太重要了，我急忙沖出門，跑向叔叔女朋友家。 “阿姨，今天來您家，是要麻煩您跟我配合，共同做好叔一叔納稅的`動員工作。”我告訴她國家為什么要收稅，納稅是公民的義務，還說，“如果叔叔偷稅的事被人舉報，不僅要補交稅款，還要蹲監獄的。”聽了我的話，阿姨不好意思地說: “我這個人怎么光想錢，沒想到國家的利益，你說得好。走我們上你叔叔家去” 我又向叔叔解釋了納稅的重要性，叔叔的女朋友也說: “還是把稅款補上吧，我寧可不要彩電，也不愿你去坐牢，要是你現在沒錢，就先把我的錢墊上。”說著指指挎包。叔叔紅著臉，“霍”地站起來，取出一大疊錢，拉著女朋友的手。一對金鳳凰飛向了稅務所…… 以后，我發現叔叔納稅可主動了。在他們的新房里，雖然沒有擺著彩電，卻高懸著稅務局獎給叔叔的“納稅先進模范”的獎狀。鮮紅的獎狀里，還藏著我這個小小稅法宣傳員的一份功勞呢!
小學四年級作文 篇5
我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發呆，有時會無緣無故的哭，為不現實的事物而執著，付出一切。因為，我相信，萬物有靈。
在春天，我看見了花被摘下流出的'液體，我認為那是花流下的眼淚;夏天，我看見西瓜被切開時會滾動，我認為那是西瓜在劇烈痛苦時絕望的抽搐;秋天，風把樹葉從樹上刮下，樹葉被人踩得發出脆響，我認為那是樹葉不甘發出的慘叫;冬天，積在樹枝房檐上的雪塊掉下時會有輕輕的聲音，我認為那是雪塊摔碎時留戀發出的輕吼。
萬物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來到這個世界上，他們是快樂的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬物有靈。
小學四年級作文 篇6
繁星、朝陽、明月是美麗的，曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述過它們，可我，卻被那溫柔、純潔而又變幻莫測的云深深吸引住了。
大晴天的云跟雨天時的云可大不一樣。云可真多，大點兒的、小點兒的，長點兒的，短點兒的`，像一朵朵的棉花，像一卷卷的波濤，像一座座山峰，又像一縷縷的炊煙，在一碧如洗的天空中自由自在的遨游。我一連看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭，每多云都是那樣的溫柔，那樣的美。目之所及，哪里都是潔白的。的確是云海，云朵起伏是云海的波浪，輕棉的云朵如同奶汁一般。真是太美了！我不禁贊嘆道。晴朗夜晚時的火燒云更美：舉目遙望西方，只見天邊像是燃起了熊熊大火。仔細一看，原來是千萬縷夕陽的柔光穿過厚厚的云層，使美麗而又溫柔的白云變成了盛氣凌人的火燒云，沐浴在絢麗多彩的霞光中，真是心曠神怡啊！它們時而像大海翻起洶涌的波浪；時而像千萬匹駿馬，在草原上跳躍；時而像一只大肚皮的青蛙，伸長舌頭捕捉害蟲……遼闊的天空像一個巨大的舞臺，火燒云扮演著各種角色，它們一會兒鉆出來，一會兒又溜回去，使天空成了一個夢幻般的世界。
多么美麗的火燒云啊！看到那一望無際的云朵，誰能不想到云朵給我們帶來的好處呢！？它滋潤了干旱得將要枯死的莊稼，使農民有了好收成，經濟水平就提高了。云的美麗與鄉鎮企業的發展結為一體，與人的關系日益密切，不僅滋潤了大地，也做科學研究，它美的并不空洞！那云，真美！
小學四年級作文 篇7
今天中午的時候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業，媽媽放下電話，在客廳里大聲地說老師要來時，我的心里又著急、又擔心、又盼望。著急的是老師不知道什么時候會到；擔心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么；盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的心情中等待著，媽媽建議我現在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動琴弦，我暫時忘記了老師的到來。當老師走進家門的時候，我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對我的期末考試進行了分析，我對自己的`粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優點，比如這個學期有了很大的進步，字也寫得漂亮多了，還有我的節目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這里，我的心里美滋滋的，一個勁地點頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個壞習慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個勁地點頭。
朱老師和孫老師走了，我的心情已經從最初的忐忑不安，到現在的興奮不已，讓我感覺一下子輕松了很多，在新的學期里，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。
小學四年級作文 篇8
世上有一種愛，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛。
我的父親是個醫生。也許是對工作的熱愛吧，他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺也總是睡得很“安穩”，因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。
寒風刺骨，北風冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個身。“呃……”父親輕輕靠在門框上，咳嗽了一聲。“你媽媽今天出差。”
“哦，對！”我立刻從床上彈了起來，看看手表：6點整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當我的鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語無倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下。”由于馬上就要趕著去上課，我也就沒多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親，他那毫無表情的臉上，眼角邊隱隱現出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學啊！他卻淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學。爸爸很忙，沒空送你！”我有些生氣地把頭轉向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著，“有什么可忙的！學校這么遠，你一點也不擔心？”
在穿鞋時，無意間瞄到鞋柜上父親手機上的鬧鐘符號，點開一看：5：15？在門口，一
袋垃圾，我打開來，一堆已經燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無語。
路上，寒風還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的'文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對視的那幾秒鐘內，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時，我多想一個箭步沖上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛你，爸爸！”可是，我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛，在我的心中一直默默地保存……
小學四年級作文 篇9
剛放寒假的一天，媽媽告訴我下午要到特殊學校，他們中很多學生很貧困，我們要去獻愛心。中午，我和媽媽找了一些平時不怎么穿的衣服裝成一包，媽媽還帶上好一大堆搜集來的舊掛歷，我在心里琢磨著這有什么用呢。
下午，我和媽媽跟她們單位的幾個同事一起來到特殊學校，特殊學校在縣城的老城區，在一條較窄的巷子里面，從外面看起來和我現在就讀的東辰學校相差太大了。學校只有一棟舊樓房，就是學校的教學樓，操場小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊，黑板也很舊，還有很多裂縫。特殊學校里面設置了聾班、啞班、盲班，每個班都有二三十個學生。
我們先來到啞班，里面的同學們不會說話，只有和我們用手語交流，但我們去的所有人都看不懂手語，只能在黑板上寫字交談。聾班的'學生看見我們來了很興奮，因為聽不見我們說話，所以他們在教室里亂撞，差一點在我剛進門的時候將我撞在地上。盲班的教室里靜悄悄的，一點也不像聾班那樣吵鬧，同學們都在認真地用一個錐子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，發現每個人桌子上都有一塊“鋼板”，“鋼板”上有很多方格和小孔，就像我們的作文紙被鋼化了一樣，老師說把紙放在厚厚的“鋼板”上，用錐子就可以寫出盲文了。這時，我才知道媽媽拿掛歷的用處，原來是給盲班的同學們準備的“寫字本”，因為他們的筆是錐子，一般的紙太薄了。我拿著一個同學的錐子和“鋼板”，在她的紙上錐了一個字母“X”，我想她應該會認識吧，但她告訴我不認識這個字母，因為盲文中沒有這個字。盲班的學生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。
下課了，特殊學校的老師把同學都帶到操場，媽媽和我又去買了好多糖果，同學們高興極了，一窩蜂涌到我們身邊，我親自分發給了他們。
每個班級都看完了，我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們，媽媽單位的同事也送給同學們很多文具，還給學校捐了一些錢。
離開時，我想到他們都是殘疾人，學校也很舊，甚至連象樣的課本也沒有，和他們相比我真是太幸福了，不但有健康的身體，還有這么漂亮的學校，我一定要認真學習，天天向上！
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