【推薦】小學四年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
20xx年3月11日，日本發(fā)生了9.0級地震。
瞬間，房屋開始猛烈搖晃，大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了，露出了深深的傷口，成了一道無法填補的疤痕；原本整齊的屋子晃了，人們從樓上飛奔下來……
如果說地震來勢突然，那海嘯只能用兇猛來描述了。當咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市，當烏黑的海水涌進這座曾經(jīng)寧靜的小鎮(zhèn)，一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們詫異的景象：汽車翻了，它們在海嘯的沖擊下歪歪扭扭，是那樣的不堪一擊，是那樣的脆弱；輪船毀了，曾以為輪船可以不怕海嘯，可是我卻看到它們一個個都像玩具一樣被海嘯玩弄，看到它們像小蟲子一樣被海嘯這只巨手左右，相互撞擊，體無完膚；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮著，像一塊塊浮冰，相互碰撞，然后變得七零八碎，浮在海上，然后下沉……這些都沒了，更可況人呢？我突然意識到人在自然面前是那樣的渺小，那樣的不堪一擊，簡直就是微不足道，小得讓自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一點點的蔓延，我的心也緊緊的揪著，我知道海嘯每經(jīng)過一處，就會吞沒一處的生氣……
過了很久，海水終于一點點的退去，留下一片狼藉，這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū)，這塊孕育了無數(shù)夢想與希望的小鎮(zhèn)。這里，恢復了寧靜，靜的沒有一點生機……
但這一切，還沒有到此結(jié)束。沒過幾天，就聽到電視上陸續(xù)傳來這樣的聲音——“福島一號核電站發(fā)生了爆炸，出現(xiàn)了核的泄漏”……
幾天過去，福島的核電機組的四臺核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏，出現(xiàn)了嚴重的核輻射。于是，核輻射的陰影成了一張無形的網(wǎng)，拉扯在灰暗的城市上空，人們開始陸陸續(xù)續(xù)的轉(zhuǎn)移，匆匆忙忙的經(jīng)過一道道檢查，離開了小城……
人們在這些自然災害中，無能為力，已經(jīng)不可能阻擋這些危害了，人的力量原來是這樣的渺小……
在這些廢墟中，危險中，一群人倒下了，卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服，但它們是那樣的微不足道，在強烈的核輻射下，他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道，會有70%的人會在10天內(nèi)失去生命，但是他們?yōu)榱吮Ｗo更多的人的安全，寧可自己站在第一線，用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的'，這樣的敢死隊員是值得我們敬仰的！讓我們默默祝福這些偉大的勇士們，祈福平安！
日本的地震，帶給了我太多的感想：我清楚的意識到了人的力量之微弱，自然災害的力量之強大；我由衷的敬佩那些堅守在崗位上的官兵們，那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們；我深深的明白了我們應該學習日本的防震建筑，減少傷亡……我想，這是日本地震帶給我們的啟示，我們是否應該好好想一想呢？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的學校是育英小學，它的設備非常非常的精良，同學們非常非常的友好，老師們也非常非常的'親切。
春天，操場是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來，就像一個碧綠碧綠的大盤子，紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶，盤繞在碧綠的大盤子周圍。
夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進游泳池，自由的游來游去。
秋天，我將會想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個大大的，頭上戴著一頂綠綠的大帽子；二個中等，戴著一頂藍藍的大帽子；三個小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的時候在那兒練習走路隊呢！
冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因為籃球也是紅色的吧。
同學們和老師們都對我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺每一天都非常美好。
同學們，我們的校園是多么美麗啊！所以我們一定要珍惜這段美好時光！！！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的校園座落在豐澤區(qū)，那你四季長春，特別的美麗。
一走進校園，你可以看到迎風飄揚的五星紅旗，正中間有一座白瓦的'教學樓，它有四樓，一年級，體育室和男教室宿舍在一樓，二年級，三年級，辦公室１，辦公室２，領(lǐng)導室，舞蹈室和服裝室在二摟，四年級，五年１班，電腦室，圖書室和女教師宿舍在三樓，自然儀器室，實驗室，五年級２班六年級在四樓，音樂室美術(shù)室在五樓。
不只教學樓漂亮，外面也很美麗，右邊是一排排大樹美麗的花，有玫瑰，美人焦，百合……。后面還一一棵楊桃樹，欄桿，廁所樣樣都很美哦。
在這樣的學校上課，能不舒服嗎！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個充滿歡笑的家。有嚴肅搞笑的媽媽，好吃懶做的爸爸，當然還有一個活潑可愛的我。
星期天，我和爸爸媽媽閑的'沒事做，于是，媽媽命令道：“你們倆給我想出一個好玩的游戲，好無聊哦！”“是，遵命。”我和爸爸異口同聲地說。“玩木頭人吧？”我們提議。“不好，有沒有新鮮的。”聽了這句話，讓我們無可奈何，只好繼續(xù)思考。“玩抽簽吧！”我說。“怎么玩？快說，快說。”爸爸著急地問。“唉，讓女兒說完呀！”媽媽不耐煩地說道。“先拿一個紙盒子，再拿一張紙，撕成小方塊，在上面寫扭屁股、跳舞、通過、唱歌等等內(nèi)容”我不懷好意地說，“規(guī)則是這樣的，抽到哪張紙條就按上面寫的去做，比如抽到通過就算晉級。”說完，我做了一個滑稽的動作，接著我們就按著步驟做了起來。
游戲開始了：首先是爸爸，他小心嘀咕了一下：“保佑我通過。”然后閉上眼睛小心翼翼抽了一張。只聽見一聲“啊！”的慘叫，原來是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一擺，右一搖地扭起屁股來。
“唉，爸爸扭起屁股來，真像一只大鴨子。”我和媽媽看了哈哈大笑起來。
輪到媽媽抽了，她大大方方地抽了一張，“哇”只聽媽媽大叫一聲。我和爸爸還以為她抽到了“跳舞”，結(jié)果媽媽居然抽到了通過，她高興地向爸爸擠眉弄眼，好像在夸耀“瞧，還是我運氣好吧！”，接著該輪到我了，我懷著忐忑不安的心情抽了一張紙條，把紙條緊緊地握在手心里，默默祈禱：讓我通過吧，讓我通過吧……當我打開紙條一看，原來是跳舞。“這可是我的強項”我得意地說，“小菜一碟。”于是，我穿上舞蹈鞋邊唱邊跳了一段藏族舞。游戲繼續(xù)進行著……
這就是我的家，一個每天都充滿著歡聲笑語的家。生活在這樣一個幸福、
溫馨的家，我感到無窮的歡樂，我愛我家！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的學校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊，那里美極了！
步入我們的校園，門口就有兩棵松樹，就像是草原的哨兵一樣，站的筆直筆直。校園的`正中間有一個鮮花朵朵、爭奇斗艷的花壇，里面栽了許多花，瞧！月季花好像在對這我們高聲唱歌。看！牡丹花好像正在對著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息，還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，動聽極了。小草也蘇醒了過來……萬物復蘇，柳綠花紅，春天來了!
我們的教學樓只有一棟，有五層，每層有八個班和一個辦公室。進入寬敞而明亮的教室，你會看見一臺前進的班班通，這臺班班通可是比電腦先進的多，老師們可以直接在班班通上找到相應的資料，可以不用再在網(wǎng)上查找，怎么樣我們的學校先進吧！我們能在這樣的教室里讀書而感到自豪。
操場在教學樓的后面，首先看到的是操場，操場的中間是一大片綠茵茵的草地，在這一片草地中我們在上面玩耍嬉戲。草地的周圍是一圈塑膠跑道，要是你跑步時摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會流血，也不會受傷，有時體育健兒們在塑膠跑道上進行訓練。籃球場上我們在上面打籃球；乒乓球臺是讓我們鍛煉打乒乓球的；健身器材是讓我們鍛煉身體的；我們的歡樂聲在操場中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我，給予我知識，教育我怎樣做人，我愛我的校園。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的語文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上海火車南站時，一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
19xx年7月7日，日本發(fā)動了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的'地區(qū)。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安危……終于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，炸彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
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