【精品】四年級寫景作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
今天我和媽媽坐在寬闊的平地上——賞月。天漸漸地由湛藍變成了深藍，有幾顆星星眨著明亮的小眼睛，好像還提著亮晶晶的小燈籠掛在天上�？墒菂s不見月亮。忽然媽媽說：“咦？怎么月亮還不出來？”正說著月亮出現了半邊臉。突然月亮一下子出來了��！月亮太圓了！��！月亮太明亮了！柔和的月光猶如一塊透明的白紗。看！水！在月光的照射下一閃一閃的像許多螢火蟲在水上飛來飛去的。這時一陣微風吹過圓月倒映在水面上波光粼粼。��！地上亮了一眼望去白茫茫的一片真像是撒上了一層霜。
啊，美麗的月亮！如果我長大了當上了宇航員我一定要去探望你；如果我長大了當上了畫家我一定把你的美麗畫出來；如果我長大了成為了詩人我一定用優(yōu)美的詩句贊美你——心中的月亮！
四年級寫景作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個人間天堂的地方，今天我們就一同去游覽一下西湖吧。
春天的西湖到處是桃紅柳綠，樹木成陰。踏在軟軟的草坪上，看著遠處的清山綠水，真是讓人精神倍增，心曠神怡！
走到西湖邊，哇！西湖的水真綠呀！綠得如同是一塊巨大無瑕的綠寶石。西湖的水真清啊，清得仿佛是一面光彩耀眼的鏡子。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。
來到了花港觀魚，只見池里面有許許多多的大魚、小魚，它們一會兒幾十條，幾百條聚在一起，像似在開會，一會兒又各自搖搖尾巴，游開去了�？�，喂它們東西時，一個個都從夢里醒來，爭著吃，搶著吃。如果沒有食物時，它們就打一個“哈欠”轉身游到別處去了�？蓯鄣慕痿~吸引了無數的游客，讓大家依依不舍流連忘返。
晚飯后，在月光的照射之下，只見西湖中有3個大大的石潭，遠遠望去像葫蘆，這就是著名的三潭印月，在每一個“石頭葫蘆”上半個圓中都有一個小孔，這3個“石頭葫蘆”，位于湖中三個點，像似三角形的三個頂點。每當八月十五，在潭邊的洞口，就能看見月亮在水中。這景色真美啊，讓人深深的陶醉。
西湖，水平如鏡，波光粼粼，每個人路過那，都會留下美好的記憶，西湖在詩人筆下，就是美女西施，“淡妝濃抹總相宜”。
四年級寫景作文 篇3
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界�；▋菏羌t的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
四年級寫景作文 篇4
雨，向天庭飄下來的千萬條銀絲。
我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動著，格外精神。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的頭上，我并沒有生氣，因為是調皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細，非常綿，像春天時空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤了我的心田。
我愛你，春雨。
四年級寫景作文 篇5
春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里洋溢著，芬芳的草香氣。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線。春風輕輕地拂來，田野里泛起陣陣麥浪。
鄉(xiāng)村的田園風光，宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前，絢麗多彩。黃昏時節(jié)，耕耘了一天的人們，帶著喜悅的心情歸來。他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田埂上漫步著，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，鍍上一層金邊兒，所有人有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，他們的影子被余暉拉得很長很長。
太陽藏起來還羞的臉龐，天空依然透著光，藍天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云。它們輕輕地搖曳著裙擺。幾只鳥？拖著長長的叫聲，劃過天空，飛向遠方。
當落日帶著最后一抹霞光時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭，和田野籠罩了一層輕紗，此時的鄉(xiāng)村變得若隱若現，朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的，河水打著旋兒靜靜流過，河像一條絲帶，環(huán)繞著小村子。
暗夜?jié)u漸織上天空了。皎潔的月光透進窗子，映著人們熟睡的面龐……
四年級寫景作文 篇6
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。
她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風景時，不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的.火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。由來了秋天的涼爽！秋姑姑走進了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。
秋姑姑走進了田野，把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯看在眼里，喜在心頭��！
秋姑姑走進了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！
抬頭望藍天，只見天空藍的可愛，藍的鮮明，藍的無拘無束。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！
作文評語：本文是一篇描寫秋景的寫景作文，文章把秋天比作“粗心大意的畫師”，把秋天景物顏色的變化寫成“不小心把調色盤打翻了”，比喻手法新穎，整篇文章語言活潑生動，富有感染力。
四年級寫景作文 篇7
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。
下課后，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。
他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場是同學們的游樂場。
看得出來，每一個人對于雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！
四年級寫景作文 篇8
霎時，窗外飄起了朵朵潔白的雪花，仿佛給整個城市蓋上了一層薄薄的面紗，有一種朦朧般的美感，宛如童話般的仙境。
一片片隨風舞動的雪花，像是一個個淘氣的小娃娃在歡快地追逐打鬧，而他們笨拙的爸爸媽媽卻怎么也追不上……我踩著一層毛絨絨的地毯，走在充滿歡樂的街道上。哇，雪讓整個城市煥然一新。它們給草坪披上了銀裝，給樹木添上了白發(fā)，更給我們注入了無限的快樂！嘿，淘氣的雪花娃娃拿著畫筆把每一個人的臉都染得紅通通的，像是掛著兩個大蘋果。大家走在地毯上，每一個人腳下都發(fā)出了“咯吱……咯吱……”的聲音，每一個人腳下都奏著一曲動聽的歡歌……
雪，晶瑩剔透的雪，雪，潔白無瑕的雪，她是童話仙子，一揮魔法棒，就將我們帶到了美麗的童話世界，同時也帶給了我們快樂，她還用純潔的、沒有一絲雜質的雪美化城市，更凈化了我們的心靈！
四年級寫景作文 篇9
“沙沙沙……”不知是什么時候，春雨悄悄地來了，愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動了一樣，淚水嘩嘩地流了下來。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過，那滋味可舒服了，那千萬條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長的頭發(fā)也濕潤了，剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬物在春天的感召下，生機盎然。
雨過天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來了，小鳥在枝頭唱著那美妙、動人、的歌聲。
我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨！
四年級寫景作文 篇10
秋天到了，天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園，觀察公園里的一草一木，看看他們發(fā)生了什么變化。
我們一進公園，最先看到的是椰子樹。雖然到可秋天，落葉紛紛，可是椰子樹還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹林中的小草長得很茂盛，但現在到了秋季，他們開始換上了金黃的秋裝。一陣風吹過，小草擺動了起來，宛如在對我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色，秋季的時候，他們凋落。不過，在春天那美好、歡快的季節(jié)里，她們會重新開放，將大地裝點得更美麗。
東湖里的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去，那個樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里，而鳥媽媽張開翅膀給小鳥取暖。我突然覺得！母愛真是無處不在�。」珗@的人也多了起來，他們有的在跑步，有的在練劍。
啊！人民公園真是太美了！我以后一定要多去人民公園玩。
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