四年級秋天寫景作文_寫景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級秋天寫景作文_寫景作文，希望對大家有所幫助。
四年級秋天寫景作文_寫景作文1
我愛生機勃勃的春天，也愛綠樹成蔭的夏天，但更愛果實累累，景色迷人的秋天。秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了公園，公園就變成了五彩紛呈的世界。樹葉黃了，有的掛在樹葉上像一朵朵黃色的小花;有的落下來像一只只蝴蝶在飛舞，飛累了便歡快地投向大地媽媽的懷抱;還有的落在小河里，像飄蕩在小河里的小船兒。
小草變黃了，像一個沒營養(yǎng)的孩子，看了真讓人心疼。周圍開滿了菊花，紅的像一團火，粉的像一朵霞，黃的像一堆金，白的像一捧雪……菊花的香味真是令人心醉，菊花的美姿讓游人停止了腳步。
秋姑娘邁著輕盈的腳步又來到田野里，田野里的稻谷全染成了金黃色。遠遠望去，整個田野像是金色的大海。大海在微風中翻滾著波浪，此起彼伏，非常壯觀。玉米小姐們綻開了可愛的笑臉，露出了一排排珍珠般的牙齒。
小辣椒從綠葉叢中探出了小腦袋，有的像小鐮刀，有的像月牙兒，還有的像歪了嘴的毛筆頭，真有趣。農(nóng)民伯伯在田間忙碌地收割，臉上露出了喜悅的笑容。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里，橙子變得金黃金黃的，像一個個金色的小球;紅彤彤的蘋果像害羞的小姑娘藏在葉間，讓人垂涎三尺;橡膠樹排著整整齊齊的隊伍，像60周年國慶的閱兵儀式。
我喜歡迷人的秋天，因為她給人們帶來了豐收的喜悅，帶給人們美好的回憶。
四年級秋天寫景作文_寫景作文2
我愛生機盎然的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，但我更愛這迷人的秋天。
一群大雁向南飛去，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，樹葉葉黃了，黃得像一堆金，白的像一捧雪，紅的像團火……好像一只只彩蝶在飛舞。秋風吹到葉子上可以聽到“刷”的一聲，有好多的葉子都在樹上搖晃，有的落葉落了下來，落葉鋪成了一條金黃的小路，踩上去軟軟的，就像踩床上似的，舒服極了!
秋姑娘又在喜悅簇擁下重新回到人間。看那花園里到處都是五顏六色的鮮花，有紅、黃、白、綠、紫、藍等各種顏色，美麗極了!菊花、串紅開的旺旺的，你看那菊花，有的像勺子、有的像鐮刀、有的像盤子、還有的`像一個卷發(fā)小娃娃的頭。真有趣。再看那串紅，就像冰糖葫蘆，火紅火紅的，真像一壇圣火在燃燒。
再看那果園里，果園的正前方是蘋果樹，只看那蘋果紅紅的，有的笑紅了臉，好像害羞的小姑娘;有的像一個個又大又紅的紅燈籠。掛在枝頭，向人們炫耀。再看那一個個黃黃的大鴨梨，躲在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。那莊稼也在等著豐收呢!那高粱紅了好像看見秋姑娘不好意思，把臉都笑紅了。在看那玉米，裹著金黃的外衣，留著長長的胡子，足有一尺多長，把勁都壓彎了。
我情不自禁的深深贊嘆：“真美啊!迷人的秋天。”
四年級秋天寫景作文_寫景作文3
秋天已到，站在窗前，聽著風聲，望著落葉，一股失落感在心中徘徊。我不喜歡秋天，因為秋天總是會有花朵凋零，總是會有樹葉凋落。我不喜歡看到這樣的場面，就像不想看到朋友離別的場景一樣。春天姹紫嫣紅，夏天炫目耀眼，冬天白雪一片。秋天一定也有它美的地方，只是我還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。走出房門，站在樹下，聽著風聲，望著落葉。秋風拂動，葉兒隨風飄動，樹枝隨風搖動，衣服隨風抖動一切都是那么愜意，那么寧靜。有一陣秋風吹過，樹葉兒漫天飛舞，好像是在為樹枝告別;樹枝兒作曲一首，好像是在歡唱他們的友情。
呈現(xiàn)在我面前的，究竟是什么，是秋之舞，還是秋之韻?這些都不重要，重要的是它很美，也很迷人。我似乎有些流連忘返了，但面對這番美，誰有舍的離去?我站在那里，靜靜地欣賞著這段離別。伸出手，一片樹葉落在手心，我將手傾斜，他從手心緩緩落下。不知這是不是龔自珍所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我站在那里，明白了很多：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個美麗的夢。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天很美，它真的很美，它美在一份清澈，美在一份平淡，美在一份寂寞。如果你現(xiàn)在問我最喜歡的季節(jié)是什么，我會告訴你，我最喜歡的季節(jié)是—秋天。秋天，它真的很美，很美。
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