小學四年級關于踢足球的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學四年級關于踢足球的作文，希望對大家有所幫助。
小學四年級關于踢足球的作文1
我的爸爸身材偏胖，臉上鑲嵌著一雙大而有神的眼睛。他愛好足球：看足球啦，踢足球啦，侃（閑聊的意思）足球啦。不過我見到的最多的是踢足球，踢足球還到了忘我的境界。我也經常向他請教。
記得有一天早上，叔叔邀請我爸爸下午換上球服去踢球。下午，爸爸如約換上藍色的“老男孩兒”20號球服，準備去踢球，我也跟隨其后，準備親眼目睹一場精彩的足球比賽。
爸爸一到，比賽就開始了，爸爸率先發起猛攻，他帶著球繞過一個又一個對手，來到了球門前面，猛地一踢，球居然進球了。當時的比分是1：0，那時，我看了一下表時間還剩30分鐘。我們立刻進行第二回合，敵方猛地一踢，打得我方措手不及，同時還進了球，比分是1：1，時間還剩20分鐘。他們二話不說，迅速開始進行第三回合，只見爸爸把球傳給叔叔，叔叔又把球傳給爸爸，在爸爸和叔叔的完美配合下，他們繞過了所有的對手，直接把球踢進了球門，比分2：1，時間還剩10分鐘，本應該結束了比賽，可是爸爸他們說：“時間還充足得很。讓我們再踢幾個球。”說著，他們開始了“巔峰對決”。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯才肯回去。回到家后，爸爸做的第一件事就是——開電視準備看足球聯賽。他真是個地地道道的足球迷啊！
這就是我的爸爸一個喜歡踢足球，看足球，侃足球的爸爸。
小學四年級關于踢足球的作文2
每個人都有業余愛好，或是彈琴、畫畫、唱歌，或是打球、游泳……我的業余愛好是——踢足球。
在我上二年級的時候，看著高年級大哥哥們踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像電視里播放的梅西、內馬爾一樣，別提心里有多羨慕了——“練！”我下定了決心。
從那以后，我開始找一些年級差距不大班級的同學開始踢球。隨后被班上的同學發現，于是大家一起練。每天練球的時候，就像剛學的人，總是摔，踢不遠。但我們表現出了驚人的毅力，踢不遠，再踢！會摔跤，爬起來！班上其他同學開玩笑說：“這群人被梅西附體了！”在練了一段時間后，有兩個人“出山”了，我沒“出山”，繼續練！
練到了四年級，其他人都已經“揚名立萬”了，我卻還在“閉門修煉”。我沮喪了，像一只斗敗的公雞。沒法子，再練也不會有什么起色，也“出山”吧。
但我卻沒想到，上帝給我關了這扇門，卻來了一扇更大的門。
“出山”后，在實戰中，我發現自己踢球的優勢——腳力大！不管你硬如石頭，還是輕如鴻毛，全都給我“飛天”。
此后，我也步了同學的后塵——“揚名立萬”，成為我們班踢球英豪的第四名。我們班的足球排名也因此上升為年級第二！我們如同一個事業蒸蒸日上的球隊！而我的加入，使我們班更是錦上添花，像一個年輕人做了公司老總，春風得意馬蹄疾！
不過，在學校，揚名立萬也有時間限制，一旦畢業了，就沒有名望了。不過我還是會繼續踢，足球帶給了我快樂和自信！
小學四年級關于踢足球的作文3
我的爸爸又高又瘦，一對彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他最愛的運動是——踢足球。
爸爸自從愛上了踢足球便惹了不少麻煩，什么東西都會被“射門”；走個路都像踢足球；足球鞋壞得特別快，老要換新的，為此，老媽都氣炸了……只怪那踢足球的愛好，培養出了可憐的老爸。可老爸卻不知哪來的倔勁：堅持愛好。他把老媽的話當耳邊風，左耳進右耳出。只要一有空，足球不離腳，隨時可見他踢得大汗淋漓。
有一次，老爸說要和同事踢足球，我說，我也去。于是，我們父子便來到球場。老爸可是他們隊的主力隊員，可厲害了！瞧，比賽開始了，球員們開始踢球。足球在他們腳下到處滾，讓人眼花繚亂。這時，一位隊友將球傳給爸爸，只見爸爸一腳踢，足球像出了膛的炮彈一樣飛速前進，“咚”的一聲，球進了。比賽便變更激烈了，各個球員都拿出了看家本領。最后，比賽以3：2爸爸他們贏了。
我的肚子餓了，便拉爸爸要回家。這時，又有一批人來了，爸爸像魚兒見水一樣，松開我的手去踢球了，邊跑邊說：“我再踢會兒，你忍一下。”我只好忍著。最后實在不行了，便在地上又滾又哭。爸爸說不過我，只能回家了。一回家，媽媽看見爸爸臉黑黑的，衣服由白便灰，又嘮叨起來，爸爸卻滿不在乎。
體育是一種項目，是一種放松，更是一種健身。爸爸愛足球，愛體育的心讓我敬佩。
小學四年級關于踢足球的作文4
今天，我非常的高興，就像吃了興奮藥物一樣！大家知道這是為什么嗎？那就是因為我今天要和爸爸去踢足球。
剛到樓下，我就迫不及待的對爸爸說：“我們快點開始吧。”爸爸點了點頭。我先開始射門，每人射3球。第一腳我就重炮轟門，我心想：這下爸爸應該守不住吧，沒想到過了這么久爸爸的技術大有長進啊！連我的重炮轟門他都守得住！太強了，第二腳我沒射好，恰好，爸爸也失誤了，這個球竟然進了！我和爸爸此時此刻都感到很驚訝，這樣的球竟然還能進？最后一球，我發揮出了我的實力，踢了一個弧旋球，斜角度進門！現在我就2：0領先爸爸了，現在到爸爸踢，我很擔心爸爸會超過我，不過我還是要全力以赴，爸爸第一球就射得好，球蹭到門柱彈進去了，爸爸可真幸運啊，第二球爸爸就發出絕招：助跑爆轟，連動的機會都沒有，球就飛快的飛進了球門，我心想：哇塞，太厲害了，爸爸已經把比分從2：0，改寫為2：2了！如果他下一球再進的話，那他不就3：2反超了？不行，我一定要守住這一球！爸爸這一球射的可就厲害了，又快，還是弧旋球！好在我看準了球飛來的那一刻，成功的把球撲了出去！我們就打成了2：2平。
我跟爸爸說：“你的進步可大了，連我的重炮轟門都守的住。”爸爸說：“你也不錯，學會了踢弧旋球。”我和爸爸高興的回了家。
小學四年級關于踢足球的作文5
在一個星期一的下午，陳老師讓我們踢足球。我們高興得像腳上踩了彈簧似地跳了起來。
上半場由我來勝任守門員。我在網前一動不動地盯著飛梭的足球，只見雙方隊員爭搶不讓，突然吳政東一個"海底撈月"將球從我方腳下鉤去，于是，他帶著球向我猛沖過來，只見他矯健的身影像箭似的穿過來，閃過攔截的隊員，"嗖"__球被踢了過來。我心里想：這球往哪兒"飛"呀？左邊？右邊？我懷著忐忑不安的`心三步并作兩步地上了線。最后，球不正不偏地"砸"中我的肚子。我痛得鬼哭狼嚎。不過，還好，球離門線還有一步之遙呢！
下半場時，我為了少"惹"一點"禍"而當了主力前鋒。我耐心得等待著球轉到我的腳下。終于，朱棟楠把球轉給了我。我一下子精神煥發，帶著球朝球門前奔去。"嘭"球碰到了一旁的桿子又彈了回來，于是，我又來了個"飛腿"，給粗心的守門員來了個"霹靂雷火彈"，把他們打了個落花流水。
這場比賽很快就結束了，最后我們以5比3的成績贏得了比賽。
我愛踢足球，它不僅使我的課余生活變得豐富多采，更重要的是它將是我的一個夢想，夢想成為一個中國國腳。
小學四年級關于踢足球的作文6
我很喜歡運動，最喜歡的就是踢足球了，它可以讓我放松心情，也讓我變得快樂。
一個周末的下午，我的作業特別多，有些煩躁，想讓自己的大腦放松一下，于是我就約朋友去操場踢足球。本來到了操場我心里還老想著作業的事，可慢慢的，我就開始放松下來，因為只要干自己喜歡的事，就可以很快把煩惱忘掉。
我和朋友們分成兩組玩點球大戰，哪一隊進的球數多，哪一隊就獲勝。前幾個球我們和對方進的球數一樣，局勢很膠著。馬上就要輪到我了，興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。
該我點球了，第一個球卻因為過度緊張而打高，我的隊長和球員都沒有責怪我，而是鼓勵我說：“沒事，你只要看好門使勁往里踢就可以了。”幸好對方也點失球了。我繼續點第二個，心跳如汽車馬達一樣跳著：完了，完了，如果這球沒進的話，我們就輸了。我的內心無比掙扎，最后我靜下心來，長吁一口氣，看準球門，不管三七二十一踢了一腳。球進了！我的隊員抱住我，興奮地蹦跳起來。
踢球結束后，我覺得大腦非常興奮，思維活躍了很多。那一天我寫作業特別順暢，很快就寫完了。
每次踢球，我都覺得非常放松，足球不僅讓我放松心情，還可以提高寫作業的速度，促進知識融入大腦的速度。快樂真是在踢球中啊！
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