【精華】四年級作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
國慶節(jié)，我和我的表弟一起回了趟梅州。那天晚上，我們和梅州的朋友——阿三，一起烤茄子。
梅州的鄉(xiāng)下晚上好黑，弟弟便當(dāng)起了照明手，阿三是本地人比較熟悉，所以找干草的任務(wù)便非他莫屬了，在阿三沒回來之時，我心急先拿了一桶紙巾來烤，我把茄子穿進樹叉里，點燃了紙巾，火這么小，怎么才能烤得熟呢？我靈機一動把茄子用紙巾包起來，心想這樣不會浪費太多的紙巾又可以把茄子全面烤到，我為自已想到的辦法而洋洋自得，可是火力不夠還是無法烤熟，正在我左思右想的時候，阿三回來了他抱了一大堆干草回來，我們，點燃了干草，火熊熊的燒了起來，“天啊！”我尖叫了起來，我在城里可從沒見過這么大的火，我們趕快把茄子放進了火里，然后我們便手拉手圍著火堆轉(zhuǎn)，高興極了。
直到干草燒完了我們才停了下來，開始準(zhǔn)備品嘗美味佳肴，于是我們扒開了草堆，卻發(fā)現(xiàn)茄子已經(jīng)變黑了，這時外婆剛好過來，我急忙把自已的勞動成果用紙巾包起來給外婆看。外婆打開一看，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)成漿啦，二話不說一下扔進垃圾桶。并勸我們趕快回家吃飯。
于是我們只得跟著外婆回家吃飯，烤了幾個小時的美味佳肴，就這樣泡湯啦，真是功夫全白費呀！
四年級作文300字 篇2
夏天的傍晚，我走在綠樹成蔭的公園里。當(dāng)我走到西湖旁邊的時候，看見了美麗的日落。
你瞧，火紅的太陽正在一點一點地消失。過了一會兒，太陽好像被誰咬了一口，“少”了一半。又過了一會兒，太陽“變”成了一條鮮紅的小船，在往山下“行駛”。再過一會兒，太陽好似一根又紅又細的眉毛，最后，太陽完全消失了，西天也“成了”一片紅玫瑰的海洋。
這樣秀麗的美景，到印在波光粼粼的湖面上，呈現(xiàn)出多種色彩，又不停地變幻，猶如一副絢麗多彩、會動的油畫，顯得格外神奇。
慢慢地，鮮紅色的天空變成了桔紅色，又過了一會，桔紅色變成了淡紅色。最后，連淡紅色也消失在天邊時，我才戀戀不舍地回家去。我想，這么美的景色，我什么時候還能再看到呢?
四年級作文300字 篇3
水，它有時是一只兇猛的`野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養(yǎng)花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領(lǐng)著它的軍隊沖襲村莊。因為水災(zāi)，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災(zāi)難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災(zāi)難。其實更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
四年級作文300字 篇4
我的性格有些古怪，有事開朗有時孤僻，因些，我的朋友對我也時冷是熱。只有它，是我永恒的好友，那就是書。書，充實著我的靈魂；書，陶臺著我情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備著{哈利波特}呢！當(dāng)然，只要有那時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時有時候?qū)懙囊膊徽Φ氐俏抑馈白x書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白奧秘。我從{下落的網(wǎng)}里找到了真諦，從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝，從......書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將是我終生受用。
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