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四年級作文我的校園（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文我的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文我的校園 1
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的.天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
四年級作文我的校園 2
我挺喜歡畫畫，畫得也勉強(qiáng)過關(guān)，我曾經(jīng)給爸爸、媽媽畫過漫畫。今天，我拿起畫筆，試著給自己畫張像。
我長得不漂亮，但還有點“個性”。彎彎的眉毛，有些過了彎了，媽媽說是：“八點二十”式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翹翹的嘴角，奶奶說這是“元寶嘴”。
嗬！這個元寶不小呀！我的最大特點就是愛笑，笑起來眼也彎了，當(dāng)然眉毛就更彎了。我總是留短發(fā)，上面別著一個小小的紅蘋果帽，同學(xué)們都叫我“小紅帽”。
說起我的外號，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事簍子”啦，等等。怎么又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因為我在學(xué)校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節(jié)目，甚至玩過大人們一眼就看破的小把戲。我還經(jīng)常參加區(qū)里、市里的各種比賽。獲獎證書有一大摞呢！當(dāng)然，這要感謝培育我的老師們，他們是“辛勤的園丁”，光榮應(yīng)當(dāng)屬于他們！
老師們很愛護(hù)我，同學(xué)們也都喜歡我，大家說我隨和、不刺兒，其實我的缺點也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時還會“大意失荊州”啦，等等。可是，我在一天天長大，我會改正自己的`缺點。在學(xué)校，做一個全面發(fā)展有專長的好學(xué)生;在家里，做一個自立自強(qiáng)的好孩子。
放下“畫筆”，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！
四年級作文我的校園 3
今天，老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前，抬頭一看，像橋洞似的門口上有三個醒目的大字：“生物園”，在陽光的照耀，三個大字閃亮閃亮的。
走進(jìn)門口，就看見許多蔬菜，有蔥、白菜、生菜、四季豆等。尤其是菜果，菜果長勢很好，葉子綠油油的，莖銀白銀白的，圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上，一陣風(fēng)吹來，把所有的小胖子都叫醒。
再往里走，會看見許多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭等‘’讓人看得眼花繚亂。在大大小小的`花壇里，有幾條彎彎曲曲的小路，我們只要走上小路，就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的，因為它的名字既好聽又惹人喜愛，所以大家相信家里只要種這種植物，就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過，但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風(fēng)吹過，樹葉一搖一擺的，像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里，仙人球圓溜溜的，身上長滿刺，像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物，它長期生長在沙漠里，因為沙漠很干旱，為減少水分的蒸發(fā)，所以它的葉子慢慢演變成刺。看著看著，我被花草樹木陶醉。
啊！生物園，你是一首優(yōu)雅的詩，你是一幅美麗的畫，你是一首動聽的歌。
四年級作文我的校園 4
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門口，會看見有人在籃球場上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場上跑步，每個人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學(xué)們有說有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個黑皮包進(jìn)辦公室時，同學(xué)們都邊敬禮邊說：“老師您好！”你覺得我們有沒有禮貌啊？
早讀的時候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的`音樂。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風(fēng)聲，讀書聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時候，是體現(xiàn)出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
四年級作文我的校園 5
我在一個美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來給你介紹一下吧！
一走進(jìn)校門，就看見了幾棵榕樹在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹很大，要幾個小孩圍起來才能圈住它的樹干。榕樹前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就看見三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽見同學(xué)們洪亮的讀書聲。走下樓梯，就是我們升國旗的環(huán)境區(qū)。升國旗時，同學(xué)們唱著國歌：“起來，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個葫蘆狀的水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的'水中，小魚和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過橋，佇立著幾個人工做的樹樁，是用來給大家休息的。往前走，有一個小院子，籠子里有幾只可愛的小動物，還有幾只塑料動物。
這就是我美麗的校園，歡迎你來參觀！
四年級作文我的校園 6
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個班級就有68人呢！
一進(jìn)學(xué)校大門，就能夠看見巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達(dá)室，向右看，能看見一個小花園，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機(jī)器人教室。再向左看，同樣能看到一個小花園，花園后面就是我們學(xué)校的大操場了，操場四周到處是枝繁葉茂的樹木，每當(dāng)夏天來臨，這里綠樹成蔭，鳥叫蟬鳴。操場的三個邊都有足球架，操場的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺，我很喜歡在那里打球。
在學(xué)校，我最喜歡的.就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場，可我卻喜歡呆在小花園里畫畫，花園里的花竟相開放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計的小花園，就象一個全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。
我的校園我的家，我愛我“家”里的一草一木，在這里，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了友誼。
四年級作文我的校園 7
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美呢！現(xiàn)在我就帶你去看看它吧！
走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的東風(fēng)小學(xué)這四個金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場，兩旁種著一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對面，走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品，手抄報，漫畫，書法。琳瑯滿目，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi)，維持秩序，同學(xué)們井然有序的進(jìn)出班級。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方，老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識的.海洋，教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來做客！
四年級作文我的校園 8
走進(jìn)金沙小學(xué)的第一天，老師告訴我們：我們的校園就像智慧樹。每一年都會有大哥哥大姐姐在老師的培育下成為一顆成熟的果實離開金沙小學(xué)，走入中學(xué)的殿堂。我們就是智慧樹上的新樹枝，也會在老師的培育下成為果實走出校園。
在這里不僅僅有學(xué)習(xí)、讀書這幾方面，還有許多智慧的`社團(tuán)。像管樂社、沙畫社、國畫社、啦啦操社······每個社團(tuán)都有著不同凡響的作品。
每星期一，都會有升旗儀式。當(dāng)升旗的時候，是由智慧星的管樂團(tuán)為我們演奏國歌，五星紅旗在管樂團(tuán)的伴奏與我們嘹亮的歌聲中冉冉升起。
走進(jìn)校園，教學(xué)樓的樓道兩側(cè)掛著許多作品，有：沙畫、國畫、以及比賽中抓拍到的攝影。可不要小瞧這些作品，有的都參加過國家大型比賽呢！有的都通過老師、專家的認(rèn)可了！
我們學(xué)校的特色也是我最喜歡的，就是啦啦操了。那里有智慧星的馬老師和可親的董老師。他們教我們一些有意義優(yōu)美動作，帶我們?nèi)ジ鞯乇荣悺?/p>
到了下午，課外游戲時會看見許多人在操場上運動：有的跑步、有的打籃球、有的跳遠(yuǎn)······并且還能看到有智慧星的足球隊的小朋友奮發(fā)努力與同伴去比賽，他們渴望著長大成為一名足球明星。
看完我的金沙智慧樹，你們愛上它了嗎？
四年級作文我的校園 9
這一周，我跟著學(xué)校游學(xué)團(tuán)來到了美國，這里有許多好玩的東西，也有美麗的學(xué)校，就讓我來說說我們的校園生活吧！
我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學(xué)校學(xué)習(xí)了四天，我們經(jīng)歷了快樂的時光。
第一天去時，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)有許多老師和學(xué)生，他們都熱情地對我們說：“Hello！”。
在學(xué)校里，我們上午跟著老師學(xué)習(xí)。吃完午飯，就是令我們最開心的事情——在老師的帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲。我覺得最開心的游戲是：扔水球。當(dāng)你準(zhǔn)備扔向一個人時，冷不丁你自己就先會被砸到一個水球；然而，正當(dāng)你準(zhǔn)備“復(fù)仇”時，又會有水球“從天而降”，把你淋成一個“落湯雞”。整個游戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑，但我們也沒覺得熱，因為幾乎每個人都濕透了。更絕的`是，老師一下子拎起水桶，把水桶里的水灑向空中，這下，就連之前衣服沒濕的人也變得渾身是水了。扔水球這個游戲在歡笑中結(jié)束了。
在我們待在學(xué)校里的最后一天，召開了“Pizza Party”，我們吃了很多披薩。我們還依依不舍地和老師們告別。
我在美國度過了快樂的一周。
四年級作文我的校園 10
我有一個智慧校園，在這里我學(xué)會了成長，學(xué)到了很多知識，還有了快樂。
我邁著歡樂的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著清新的空氣。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是多么的.愉快！漫步在我的校園，首先，一眼就能看到五星紅旗在天空中飄來飄去，好像向我們招手，老師和同學(xué)們的親切問候。花壇中花味散發(fā)出來，濕潤的泥土氣味撲鼻。同學(xué)們正在教室里讀書，站在校園門口就能聽到每個班里傳來的朗讀聲，有的班級讀著英語單詞，有的讀著課文，還有的。從同學(xué)們的讀書聲中就能知道今天又是一個新的一天。花兒，似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一幅和諧的景象啊！
往東邊走，就能看到一個很大陽光足球場，每當(dāng)上足球課，同學(xué)們都很開心。旁邊有一座樓，學(xué)校里有各種活動都在這里表演，每當(dāng)管樂團(tuán)同學(xué)們表演的時候，大家都聚精會神地聽著，那悅耳動聽的聲音真好聽。傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機(jī)！
這就是我的智慧校園，我喜歡我的智慧校園。
四年級作文我的校園 11
轉(zhuǎn)眼，我在這個學(xué)校里已經(jīng)生活了5年了，隨著時間的流逝，我越來越愛這個家。
走近校園的大門，一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上，同學(xué)們只要到了校園內(nèi)，就自動站成一排，按著行走的順序，走到各自的班級。干凈整潔的校園的是同學(xué)和老師的辛勤的汗水的成果。進(jìn)了我們的校園，讓你感覺到整潔干凈。
走進(jìn)教學(xué)大樓，傳來了朗朗的讀書聲……弟子歸，校園詩文……古詩……班班早上讀聲不絕于耳。書香浸潤整個校園。不僅教室里，走廊的墻壁上，貼著孩子們和家長共讀一本書的`圖片，色彩明艷，很是引人注目。校外到我這來參觀學(xué)校的老師，對我們的學(xué)校整體的布置和同學(xué)們的學(xué)校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。
操場是我們最快樂的地方。經(jīng)過一個學(xué)期的修建，400平方米的風(fēng)雨操場可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運動員的身影。下課了，嬉戲聲，叫喊聲，游戲聲，充滿了整個操場，孩子們的游戲各式各樣：跳繩，打籃球，丟沙包……歡聲笑語一片。
學(xué)校里最親的是我們的老師，好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長。
校園，我的家！我愛你！
四年級作文我的校園 12
今天上午第二節(jié)課的時候，陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“周鵬遠(yuǎn)的《難忘的生日》上校園網(wǎng)了。我一聽驚呆了。我半信半疑，這是真的的嗎？我一定要親自上校園網(wǎng)去看一看。
放學(xué)回到家里，我迫不及待地打開電腦，帶著疑問查了起來。我找到校園網(wǎng)，很快地看了一下，怎么沒有我的作文呢？我不灰心，又仔細(xì)找了一遍還是沒有找到。唉，肯定是陳老師看錯了。我去問媽媽，媽媽走過來看了一下，說：“你看，這是前幾天的作文，你的作文應(yīng)該到前面去找。”我一看，果然是這樣，都怪我看得不仔細(xì)。我翻到前面幾頁，不一會兒就找到了我寫的作文。太好了 我的`作文上校園網(wǎng)了!我一蹦三尺高。連忙叫來爺爺奶奶也來欣賞我的作文。
看我高興的勁兒，媽媽說：“你可別驕傲，這次作文能上校園網(wǎng)多虧我?guī)湍阈薷模院竽阋屑?xì)觀察、多多思考、認(rèn)真去寫才能寫出更好的作文呀！”我點了點頭。
我又在校園網(wǎng)上看了其他班同學(xué)的優(yōu)秀作文《有病毒銀行》、《王子拔牙》……他們的作文寫得真是精彩極了。
我一定要向他們學(xué)習(xí)，寫出更多的好作文，多多上校園網(wǎng)。
四年級作文我的校園 13
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，有一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園。
校園里的那種溫暖，依然像初始的夏末。
還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的`。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹耍紦頂D在操場上做著自己喜歡的運動。
這就是我的校園，一個溫馨的學(xué)習(xí)家園。
四年級作文我的校園 14
走進(jìn)校園，一尊巨大的雕像矗立在校園中央：我看到兩個孩子手里拿著一個時鐘，他一定很著急，在往學(xué)校跑。他的態(tài)度總是提醒我們：珍惜時間，好好學(xué)習(xí)；另一個孩子，抱著一本書，跑得飛快，追著時間，滿心渴望知識，跟著老師進(jìn)了知識的殿堂，用鑰匙打開了知識的大門。
我又看到了教學(xué)樓后面的噴泉。哇，噴泉池中心10米左右有一個“水塔”，周圍的“保鏢”就像幾瓶剛開的香檳，噴射出一系列微卷的白浪。當(dāng)我走到噴泉池邊時，一條細(xì)小的水珠灑在我身上，一種涼涼的感覺傳遍全身。它不僅洗了我的'臉，還給了我一種匆忙的感覺。上課的時候總是有同學(xué)來這里玩，吵鬧聲讓校園充滿了活力。
噴泉停了下來，我沿著它的圓形邊來到了長廊，從噴泉池到這里。在這短短的十幾米的路上，我很開心，因為我還能聽到噴泉池里滴水的聲音，還能看到長廊前的小花唄里像荷葉一樣的小植物。本來很不起眼，但就是這一大叢小小的“荷葉”和幾十朵粉紅色的花，簡單地裝扮了校園的一角。
雕塑、噴泉、小花，還有校園里的每一個學(xué)生……這些都讓我們可愛的校園更有吸引力。
四年級作文我的校園 15
我在新港路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季風(fēng)景萬千，景色十分迷人。
走進(jìn)校園，在左手邊的是操場，那寬闊的場地上有爬梯和雙杠等體育設(shè)施，還矗立著旗桿，上面高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。操場上有參加軍訓(xùn)的哥哥姐姐，他們精神抖擻，給出我們做出了榜樣。操場的西面是初中部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著初中部，仿佛看見了大哥哥大姐姐們聽講的神情，個個聚精會神，認(rèn)真努力的樣子。我也想快看長大，加入他們的行列。
右手邊是鳥語花香的靜心園，那里栽著許多樹和美麗的花草，還有鵝卵石鋪成的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌曲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連勤勞的小蜜蜂也成群結(jié)隊地飛來了，一片生機(jī)勃勃的景象。
繼續(xù)往前走，不覺進(jìn)了辦公樓，耳旁一片肅靜，靜得仿佛能聽到老師用筆批改作業(yè)“沙沙”的聲音，我在心里說：“老師們，您們辛苦了！”
可是進(jìn)了教學(xué)樓之后，就像走進(jìn)了吵鬧的菜市場，同學(xué)們活潑好動，精力充沛,直到響起了上課鈴，同學(xué)們又變得安靜好學(xué)，會玩會學(xué)，這就是我們快樂的童年。
美麗的'新港路校園，親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不忘辛勤的園丁，加倍努力地學(xué)習(xí)，以自己的實際行動報效祖國。
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