四年級(jí)下冊(cè)作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)作文 1
我家門前有四棵香樟樹(shù)，四棵楊柳和三棵香椿樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯，棵棵香椿樹(shù)也很漂亮，在陽(yáng)光的直射下，葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹(shù)呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬伞?/p>
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)的葉子四季常綠，為什么會(huì)這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來(lái)樹(shù)木是否落葉是根據(jù)其長(zhǎng)期的`進(jìn)貨演變，適應(yīng)自然環(huán)境的不同而決定的，落葉樹(shù)種落葉是因?yàn)橐獙?duì)抗不良的環(huán)境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發(fā)，使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其抗逆性，從而度過(guò)嚴(yán)冷的寒冬，植物在落葉時(shí)，體內(nèi)的植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的分離層發(fā)生變化。細(xì)胞間產(chǎn)生分離，由此葉片脫落。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來(lái)，生活中處處留心呀！而且通過(guò)上面的發(fā)現(xiàn)，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護(hù)植物。
四年級(jí)下冊(cè)作文 2
有一天，媽媽給我煮糯米雞，我吃了一口，覺(jué)得太好吃了。所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己做。”媽媽說(shuō)：“你都不會(huì)，怎么做啊？”媽媽給出材料，讓我自己包。
我拿出一片荷葉，我把荷葉鋪的平平的.，然后拿了很多米放在荷葉上，白白的米像一層厚厚的雪。再拿了一點(diǎn)肉進(jìn)去，又放了一點(diǎn)油，最后把米飯鋪平，包上荷葉，就被媽媽放進(jìn)鍋里去了。我一直看著這個(gè)糯米雞的樣子，從綠色的荷葉變成了棕黃色。
等煮好了，我打開(kāi)了糯米雞，聞了聞，香味飄香，我吃了一口，感覺(jué)沒(méi)什么肉，像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一只，還是沒(méi)味道。我坐到了椅子上，不想再做第二只了。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”我連忙說(shuō)好。我和媽媽一起進(jìn)了廚房，我一直看著媽媽是怎么做的，原來(lái)是這樣。第一步，把一片荷葉拿出來(lái)；第二步，把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進(jìn)去；第三部，把上面鋪成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形；最后一步，把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍，等到煮熱了，我吃了一只，實(shí)在是太好吃了。
我學(xué)會(huì)了做糯米雞了！
四年級(jí)下冊(cè)作文 3
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一個(gè)小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書(shū)法人生就開(kāi)始了。練書(shū)法需要把心靜下來(lái)，有恒心，有毅力。
一開(kāi)始寫書(shū)法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時(shí)候，我剛上兩年級(jí)，鉛筆字的姿勢(shì)自然而然就成了我我毛筆的姿勢(shì)。為此，施老師花了好長(zhǎng)的時(shí)間，才幫我糾正過(guò)來(lái)。看著旁邊的大姐姐寫的字秀麗端正，而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他們下課的時(shí)候繼續(xù)練，對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)則成為了我向前的動(dòng)力。慢慢的，我在書(shū)法上有了點(diǎn)進(jìn)步。人開(kāi)始飄飄然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無(wú)機(jī)械的練習(xí)中，退堂鼓在心里時(shí)不時(shí)地打起。在這種狀態(tài)下，我的字一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，而且在練的時(shí)候，我只有無(wú)聊，一點(diǎn)兒樂(lè)趣也沒(méi)有了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅(jiān)持。以你那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么可能會(huì)有一番成就呢？那些書(shū)法寫的好的'人，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的練習(xí)的。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書(shū)法就是要靠努力練習(xí)，才會(huì)有所成就。于是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書(shū)法。我又回到了我剛剛學(xué)書(shū)法的那個(gè)狀態(tài)，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對(duì)書(shū)法也有了更深一層的見(jiàn)解。寫著寫著，也沒(méi)有了枯燥的感覺(jué)，而是意猶未盡。一年下來(lái)，我的書(shū)法有了很大的提高。在學(xué)校的幾處地方，都掛上我的作品。
這也讓我明白了，一分耕耘，一分收獲。只有有耐心，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)下冊(cè)作文 4
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的.功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)下冊(cè)作文 5
我家有一只狐貍狗，叫“布丁”。它的眼睛圓溜溜的像兩個(gè)小彈珠。四只小腿細(xì)細(xì)的像四根火腿腸。它小巧玲瓏的小臉更可愛(ài)。
它是我爸爸的朋友送來(lái)的，我第一次見(jiàn)它的時(shí)候還沒(méi)數(shù)學(xué)是那么長(zhǎng)，現(xiàn)在都有水瓶長(zhǎng)了，長(zhǎng)有39厘米，高有12厘米。
它非常喜歡吃肥肉，個(gè)他一大碗肥肉它可以5分鐘吃完。它喜歡玩小皮球，給它一個(gè)小皮球，它可以廢寢忘食，玩上一整天。它最喜歡去公園玩，但玩的時(shí)候不能忘記帶上皮球，忘記帶也沒(méi)關(guān)系，它可以和你一起玩貓捉老鼠，它來(lái)追你你就跑，追完了，該你追它。它還喜歡去我外婆家，知道為什么嗎？因?yàn)槟抢镉性S多玩伴和它的女朋友“奇奇”。它護(hù)家的本領(lǐng)可強(qiáng)了，只要是陌生人它就會(huì)叫個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)跑去咬他，晚上只要聽(tīng)到我回家的'腳步聲，它就會(huì)出來(lái)接你。
我的小狗“布丁”是那么的可愛(ài)，我愛(ài)我的小狗“布丁”。
四年級(jí)下冊(cè)作文 6
這次老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給媽媽洗腳并寫出自己的感受。周五和周六媽媽回來(lái)的晚，今天我想給媽媽洗腳，可媽媽說(shuō)她的腳昨天爬山磨了幾個(gè)泡有點(diǎn)疼，讓我給爸爸洗腳。
我去端了一盆熱水拿了香皂、擦腳布、拖鞋，來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，今天我給你洗腳。”爸爸說(shuō)：“好啊”我就把爸爸的鞋子和襪子脫下來(lái)，把爸爸的`腳放進(jìn)水盆里，然后慢慢的搓了起來(lái)，我抬頭看著爸爸舒服的樣子心里感到特別的自豪，但我又想到前幾天我干的一些不該干的事情，心里特別的難過(guò)，再想想我的學(xué)習(xí)狀況，我覺(jué)得我對(duì)不起爸爸媽媽，心里更難過(guò)了，有點(diǎn)想哭。我給爸爸擦了腳又給爸爸穿上拖鞋最后把水倒了。
給爸爸洗腳的作業(yè)完成了，可是我躺在床上怎么也睡不著，想想自己犯的錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己真的對(duì)不起爸爸媽媽，我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，改正自己的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，做一個(gè)人人都喜歡的孩子”。
四年級(jí)下冊(cè)作文 7
一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，雨水不停打在小鳥(niǎo)的家上面，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)的家就掉了下來(lái)，摔了個(gè)稀巴爛。小鳥(niǎo)倦著身子渡過(guò)了漫長(zhǎng)又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥(niǎo)趕緊飛去它的朋友家，把它所有的朋友都叫來(lái)了。它對(duì)它的朋友們說(shuō):“我的家被風(fēng)吹倒了，你們能幫我造一個(gè)房子嗎？”大家異口同聲的.說(shuō)：“好啊！”
“熊貓小寶去準(zhǔn)備一些堅(jiān)硬的材料，大虎去準(zhǔn)備一把斧頭，小貍就準(zhǔn)備一點(diǎn)鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的，等房子造好就吃飯！”還沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完它們就開(kāi)始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥(niǎo)的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開(kāi)了個(gè)洞，用來(lái)呼吸空氣。大家開(kāi)心的坐下來(lái)吃水果。
小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此以后，我們就再也不怕風(fēng)雨了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 8
我的樂(lè)園是我家的院子。
我家的院子里有許多花，其中最有名的就是桃花了。離桃花就算有五十米遠(yuǎn)也能聞到它的花香，走近還可以聞到特別濃郁的花香。桃花顏色多，有粉的，有紅的，有白的`……桃花的姿態(tài)也多，有的低著頭，像在睡覺(jué)；有的抬著頭，像在展示自己的美；還有的相互依靠在一起，像在講悄悄話。
我每天和伙伴在院子里打球、跳繩、踢球、跑步……活動(dòng)非常多。而這其中我最喜歡的活動(dòng)是跳繩。每天寫完作業(yè)我都會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起在院子里進(jìn)行各種跳繩比賽：先是一分鐘跳繩，再是連續(xù)雙飛，然后又一起繞八字跳長(zhǎng)繩……有一次我跟別人比賽一分鐘跳繩時(shí)，我已經(jīng)體力不支了，但我一想到要輸?shù)舯荣悾谑蔷鸵е缊?jiān)持跳下去。最后我贏得了比賽，周圍響起了熱烈的掌聲，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我家的院子雖然沒(méi)有游樂(lè)園的各種游樂(lè)項(xiàng)目，沒(méi)有城堡那么美，但是我家的院子有它自己的特色，是獨(dú)一無(wú)二的，我喜歡它。
這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 9
春天的官港森林公園是最美的。
我從正門進(jìn)入了官港森林公園，首先來(lái)到森林迷宮，這是一個(gè)用木板搭成的簡(jiǎn)易迷宮，雖然木板經(jīng)過(guò)多年的`風(fēng)吹雨打已經(jīng)破敗不堪，但是仍保留著一絲木香，條紋仍然很清晰，仍然很結(jié)實(shí)。
接著到了木板橋，橋下水邊長(zhǎng)著很多蘆葦，風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)舞蹈，非常美。木板橋很短，幾秒鐘就到了頭，走時(shí)還會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的響聲。
我登上了一個(gè)小亭子，亭旁栽滿了各式各樣的花草，郁郁蔥蔥，因?yàn)檎谴禾欤裁春Ｌ难剑一ㄑ礁?jìng)相開(kāi)放誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，不但顏值高，連氣味也無(wú)可挑剔。站在亭中向下望整個(gè)官港森林公園一覽無(wú)余。亭子很窄、很小卻很新，湊近了聞甚至能聞出一股油漆味。亭子的檐很大，邊部有些突起，像一朵盛開(kāi)的花。整個(gè)亭子由五根柱子支撐，每根都是六邊形。
我慢慢地走出了官港森林公園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 10
來(lái)到校園門口，走進(jìn)校園，你第一眼就能看到一塊大石頭，上面刻著我們的校規(guī)。再往前走走，在那中學(xué)樓的左邊，有一條窄窄的磚路，那里最多容下五個(gè)人并排站在那兒，再?zèng)]辦法容第六個(gè)人。小路左邊是最美麗的花花草草，那么碧綠，那么嫩紅。春天的桃花爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美麗，冬青的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠的小芽升起來(lái)了。
再向前走個(gè)幾百米呀，就到了操場(chǎng)上，雖然那里的小草是假的，但它們?nèi)耘f綠得出奇，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在這樣清新的'“小草”上跑，是小學(xué)生最喜歡的事情。男生有的在場(chǎng)地上奔跑、駐足、摔跤、玩耍……女生們則是在跳皮筋、打沙包。在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不喜歡，一奔起來(lái)，耳邊呼呼地響起風(fēng)聲，整個(gè)人就像在飛，非常自由。過(guò)了操場(chǎng)，看見(jiàn)小學(xué)的教學(xué)樓，里面掛著各國(guó)的國(guó)旗，在這里還能認(rèn)識(shí)許多伙伴，真好！出了教學(xué)樓，看見(jiàn)藍(lán)天白云，又是多么舒服。踏著輕快的步子，就從西門走出了美麗的同盛校園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 11
在這涼爽的金秋里，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)為蘆薈澆水。一盆盆蘆薈在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。媽媽精心的照顧著蘆薈，仿佛蘆薈成了媽媽疼愛(ài)的孩子。
我仔細(xì)觀察著，蘆薈的身體是深綠色的`，蘆薈的刺上面是白色，下面是黃色。如果是小蘆薈的話，那外皮就會(huì)有些小點(diǎn)點(diǎn)，一圈又一圈，像個(gè)蝸牛殼。手指一碰，會(huì)痛的要命。更有趣的是，那些蘆薈寶寶們爭(zhēng)先恐后的從土里探出頭來(lái)，爭(zhēng)著搶地盤，蘆薈寶寶好淘氣呀！它們還披上了嫩綠色的大衣呢！大大小小的擠在一起真可愛(ài)！蘆薈還有自我保護(hù)的本領(lǐng)，用刺來(lái)防止別人去傷害自己，用外皮來(lái)?yè)跆?yáng)，把外皮往里面卷，來(lái)遮住自己的小肚皮。你說(shuō)，蘆薈是不是很聰明呀？
蘆薈是我最喜歡的植物，那你們喜歡什么植物么？
四年級(jí)下冊(cè)作文 12
秋天的晚上，我和家人吃完飯，就出去散步了。
我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮，好像一個(gè)明亮的大圓盤，柔和的月光照在大地上，照亮了房子上的屋頂，照亮了小區(qū)旁邊的每一棵大樹(shù)，照亮了，照亮了大路和小路。
我好像已經(jīng)被這種景象給迷住了！原來(lái)我和我的朋友玩耍的時(shí)候都沒(méi)有注意到那么美的景色！我仰望著天空，無(wú)窮無(wú)盡的小星星閃閃發(fā)光。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲，一片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)。
突然，我想起了一件事，我可以在草地上躺著數(shù)星星呀！我叫著媽媽和我一起在草地上數(shù)星星，躺在草地上可真舒服，柔軟的草地好像一張大大的.綠毯，托著我和媽媽數(shù)星星。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了蟲(chóng)鳴聲，知了是不是在唱歌呢？過(guò)了一會(huì)我又開(kāi)始數(shù)星星。
月亮的月光，照在我的身上，我喜歡數(shù)閃閃發(fā)光的星星，喜歡秋天的月亮。
四年級(jí)下冊(cè)作文 13
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩(shī)，我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。
從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛生下來(lái)一個(gè)月零八天的時(shí)候，我就開(kāi)始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開(kāi)我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我被感動(dòng)了，想想我原來(lái)不聽(tīng)媽媽的`話，還跟媽媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣，這些真就是對(duì)不起媽媽啊！
我要感恩媽媽，媽媽仿佛就是一張大荷葉，我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時(shí)媽媽，媽媽幫我遮擋風(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時(shí)，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……
母親啊！你就是多麼的偉大，母親啊！你就是多麼的善良，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面勇?tīng)?zhēng)第一，相信我，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)下冊(cè)作文 14
讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書(shū)，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候，總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前，國(guó)難重重，戰(zhàn)亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的？而我們現(xiàn)在有吃有喝，要什么有什么，有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會(huì)，恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.生活來(lái)之不易，更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國(guó)成立后，祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)達(dá)，生活富裕，祖國(guó)繁榮昌盛，作為祖國(guó)的一份子，為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
四年級(jí)下冊(cè)作文 15
冬天的中牟縣滿天飄著茫茫大雪，我們一家三口來(lái)到這兒看雪、玩雪。
在一個(gè)寒冷的一天，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)。一進(jìn)來(lái)，我就被迎面撲來(lái)的冷空氣打了個(gè)響亮的噴涕，接著，我跟著爸爸媽媽就隨便走了走。哇！四周全都是雪！雪給大地穿上了件白色的衣服，真美。樹(shù)上結(jié)了冰，也堆滿了雪。我低下了頭，捧起一小堆的雪，那是多么冰，多么白。我們上了橋，望著橋下那美麗的`“世界”，我看見(jiàn)橋下的樹(shù)圍成了一個(gè)圈，下面的不知是湖水還是無(wú)底洞，跟上面一模一樣，讓人看了，總會(huì)產(chǎn)生興趣和幻想。我抬起了頭，望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空，灰沉沉的，我嘆了一口氣，想：等會(huì)兒會(huì)下雨。果然，天又變得更加灰，天上不停得下著毛毛雨。
冬天！你雖不如春天那么溫暖，也不如夏天那么熱情，更不像秋天那樣涼爽，但，你有你的美麗！
四年級(jí)下冊(cè)作文 16
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來(lái)到參賽現(xiàn)場(chǎng)，驚呆了。為什么呢？因?yàn)閬?lái)參賽的小朋友還真不少！看，報(bào)名處被圍了個(gè)水泄不通，工作人員都派了好幾個(gè)，可還是忙不過(guò)來(lái)。
很快，參賽的`小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規(guī)則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時(shí)最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說(shuō)：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的目光，不大一會(huì)兒，大家都捧腹大笑起來(lái)--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”！仔細(xì)一看，原來(lái)是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個(gè)熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又難忘的六一。
四年級(jí)下冊(cè)作文 17
春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開(kāi)得正艷，正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯，大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆，高高興興的`上了車，來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。
植樹(shù)開(kāi)始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛罚沽鳑驯?還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧。”游校長(zhǎng)說(shuō)，于是大家都坐下來(lái)，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
四年級(jí)下冊(cè)作文 18
“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒(méi)什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無(wú)比開(kāi)心。
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說(shuō)不完呀！我的“房子”在一棵大大的'樹(shù)上，是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹(shù)！
人們都稱這里是“鳥(niǎo)的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀儯赃@里的鳥(niǎo)很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！
還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。
說(shuō)了這么多，你是否覺(jué)得南國(guó)很美？那就趕快來(lái)參觀，記得來(lái)我家做客哦！
四年級(jí)下冊(cè)作文 19
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去，水庫(kù)四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭(zhēng)先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個(gè)小洞，我問(wèn)爸爸：“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧。”爸爸說(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著我和爸爸爬了一座較高的'山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫(kù)的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見(jiàn)吧，漂亮的昆都侖水庫(kù)!別走，美好的春天!
四年級(jí)下冊(cè)作文 20
上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進(jìn)教室，非常神秘地告訴同學(xué)們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。
單人穿針、合作穿針、親子穿針三個(gè)環(huán)節(jié)都精彩不斷，而最讓我激動(dòng)的'還是親子穿針。你看，只見(jiàn)王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個(gè)人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地，眼睛絲毫不敢離開(kāi)針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了。可手中的線還是不聽(tīng)他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來(lái)晃去，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不愿穿過(guò)針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發(fā)起進(jìn)攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽(tīng)，“哎呦，累死我了”，毛浩然長(zhǎng)出一口氣，線終于從阿姨手中的針孔穿了進(jìn)去。
游戲結(jié)束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。
四年級(jí)下冊(cè)作文 21
看著美味的面條，不禁回憶起第一次煮面條的情景。想當(dāng)初，我第一次煮面條，真的費(fèi)了很大的勁。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我直到九點(diǎn)鐘才起床。我一起床，就走進(jìn)熱氣騰騰的.廚房，看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備給我煎蛋、煮面。我不禁感興趣：“讓我來(lái)，讓我來(lái)。”之后，媽媽手里的鏟子“消失”了，飛到了我手里。我先把準(zhǔn)備好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，等凝固了再用鏟子翻過(guò)來(lái)。然而鏟子一碰到鍋里沸騰的油，就像過(guò)年一樣放起了鞭炮。還有一個(gè)小油珠，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，跑到我手里，突然手里有個(gè)小紅點(diǎn)。哎喲！簡(jiǎn)直要了我的命。我關(guān)了火，摸了摸滾燙的手。媽媽一直笑得前仰后合。哦，我媽又笑我了，可是誰(shuí)讓我在門外流汗呢？我不得不向我媽媽要最好的戲法。母親說(shuō)：“鏟子上不能有水，因?yàn)樗龅接途蜁?huì)沸騰。”之后我媽教我煎蛋，煮面。最后，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了煮面條。
煮面雖然不值一提，卻讓我明白了一切都需要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。這樣才能事半功倍！
四年級(jí)下冊(cè)作文 22
我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可好吃啦！、
葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
葡萄摸起來(lái)軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來(lái)更香了，那股淡淡的果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的'娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。
撕開(kāi)那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再嘗一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最愛(ài)吃的水果——葡萄。
四年級(jí)下冊(cè)作文 23
初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國(guó)第一個(gè)女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽(yáng)暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進(jìn)去，山上有一片桃林，還有綠油油的'麥苗。 我發(fā)現(xiàn)了一棵枝干繁多的樹(shù)，我跑過(guò)去爬到樹(shù)上， 望望遠(yuǎn)處的田野和山。
突然我發(fā)現(xiàn)了一只大蟲(chóng)子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來(lái)。我看到前面來(lái)了一群綿羊， 它們?cè)谟崎e地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關(guān)注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時(shí)，我手動(dòng)了一下，它急忙地躲開(kāi)了， 過(guò)了一會(huì)兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。
羊群里最小的小羊只會(huì)吃奶。 但是這個(gè)趕羊人說(shuō)，這些羊長(zhǎng)到6個(gè)月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺(jué)得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。
四年級(jí)下冊(cè)作文 24
今天，媽媽帶我來(lái)到了內(nèi)蒙古草原。
進(jìn)入草原我們可以看看到一朵朵云，有的像，擁堵的汽車，有的像一朵棉花糖有的`像一只大獅子，有的像兩只鳥(niǎo)兒在奔跑，這么美麗的云兒，你難道不喜歡嗎？
你們聽(tīng)，河水正在緩緩地流著。只要靜下心來(lái)，就可以聽(tīng)見(jiàn)河水在唱催眠曲。賽過(guò)歌手唱的歌，這樣河水唱的歌好聽(tīng)嗎？
河水正前方是一個(gè)個(gè)蒙古包，你可以從最遠(yuǎn)的地方看像個(gè)大毛毛蟲(chóng)在慢慢地爬動(dòng)，有的像一個(gè)個(gè)好吃的糕點(diǎn)，有的像一個(gè)個(gè)的蛋糕真讓人看到想吃，這真是個(gè)讓人看到小吃的內(nèi)蒙古包一陣風(fēng)吹過(guò)我聽(tīng)到了牛羊叫的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了牛和牛一起在打架，這可真有趣，別急，后面還有呢！我還看到了羊在悠閑地吃草，這可太有趣啦！
內(nèi)蒙古草原是一幅草原風(fēng)景畫，我覺(jué)得這是個(gè)美麗的天地呀！你們難道不想來(lái)看看嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 25
今天，我和媽媽一起去了杭州動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園的大門是用綠油油的草地圍成的，上面點(diǎn)綴著許多各種各樣的花：有的、白色的……
進(jìn)門，就看見(jiàn)了一只可怕的老獅子，它張開(kāi)血盆大口，露出鋒利的牙齒，兇狠狠地對(duì)著我們沖來(lái)。
接下來(lái)，我們要看的就是大熊貓了!大熊貓的頭是黑白相間的，身體胖乎乎的，有黑白相間的皮毛，有黑黑的毛，還有黑黑的大眼圈。我們還看了老虎在草地上吃竹子，大熊貓真可愛(ài)呀!
接下來(lái)，我們要看的'就是大熊貓了!大熊貓是中國(guó)人，也是我們國(guó)家的國(guó)寶，它們的生活習(xí)性都很古怪。最后，大家要看的就是猴子，它們的樣子也各不相同：有的在樹(shù)上蕩秋千，還有的在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，還有的在竹竿上蕩秋千。最后，大家就是看大熊貓了!
大熊貓可愛(ài)的樣子真好看呀，有的憨態(tài)可掬，有的憨厚可愛(ài)……看著看著，大家也被大熊貓的可愛(ài)給逗樂(lè)了!
動(dòng)物園真熱鬧呀，大家都很開(kāi)心，大家都玩得很開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 26
我的樂(lè)園，不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，也不是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)，而是學(xué)校的籃球場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)的面積很大。它有四塊場(chǎng)地，共有八個(gè)籃球架，每?jī)蓚�(gè)籃球架為一組，它們兩兩相對(duì)，好像在和我們打招呼。在籃球場(chǎng)的東面，有一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)，好像一排排衛(wèi)士，保護(hù)我們的安全。
下課時(shí)，我和同學(xué)們像豹子一樣飛快地跑到了籃球場(chǎng)地。我們六名同學(xué)，三三一伙，打起籃球比賽。作為后衛(wèi)的我，率先運(yùn)起球來(lái)，在對(duì)手的'嚴(yán)密防守下，我利用我自己的技術(shù)將球運(yùn)到了前場(chǎng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友無(wú)人盯防，立刻把球傳給了他，他輕松上籃得分。到他們進(jìn)攻了，我們防守，他們運(yùn)球沒(méi)注意，我將球斷掉，跑籃得分。過(guò)了五分鐘，上課的鈴聲響了，我們也取得了這場(chǎng)比賽的勝利。
這就是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 27
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的'是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮殹．?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛(ài)學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的花壇！
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