生命四年級作文

時間：2021-09-03 09:48:54 四年級作文我要投稿

實用的生命四年級作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生命四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的生命四年級作文9篇

生命四年級作文篇1

　　水是生命之源，關乎人類的生命。人本應該節約它，珍惜它，而不是把它浪費，任它消失。水資源開始慢慢減少，人是時候醒悟了。可是我們呢？還是無止境的浪費、再浪費，沒有一絲悔改之意。

　　據統計，目前全世界的淡水資源僅占總水量的2.5%，其中70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源不能被利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%。目前，全世界有六分之一的人口，也就是約十多億人，正處在缺水狀態。專家估計，到20xx年，世界缺水人口將超過25億。25億，這是多么令人震驚的數字啊！可這能怪誰？怪大自然嗎？不，是我們自己。正是無止境的浪費，才讓世界上有那么多缺水人口。世界上的水資源并不多，可為什么大家不去珍惜它呢？難道非得讓“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚”變成現實，大家才后悔莫及？不，現在行動還來得及，從身邊小事做起，別讓生命之源消失。

　　節約用水并不難，就在平時一個不經意的動作間。你來聽聽我的節水妙招，然后行動吧！

　　第一，一水多用。洗衣服的水可以用來拖地、洗抹布，或者用它來沖廁所。淘米水里有不少淀粉、維生素、蛋白質等，是很好的養料，可以用來澆花，甚至可以用它洗臉、洗手，防止皮膚干裂。

　　第二，容器接水。在洗臉時，最好用臉盆裝水洗，這樣可以節約一些水。洗菜時，也不要直接沖洗，拿一個大盆子，盛好水再洗。如果菜不是很臟，洗下的水還能用來做其他事。

　　第三，動腦節水。夏天，人們總是開空調，而空調冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水，它們都可以澆花。最常見的，莫過于在馬桶水箱里放一瓶水。如果這樣做，節約下來的水可有很多呢！

　　水實在是太重要了！請快快行動起來，別讓生命之源消失。

生命四年級作文篇2

　　今天，我看了一部電影叫《嫌疑人X的獻身》，這部電影使我深有感觸。

　　記得有這樣一個鏡頭，是主人公帶著他的朋友爬山，在河邊煮飯時，看到了一片在水流里漂蕩著的嬌嫩的葉子，這片葉子在水里原本好好的，可被一個浪頭打到了石頭縫里。觀眾們看到這，很可能認為“這片葉子”的鏡頭生涯應該就此結束了吧，或者還可能以為這一幕只是隨拍。可是葉子的使命并非如此，導演他再次把鏡頭獻給了那片嫩葉，果然，奇跡發生了！在石頭縫里的嫩葉，竟一點一點地漂回正道！幾秒后，葉子就又隨河流奔波。

　　記得影片的主人公當時看著葉子，頓了一會兒，對朋友說：“你還記得嗎？你說過爬山就和數學一樣，答案好比山頂，過程和思路就是山路，我們有不同的方法解出答案，也有不同的路線走上山頂。可我經常會尋不出答案，也找不出回路，就好比在山里迷了路，永遠困在了里面。你說現在該怎么辦？”朋友是個教授，他想了想前面的葉子，對主人公說：“那就得靠自己了，勝負都由自己決定，恐怕之后就能走出迷霧。”接下來主人公的一句話使我震驚，他說：“我的未來不是走出去，而是走下去！”

　　我想：誰會喜歡在迷霧中生存？誰會在迷霧面前沒有想戰勝的精神，而是一直被迷霧所困擾……他的這句話一直在我腦海中徘徊。

　　看完這部電影，回想起這個鏡頭，我雖然還沒有完全理解導演的編排意圖，可我覺得我們的生命是能夠完成很多我們想做的，就看你做得對不對，勇敢不勇敢。不對，法庭自會結束你的自由；對，你的生命就沒有盡頭！

生命四年級作文篇3

　　我常常想，生命的意義是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同學的情況后，我才懂得了生命意味著什么！

　　小郭是四年級8班的學生。他在各方面的表現都很突出，深受老師的喜愛。班上的同學都愿意和他交朋友，如果你有那題不會做，只要找小郭，他準會幫你。每天下午打掃衛生，他都非常積極主動，所以他總能收到老師的表揚，他的名字也經常出現在光榮榜上。

　　今天放學后到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了，頭昂的高高的，臉上也笑呵呵的.。是因為什么呢？因為他的作文受到老師的表揚了，老師說他的作文寫得最棒。

　　剛一進家門，小郭把書包隨手往沙發上一扔，拿著作文本到爸爸媽媽跟前，說：“你們瞧，我今天的作文又得了滿分，老師還在班上把我的作文念給大家聽，老師還說了，我的這篇作文寫得最棒！”爸爸聽了也很高興，問他：“你寫的作文題目是什么？”小郭踮著腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我寫的是《我學會了獨立》。“媽媽聽了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好學習，將來考個名牌大學。”媽媽說完話，給小軍端來洗腳水，小郭坐在那兒把腳抬得老高老高，讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗著腳，他又嫌太熱，讓爸爸給他扇風。小郭一邊享受著爸爸為他扇的涼風，一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳，嘴里還在滔滔不絕的說著自己的作文，真舒服啊！

　　難道這就是小郭嗎？他在學校的表現可不是這樣的，連老師都夸他聰明、能干、愛勞動，連他的作文都寫的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部變了樣兒了？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子，作為一名少先隊員，他這種做法對嗎？

　　如果我們的同學都像小郭，我們的生命又有什么意義呢？生命的意義在于獨立。這不單單是在作文中寫《我學會了獨立》，更重要的是在生活中能夠做一個獨立的學生。

生命四年級作文篇4

　　生命，兩個再熟悉不過的字眼，它如彩虹般絢麗。生命對于我們來說是多么寶貴的啊！生命就像是一棵生長在一個荒涼的地方但又奮力求生的小樹苗；就像是在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長的小瓜苗。

　　生命是很寶貴的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊，有許多人還因為接觸患有傳染病的人而死去。這是一場沒有硝煙的戰爭，這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命的危險的病區里，那些和藹可親的白衣戰士，面對病魔；前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，不，是無數條生命。譜寫了一曲生命之歌。

　　生命的意義是無限的，生命的價值也是無限的。要創造生命的價值，以我們勞動的手去創造，這樣的生活才有意義，這樣你的生命就會體現出無限的價值。

生命四年級作文篇5

　　我常常想生命是什么呢？

　　生命是人們最重要的東西，是用多少錢也買不回來的，所以我們要珍惜自己的生命，不要讓它白白流失，不要讓它從你的保護障里溜走，也別讓他成為壞人開槍的目標。所以我們要愛護自己的生命。

　　人的生命在地震、泥石流、火災、車禍、龍卷風……許多災難中被奪走了，但是我們應該怎樣不被這些災難所困擾呢？第一：發生災難的時候不要慌忙。第二：要做些安全措施。第三：如果沒有辦法就發出求救信號。小朋友，記住了嗎？

　　人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢也買不會來的、也是最容易被人忘記的。一個瓜子掉進縫隙中都會茁壯成長，那我們人類呢？肯定會更加愛護自己的生命，是不是？

　　樹，砍了可以再長。草，除了可以再生。可是，生命失去了就不會再有了，俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要把有限的生命用到正確的地方，讓短暫的生命在心跳還沒停止的時候為人類多做點貢獻，對嗎？

生命四年級作文篇6

　　生命意味著什么？對于我來說，生命意味著堅強。只要你不被困難嚇倒，勇敢地面對生活中的風風雨雨，就一定能成功。

　　前不久，我在外婆家的雞窩里捉住了一只偷吃米的小麻雀，把它關在了籠子里，冷笑道：“看你還敢不敢來這兒偷米吃，哼！被我抓住了，你就別想逃。”麻雀成了囚徒，而我成了它的監視人，觀察著它的一舉一動。

　　那麻雀好不安分，一會兒撲著翅膀在籠中撞來撞去，一會兒用爪子在鐵桿上亂抓，弄得籠子“丁零當啷”直響。我在一旁偷笑道：“傻麻雀，真天真呀！成了‘籠中鳥’居然還想逃出來，這不是自不量力嘛？哈哈哈……”鐵籠子安然無恙。麻雀可累極了，停下來大口大口地喘著粗氣，胸脯一上一下，尾巴一翹一翹，眼睛直瞪著籠子，從眼神里透出來的是對鳥籠的憤恨。休息片刻，它又用一股新的勁兒“折磨”起籠子來。它似乎下定決心：“我不把籠子撞開我決不罷休。”它的爪子上的指甲磨裂了，尖尖的嘴也啄破了，籠子里還散落著片片羽毛……但麻雀還是一個勁兒地撞啊！啄呀！我被深深地感動了，這是多么強烈的求生欲望呀，這就是生命的意味吧——堅強。

　　我毫不猶豫地打開了鳥籠，麻雀看到了一絲縫隙，一溜煙地展翅飛向藍天，還喳喳地叫著，像是在說：“我成功了，我自由了。”我抬頭張望，飛吧，飛吧，小麻雀，是你讓我明白了生命意味著什么——堅強。

　　從此以后，我深深地體會到了生命意味著什么，正如動物求生的欲望一樣，就是——堅強……只要你有堅強的意志，做任何事情最終都能成功！

生命四年級作文篇7

　　這兩天聽說“小悅悅事件”中的肇事車主被判刑了，這又勾起了我對“小悅悅事件”的回憶和心痛。

　　說到小悅悅，大家或多或少都有一些了解吧！小悅悅事件是在廣州佛山發生的，在她被撞倒后，有十八個冷漠的路人經過了她的身邊，直到第十九個路人才救起了她，但終因搶救無效而死亡。

　　小悅悅的事件，讓我很傷心，不僅僅因為我的小名也叫“悅悅”，更重要是我無法理解大人們的心理，為什么教育我們小孩子都要互相幫助，樂于助人，怎么大人們自己卻如此冷漠，無視生命，我很心痛！

　　我想：如果小悅悅的父母能照顧好她，不讓她跑到路上，那就不會發生慘劇；如果第一汽車司機能夠及時注意，遵守交通規則不逃逸，那也就可以避免；如果第一個經過的路人及時發現小悅悅，并對她伸出授助之手，那也許可以挽回她的生命。

　　當然，沒有如果，所以我很難過。雖然，大人們也解釋了諸如好人會被誣陷等說詞，但我想不能因為吃飯被噎著了，就不吃飯了吧！所以我真心希望大家都能互相幫助，是體現在行動上，而不是一句說教的話語。我也真心希望每個人都能多一點熱情，少一點冷漠。在大人們教導我們關愛自己生命的同時，也多關愛他人的生命。“予人玫瑰，手有余香”，讓這個社會多充滿一些關心，多充滿一些愛吧！