大自然四年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然四年級作文1
動物中的蝸牛，給了我們許多的啟發，它可以讓我們發明出背起來的房子，用它們的液體來尋路。
蝸牛平時都背著一個重重的殼，走路慢吞吞的，走一步都要等上一個多小時。但是，蝸牛的“房子”可以背在身上行走，可以移動。而人類的房子根本無法移動，必須拆除，人類要把房子背在身上，那簡直是無法企及的事情。
現在，一旦遇上許多地方發生火災，消防員都無法第一時間進入火場，消防工作成了首要的頭疼事情。但是，人類只要借用蝸牛的液體來制做鞋子的鞋底，消防人員就可以在墻上行走，然后以最快的速度到達火場并能及時開展消防工作。
動物中的孔雀也給我們帶來了許多啟發，它美麗的羽毛讓我們想到了衣服和扇子。
每當孔雀開屏時，它的羽毛就會展開，給我們展示了它最美麗的一面。而羽毛展開時，就像一把五彩斑斕的扇子，人們就是這樣依照孔雀的形象做出了綺麗無比的扇子。
當人們看到孔雀拖著長長的尾巴走路時，就好像穿著一件五彩的晚禮服，人們看到后就模仿它們的樣子，做出了各式各樣令人遐想的晚禮服。
人類還模仿了斑馬，畫出了斑馬線，讓人們在路上不會被車撞到，維持好了交通安全，大大地減少了交通事故。
人們還通過大自然的規律造出了許多的東西，我相信在未來的某一天，也一定能通過大自然的啟示造出各種人們夢寐以求的產品。
最后，我也希望能通過大自然動物的啟示，早日以各種方式造福人類。
大自然四年級作文2
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經過反復研究和試驗，終于發現了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會產生旋渦。于是科學家根據這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數游泳運動 員鐘愛的泳衣。
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
從生物中得到啟示發明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發明對人們有益的東西。
大自然四年級作文3
上科學課的前一天，科學老師讓我們明天帶一束油菜花來。咦？干嘛要帶油菜花來呢？我們懷著好奇心回到了家。
第二天科學課上，陳老師神神秘秘對我們說：“想知道你們今天帶油菜花來要做什么嗎？”“想！”我們異口同聲地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道動物和人體可以解剖，卻從沒見過植物也可以解剖。我仔細地觀察了一下花瓣，黃燦燦的，漂亮極了！可是它卻薄得如同一張紙一般。這么漂亮的花卻隨隨便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同學們都已經動手了，我也只好開始實驗了！
我先大體地看了一下整個花朵的樣子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中間的花蕊彎曲著湊在一起，仿佛在說著悄悄話。我拿起鑷子小心翼翼地輕輕鉗出花瓣、萼片、花蕊，接著又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盤蘿卜絲雕成的花一般仔細。功夫不負有心人，油菜花終于被我完整地解剖下來啦！一共有4個花瓣、4個萼片、6片雄蕊和一個圓柱形的雌蕊。老師還告訴我們，如果沒有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一個或幾個部分的花都叫不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊或只有雌蕊沒有雄蕊的花叫單性花。當雌蕊沾上雄蕊的華藥后就會結果子……原來植物也像我們人一樣可以繁殖后代啊！
今天的收獲可真不少啊！原來科學課是這么得妙趣橫生呀！
大自然四年級作文4
我們的身邊充滿了大自然的啟示，一起來看看吧。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處，就知道天要下雨了。
我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預報家。我常常聽別人說：蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好，我坐在陽臺的椅子上，剛好看見燕子飛得很低，我就想：其他人說的話可不一定是對的，我可不能當一個人云亦云的人啊！不如我花一點時間等等看，看看會不會如人們說的那樣，真的下雨，反正做一次試驗又不會損失什么東西。
果然，天上的烏云越來越多，越來越密，空氣就像凝固了似的，天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了，到處黑黑的。最后，幾條白線似的閃電劃過天空，一場大雨開始了。燕子這個天氣預報家可真準啊！
燕子還是一個季節預報家，我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了，人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去，告訴人們秋天來了，該添加點衣物了。
春雷也是大自然中的一個啟示，春雷一般在驚蟄的是候開始響，驚蟄的時候打春雷，驚蟄，顧名思義，驚，驚醒，蟄，動物，春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來，春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了，耕種的時間到了。
大自然的啟示有很多，我寫不盡，說不完，希望你可以發現到大自然的啟示，做一個留心觀察事物的人。
大自然四年級作文5
眼睛可以讓我們看到很多神奇的東西。有的人看到了孝心，有的人看到了友情，有的人看到了善良，而我看到了美麗的大自然。你們知道有多美嗎？哈哈，就讓我們來見識見識吧？
春天來了。桃花、櫻花、丁香花、迎春花都張開了笑臉。柳樹也披上了綠色的長發。河里的魚兒聚在一起，好像在竊竊私語：＂說春天來了，春天來了。＂小燕子也從南方飛回來啦！
夏天來了。太陽無情的照著我們，好像一個大叔在爐子上烤著一個個小黃魚。知了在樹上唱歌，仿佛是一個成熟了的音樂家，拿著自己的樂器，在演唱著一首首曲子。啊！真美呀！
秋天來了。這個時候是一場秋雨。街上灰蒙蒙的。大山里小動物們也正在準備過冬的食物。
最終，冬天這么快又來了，我沖下樓和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，真快活。果然書中說得沒有錯，不管是哪個月？哪個季節？都很美。
我愛這美麗的大自然，他讓我大開眼界，讓我陶醉在其中。同時也讓我知道啦，眼睛可以看到更多的美麗的事物。最后我還要說一句話，我要用我的眼睛去觀看大自然。
大自然四年級作文6
我的家鄉是風景如畫的xx村，那里猶如一幅巨大的山水畫卷，美麗極了！
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能夠看見青褐色的石頭，能夠看見水利的沙粒和已發黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍的天，白的云，綠的葉……太陽照在小河上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們在洗衣服，釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺拔，十分茂盛！還散發出濃濃的味道。小草從地里鉆出來，聞了聞大自然芬芳的味道。太陽照在小草上，小草閃閃發光。竹子挺著筆直的腰，想一位位戰士在守護者山林。小竹筍努力地向上爬，也想好像爸爸一樣，成為一名光榮的戰士。
山腳下的田野里，種著五顏六色的東西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一陣風吹來，油菜花翩翩起舞，好像一片金黃色的海洋。花朵芬芳撲鼻，婀娜多姿，真是美不勝收啊！而昆蟲都在花朵上跳舞，歌唱。
我的家鄉是不是非常美呢？有空來我家坐坐。
大自然四年級作文7
大自然中有許多動植物，我家的小區里有一棵非常大的榕樹。
這棵大樹有六層樓這么高，春天這棵樹的葉子翠綠色的，夏天這棵樹的葉子變成了深綠色的，經常有人在這棵樹下面乘涼，秋天葉子變成了紅色加上黃色，冬天葉子們像穿了降落傘一樣飄落下來。過完春節以后，葉子已經枯黃，第二天，樹葉全部都掉了下來，這一叢那一簇，很不少。樹上有的已經發芽了呢！第五天樹上全部都是新葉子，美麗極了。
這棵樹的樹很根非常粗，就連三個大人都抱不住這棵大樹，這棵大樹正長在我們院子門口，就像士兵一樣保護著我們。樹上有著許許多多的鳥兒住在那里，鳥兒有時飛起來，有的在那唱歌，還有的'正在孵化自己的幼兒。睡覺可以不用鬧鐘了，因為鳥兒在早上會很大聲的叫，比鬧鐘還靈呢！
這棵樹是在許多年前種的，雖然它不比英雄花珍貴，不夠牡丹富貴，不過我們還是喜歡這棵大樹。這里也是小孩和老人的天堂。因為這里很涼爽，所以老人來這里打牌，小孩在這里捉迷藏。這種樹生命力極強，就算是砍掉它，它也會在五年之內長回出來。雖然它的四周有很多害蟲，不過這棵樹還是像原來那樣，因為鳥兒們經常幫助這棵樹吃掉害蟲，所以害蟲也不會再隨便攻擊大樹了。
只要認真觀察大自然，就有所發現。
大自然四年級作文8
美麗的大自然，是天地給我們的恩惠。美麗的大自然的聲音更是奇妙無比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽鳥兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡短的像方言，成群麻雀的叫聲則如一曲小調，不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉的聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識她，寫出了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢！
我覺得鳥兒如一位歌手，一個大悟大徹的歌手，在歌唱自己的人生。
正想著，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。猛然間發現頭頂的巨石如同一把大傘，形成了一個小小的水簾洞，雨水順著巨石的紋理流下來，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽森林中的聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林里的景物便是一個個黑白琴鍵，任由雨點彈奏。
我轉移了視線，看雨水滴落在林中的小池里，聽兩種水相容的聲音，是多么優美，雨點打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點琴師伴奏。
美麗的大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，美麗的大自然之神讓人心曠神怡。
大自然四年級作文9
今天，天空陰沉沉的，灰暗無比。天氣也悶熱極了：街上的人們穿上了吊帶衫，就連吃著冰棒頭上還淌著汗；可愛的小狗這時也伏在樹陰下，“吭哧吭哧”地吐看舌頭，好似正在抗議這天氣多么多么的熱。整個世界仿佛被一只無形的蒸籠所籠罩，密不透風。突然，一聲響雷打破了天空的寧靜，“轟隆”一聲，呼嘯而過；緊接著，一道明晃晃的閃電劃破天際，把天空劃了一個大口子似的。然后，它張開了血盆大口似乎把整個世界都吞了下去；它又跟烏云在一起瘋狂地嘶咬著，踢打著，仿佛要把烏云弄成碎片才肯罷休。忽然，雷聲大作，狂風驟起。樹枝被刮得“吱吱”作響，這難道是下雨之前的訊號嗎？果然，天上先是緩緩飄下了幾滴雨點，接著大雨在地面肆虐橫行，傾盆而下。天空像個發怒的年輕人，在風暴雨中夾雜著他憤怒的吼聲，天空又像受了誤解的小孩子，瓢潑大雨中包含著他委屈的哭聲。雨仿佛斷了線的珠子拼命往下掉，掉在了小花小草的身上，使它們抬不起頭來雨又仿佛斗大的黃豆使勁地往下砸，砸到了柳樹，使柳樹直不起腰。過了一會兒，雨就漸漸地、漸漸地變小、變小了。空氣也變得清新，路旁的汽車被洗得煥然一新，植物們充滿了生機……
我愛這雨，因為它讓世間萬物都變得生機勃勃，還讓我充分地走近、觀察了大自然，真正體會并明白了大自然中的奧妙、神奇與多彩。
大自然四年級作文10
今年暑假，我又去了鄉下玩，融入大自然的時間大把大把的。
大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著小徑，玉米地連著玉米地，我在里面玩起了“地道戰”。走在玉米地里，不時拔開玉米葉兒。突然從葉兒中間竄出來大螞蟻。葉兒中間怎么會有螞蟻？這個問題引起了我的觀察興趣。我扯下一小片頂上的葉子，拉開了一條縫，順著縫向下看，結果直看到了底！原來，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個葉筒一個葉筒卷成向上的稈，然后長成一定的高度再從筒上向兩側伸展，開葉。葉根處就再冒一個結構類似的葉筒，結出玉米來。
同時間生長的還有路邊的芝麻。芝麻沒有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長出一個小包包，有我的手指長，和筷子的粗細差不多，成長的過程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里。仔細觀察“皇宮”發現，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長，慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發現，你不想去看看嗎？不想去發現更神奇的東西嗎？
大自然四年級作文11
一個風和日麗的星期六下午，我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。
我分別用兩個罐子裝著，紅罐子的叫樂樂，藍罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時候，突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤，把蓋子封嚴，在蓋子上打了幾個小孔，方便它們吃龜糧和透氣。
可是過了幾天后，它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了，它們一定要在一起，才能生活得很愉快。于是，我把他們放在紅箱子里，它們天天說笑、打鬧，沒完沒了。
有一天，它們已經成了烏龜了。我想了想。便說：“烏龜已經這么大了，應該可以自我保護了。我試試戴上面具，它們會怎樣？”于是，我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜的罐子。樂樂和天天一下子就把頭縮進了龜殼，那綠綠的龜殼是一個堅硬的盾牌，怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢？原來隨著烏龜越長越大，它身上的殼也會越來越堅硬。到時候，烏龜就可以自我保護了。烏龜到了一定的階段后，還可以用龜殼來攻擊敵人。
大自然四年級作文12
清明節時，我去了在農村的奶奶家。
當空氣微濕潤的時候，當東方微微紅起來的時候，我就起床了。當我站在奶奶家的地里的時候，不禁細細地感受起農村的晨景來。我是一個喜歡采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中，組成一個小花圃，漂亮極了！
現在，我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍色小花，正在含苞欲放，馬來花正在陽光下微笑，山茶花正在歡樂地玩耍……還有好多我連名字都叫不上來的小花，撒在草叢里好像星星，好像眼睛，漂亮極了！當然，還少不了一個主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿是的，偶爾一陣微風吹來，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠遠望去，實在令人美不勝收！正當我低頭看得入神的時候，耳旁突然傳來一個聲音：“姐姐！”我抬頭一看，原來是思思，正當我還想看的時候，思思又對我說：“我帶你去看桃花吧！”于是，我們倆踏上山崗，穿過鄉間小路，欣賞著路邊很多的花兒，賞受著大自然給予的賞賜，觀賞著路上的奇花異草。
在小路上，思思突然對我說：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹出現在我的眼前，好像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們欣賞了好一會兒，才依依不舍地離開了。
噢，農村，謝謝你給我帶來了城市中沒有的風光，謝謝你！
大自然四年級作文13
這又是快樂的一天，我和媽媽到菜市場去買菜，媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了，然后裝進車里帶回了家。
回到家，媽媽就把菜交給爸爸理，爸爸仔細地理著。突然，爸爸高聲叫我過去看一看，我跑過去，瞧見是一條小蟲子，便說：“唉，這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說：“你可別小瞧這蟲子，它可是讓人類非常害怕的一種害蟲，它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這，我的心顫抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驅使我用小棍子摸摸它，感覺表面沒有一點硬東西，還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體，這樣的一個小東西究竟有什么本事會讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書，找到關于螞蟥的那一頁仔細地看著，這一看謎底就全被我知道了。原來，螞蟥有非常鋒利的牙齒，它爬到人身上用牙齒運動咬破皮膚，幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進人體。看到這，我聽到了刺耳的救護車的警報聲，哎呀!又有一個病人要扎針啦!我想發明一種像螞蟥一樣的機器，打針或者取血樣本時一點也不會疼痛 。小孩子都怕打針，我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩夠了，血樣也取完了，這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來不少快樂!
通過這件事我發現，只要留心觀察身邊的事物，一定會得到啟發與快樂。
大自然四年級作文14
夜晚下的螢火蟲顯得格外明亮，它們穿著五顏六色的衣裳，在草叢中穿梭，那件衣服上還涂上了熒光粉！紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的······數也數不清，好像一片彩虹！
它在夜晚幫助人們尋找回家的路，在夜晚“表演歌舞”給人們看，它真是善良，真是“可愛”！
“嘿咻！嘿咻！”小朋友們拿起網，想去捕捉螢火蟲，可怎么也捉不到，累得滿頭大汗，“唉，好累啊，我抓不動了，”一個小男孩用紙巾擦了擦汗水，“你們去抓吧!”說著，他便坐在了草地上。
那草地真綠啊，好像一條綠色的大地毯！小草又松又軟，坐在上面，使人精神可好了！真想每天都來坐一坐，躺一躺，在上面舒舒服服的睡一覺！
瞧，草地上還有許多美麗的小花，紅橙黃綠青藍紫，真好看！它的氣味好香啊，芬芳撲鼻，使人一聞就陶醉在花朵的世界里！
天空呈深藍色，白云弟弟不知躲到哪兒去了，似乎在個我們玩捉迷藏！月亮姐姐有時圓，有時彎，圓的時候，好像在生氣，一定是白云弟弟犯了錯；彎的時候，好像特別開心，一定是太陽哥哥給她講了個笑話！
快看，那樹上的貓頭鷹，瞪大了眼睛，正在找偷偷摸摸的小老鼠呢！瞧，小老鼠出來了，它的動作非常敏捷，但最終還是逃不過貓頭鷹的手心。
大自然真的好奇妙啊！你有去留意過它嗎？你有用心去觀察它嗎？如果還沒有，趁現在還早，趕快去留心、去觀察它吧！
大自然四年級作文15
我從小生活在城市，空余時間只是用來玩高科技的電子產品，和大自然接觸的時間不多。
一個風和日麗的星期五，爸爸媽媽計劃了一天的農村親近大自然旅程，我們一家準備充分，踏上了回老家的旅途，漫長的九個小時的路途，終于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當起了“導游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長在土地上，還有一根根水稻隨風飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都壓彎了腰，今年肯定是豐收在望啊！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應有盡有，天然無公害。
之后，我們又去爬山，我們費了好大的勁才爬到半山腰，累得筋疲力盡，氣喘吁吁。山上的樹木不可計數，長得十分茂盛。山上的空氣十分清新，令人心曠神怡，環境優雅。鳥兒在樹上筑起了許多窩，里面有小鳥兒或者鳥蛋，鳥媽媽們出去給孩子們覓食，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過去了，太陽落下了山，我們也該回家了，向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別，又踏上漫長的路程……
在這次的親近大自然中，我不僅遠遠地離開了高科技的電子產品，還在叔叔阿姨的細心的指導下知道了許多蔬菜的名稱，真是一次有意義的旅行。
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