四年級(jí)燈謎作文

時(shí)間：2022-10-14 00:49:33 四年級(jí)作文我要投稿

四年級(jí)燈謎作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)燈謎作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)燈謎作文三篇

四年級(jí)燈謎作文篇1

　　元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)的古老節(jié)日，在這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，猜燈謎也是必不可少的一件事，元宵節(jié)當(dāng)晚，我們家也舉辦了一場(chǎng)燈謎之戰(zhàn)。

　　吃過晚飯，“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開始了，首先出題的是我老爸，他驕傲的抬起頭，自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆，思索了片刻后報(bào)出了題目：“十二月，打一字，”媽媽似乎被困住了，皺起了眉頭。我拿出一張紙，又隨手拿了一根筆，在紙上畫了幾下，終于我靈機(jī)一動(dòng)，十二月，不就是“青”嘛。我脫口而出，爸爸驚愕地看著我，好半天才回過神來，媽媽也在一旁連連點(diǎn)頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。

　　接下來上場(chǎng)的'就是我了，我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟，當(dāng)然，我出的燈謎也沒老爸那么簡(jiǎn)單。我神情自若地說出前半句：欲火燃燒，欲水挨澆。還沒說完，媽媽就回答道：堯。唉，媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是：若猜堯字，智謀不足啊。媽媽聽后一時(shí)無語(yǔ)。老媽此將一除，就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲，我的心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了：“是樹林的‘林’吧。”唉，老爸的聰明才智是有目共睹的呀。

　　最后就是老媽出場(chǎng)啦。媽媽開門見山的說道：“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教......”媽媽還未說完，我和老爸就異口同聲地說道：“門�！蔽液桶职止笮ζ饋�，媽媽站在一旁也不做聲。

　　元宵節(jié)，家家戶戶的笑聲在空中彌漫，在窗外蕩漾。

四年級(jí)燈謎作文篇2

　　20xx年3月5日，我渡過了小學(xué)生活中唯一一個(gè)在學(xué)校里過的元宵節(jié)。

　　早上到校除了國(guó)旗臺(tái)旁邊，那六個(gè)醒目的大紅燈籠以外，與平常沒什么區(qū)別。上完兩節(jié)課后，走到走廊上看操場(chǎng)，與早上到校時(shí)大不相同。才來時(shí)操場(chǎng)上十分空曠，現(xiàn)在一根根細(xì)繩縱橫交錯(cuò)，細(xì)繩上掛滿了大大小小的燈籠。風(fēng)一吹燈籠像火焰一樣在風(fēng)中躍動(dòng)。

　　活動(dòng)開始！我們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出了教室門，我們像在和風(fēng)賽跑，沖到了燈謎現(xiàn)場(chǎng)。來到了五年級(jí)的走廊，眼睛掃過一個(gè)又一個(gè)的燈謎�！昂秒y��！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎(jiǎng)，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對(duì)一個(gè)，更加激動(dòng)了，開啟極速奔跑模式，又兜了幾個(gè)圈。發(fā)現(xiàn)不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發(fā)奇想可能上去人會(huì)少些。到了二樓，扭頭一看，涌動(dòng)的人潮把走廊堵了個(gè)水泄不通。此時(shí)人潮流動(dòng)比考試時(shí)的.時(shí)間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。

　　來到第三層，這一層十分空曠，轉(zhuǎn)過身來�！鞍�！”，墻壁上只有寥寥無幾的數(shù)個(gè)燈籠了。瞄準(zhǔn)一個(gè)，飛奔過去。突然潔白的墻上多出了一只手，撕掉了那個(gè)燈謎。順著手看去，那人表情復(fù)雜若有所思中帶著點(diǎn)開心又有點(diǎn)煩惱。盯了燈謎一陣后，希望的眼神看向同樣在思考的兩個(gè)人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

　　我又開始尋找了。雖然后來一無所獲但我被熱化朝天的場(chǎng)面感染了。即使白跑了我依舊開心著。

　　這是我過的最熱鬧的元宵節(jié)。

四年級(jí)燈謎作文篇3

　　“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節(jié)猜燈謎？只答對(duì)了一半，準(zhǔn)確來說是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎。”

　　正月十五日這天，學(xué)校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。

　　我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去，就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然，我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的`：一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想，說：“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對(duì)！不對(duì)！他如果要跳樓，也不至于要抱著鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個(gè)人肯定是非常喜歡錢啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著錢！那肯定是關(guān)于錢的成語(yǔ)啊！這么多的成語(yǔ)，究竟是哪個(gè)呢？”

　　張馨逸聽了，托著下巴，若有所思，過了一會(huì)兒，她說：“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。

　　“什么呀！”我不耐煩了。

　　“愛-財(cái)-如-命”她說。

　　“這個(gè)成語(yǔ)！很合適！”我說。

　　“那，我們走吧！我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧！”她說。

　　于是，我們見到了謝俏老師。

　　“謝老師，我想問，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛財(cái)如命嗎？”我問道。

　　“嗯——，我先看看�！敝x老師邊說邊拿出了一個(gè)本子翻看。

　　“對(duì)了，你答對(duì)了！去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”謝老師高興地說。

　　隨后，我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃著口里的巧克力，覺得比以前的巧克力還甜……

　　今年的元宵節(jié)我過得好開心！因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理：只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來的獎(jiǎng)勵(lì)，自己都會(huì)感到無比開心。

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