【推薦】小學四年級作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一拃高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發。
我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。
深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美！
小學四年級作文 篇2
我的好老師就是我們班的數學老師——王老師。
她個子不高，身材消瘦，一雙炯炯有神的眼睛無時無刻地觀察著我們的一舉一動。不知為什么？她總是那么忙。在一次體育課上，體育老師解開了這個謎團。體育老師說：“其實每個老師都很忙，為了更好的把知識傳授給你們，她們每天都要大量的備課……”這時，我才知道，做老師有多么辛苦，要備課、要批改作業、要及時觀察我們的成績、還要和家長交流。知道這些我就暗暗下定決心，一定要好好學習，不讓老師在為我操心了。
王老師非常有責任心，講課很認真，每次碰到我們弄不懂得題型，他都是一遍一遍的講，直到我們都聽懂為止。
有一次上公開課，老師連夜為我們做課件，特別要求我們要好好表現。那天來了許多老師，還有我們的`校長，我們全都聚精會神的聽講，王老師也發揮的特別好，獲得聽課老師的交口稱贊，看到其他老師對王老師的評價，我們都很高興。
在一次班會課上，班會主題是選班長。老師要求選男、女班長各一名。并且給倆位班長一星期的表現期。大家都同意了。下課時，倆位班長同時走出教室，我們沒有一起走，直到班長說：“可以出來了”我們才出來。你知道我們為什么不敢像往常那樣打打鬧鬧的跑出來嗎？你猜對了，因為我們都怕被班長看到，記到黑板上，如果那樣，我們就會被微信群的家長看到，這時屁屁就要受苦嘍。我們知道那名男生特別想當班長，為了好好表現，他便記同學的名字給老師。但是王老師并沒有采納他的意見。相反還批評了他，老師說：“作為班長就要以身作則，處處起模范帶頭作用，你卻為了自己私心記同學們的名字，這種做法就不對。”
通過這件小事讓我想起一句名言：一個人總是用自己的長處去和別人的短處相比較，那么他不但會停止前進的腳步，而且還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷的學習別人的長處，那么他會飛快的進步，越來越奮發樂觀。這就是尺有所短寸有所長的道理。
這就是我眼里的好老師，一位嚴厲、認真、可親、可敬的好老師。
在這里，我想對你說：“老師您辛苦了！”
小學四年級作文 篇3
人人都得有愛，沒有愛得人仿佛豺狼虎豹。而愛總也少不了母愛，這人間最溫暖的愛。我也感受過母愛，因為我也有一位平復而偉大的母親。從我出生到蹣跚學步;從蹣跚學步到牙牙學語；再從牙牙學語到認知世界；直到現在銳意進取、努力學習，我的媽媽從未離開過我。每當聽到媽媽這個熟悉的詞時，我總能感覺到陽關般的溫暖和流水般的輕盈，母親就是我最好的避風港灣。我的媽媽為我付出了許多精力。他為了帶好我，辭去了工作，付出了青春。
比如那一次，我由于沒有認真聽講而只考了78分，當時我猶如晴天霹靂，平時，我是一個成績優秀，考試總是名列前茅，沒想到今天會名落深山。再難過的同時，我又想起了期待我成績的老媽，要是讓她知道了還不罵死我。于是我瞞天過海。放學之后，我偷偷的溜進了我的房間，開始寫作業。畢竟還是做賊心虛，我的心里總是忐忑不安、茶不思、飯不想的。聰明的媽媽看見我有點反常，便語重心長的問我：“兒啊，有什么事嗎？“我本來想說：”沒啥事，”但是良知告訴我，不能這樣做，于是我一五一十的把事情告訴了媽媽。我本以為媽媽會大發雷霆，沒想到，媽媽不但沒有批評我，還耐心的輔導我做作業。于是，第二次考試我的了全班第一。這都是媽媽的功勞。但是有時候，我對媽媽的愛缺不是那么了解，在他口如懸河的批評我時，我總是似懂非懂的聽著，甚至有的時候還嫌她煩。
人間有母親，人間有母愛。母愛是人間最偉大的愛，母愛像翡翠那樣無暇，那樣貞潔，并且那樣的無私。我榮幸，我有一個平凡而偉大的母親能給我愛，讓我感受到這樣美好的愛！
小學四年級作文 篇4
今天，我要介紹一下我學習、游戲的小天地——書房。
其實，這并不是我的房間。但你一進到這兒后，你就會驚奇地打現在左手邊有一張可愛、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門供那些在我們家過夜或從遠方來的親戚朋友們的，所以，這既是書房，也是客房！
進門時，你會看到一個大櫥柜。這是專門用來放置我們那些沒地方放的衣服、雜物或是書籍。看完床后，你一轉頭，便看到了一個大書架。這個書架與墻、衣櫥連在一起的。一共有六個大排，九個小空。大排是為書籍而準備的，小空是飾品的天堂。書架下是放電腦處及寫字臺。偶爾想不出門問題，翻翻書，上上網，靈感就來臨了！說完了書架，在左手邊的便是窗臺了！除了窗旁五顏六色的簾子以外，余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆書或試卷放在這兒，如今還未清走呢！
累了，就坐在床上，放眼望到窗外去。青山，綠樹，高樓，道路，全部都融為一體，形成一幅美麗的圖畫。
小學四年級作文 篇5
“啊啊啊！”我翻箱倒柜地尋找著什么，“餓死我啦！”我拼命地尖叫著，冰箱里空空如也，我抓狂了。
嗯？這是——書？我嘴角揚起一抹弧度，露出了“餓死鬼”般的微笑，死死地盯住了這本書，情不自禁流下了口水。說時遲那時快，我迫不及待地沖向那本書，以迅雷不及掩耳之勢吞了進去，津津有味地咀嚼著，還不時喃喃自語：“那個誰誰誰說的‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯，這書的味道果真不同一般呢！”一本足足有鞋盒厚的書不一會兒就進入了我的肚中，我抹了抹嘴，意猶未盡地向書櫥走去。
“哇！好多書，真好吃，真好吃！”我坐在地上，身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本，照這速度，那得吃到什么時候啊，我心里琢磨著，索性大口大口咬了起來，一本書迅速被我“消滅”了，我滿意地擦了擦手，拿起了一本《夏至未至》，猛地吞到口里，咽了下去。緊接著，一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書，轉眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴，便隨手拿起瓶墨水，一股腦全部喝了下去。“現在，誰還敢說我肚子里沒墨水的？”我拍拍肚皮，心滿意足地笑著。
打著飽嗝，我走在路上，悠哉悠哉地散著步。突然，好像看到了一家書店，我立馬三步并做兩步走，徑直向書店奔去。環顧四周，居然沒有人，懸著的心頓時落了下來。我從書架抽出一堆書，朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯，有哲學味、動漫味、自然科學味……渴了就找出墨水，黑墨水、藍墨水……各有各的味道！大約過了幾個小時，我吃飽喝足，正酣甜地睡著午覺呢，就被一個陌生人發出的尖叫吵醒了。“我的書店！”他聲嘶力竭地大喊著，我不緊不慢地揉了揉眼，嘴角怎么濕濕的？我疑惑了，原來流下了口水啊。我不以為然，卻發現一雙虎視眈眈的眼睛，愣了一下，連忙沖了出去。
我真是太會吃了！
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