【精選】四年級作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我家里頭養了好幾盆綠蘿，有一大部分已經是枝繁葉茂，郁郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！
綠蘿主要分為三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛心；遠看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺階形，一級、二級、三級……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。
綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖，還具有旺盛的生命力。
一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎。回來時，它的莖果然彎下了腰，原來那猶如綠色愛心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了。看到它這副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來，悶悶不樂地盯著它瞧。媽媽看出了我的心思，對我說：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點兒水就會死而復蘇的。”
于是，我立刻拿來水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它，經過我幾天的細心呵護，之前黃色的愛心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛心，我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無數生命在顫動。
這就是綠蘿，我喜歡它那翠綠的愛心葉片，喜歡它那奇形怪狀的莖，但我更喜歡它那旺盛的生命力，這不就是我們中國人要有的品質嗎？
四年級作文 篇2
人生真的很不可思議，在不同的人生階段，我們認識不同的人，但我們卻不能奢求在以后的人生也能遇見他們，陪伴他們。我們總要認識更多的人，曾經的摯友，過往的知己，也只能在回憶中遇見。
此時此刻，我懷念我初三的朋友們了，以往的歡樂，隨著時間的流逝，都早已變淡。我有想起了“田七”，她是我生命中一個重要的人，雖然初三時我們并不是那么熟悉，甚至還吵過架。后來等到高一，我極力的挽救我們之間的友誼，最終我成功了。那時，我們從未想過自己能和對方說那么多的話，因為那時候我們既寫信，又聊電話，沒事時我還跑去她家呢。但是，時過境遷，生命中，不斷有人離開或進入，我們的好友欄也不斷被刷新。我的生活出現了另一個角色，于是，歲月蹉跎，漸漸地，我把田七對我的好當成是一種奢侈，我完全忽略了她的感受，以致我倆的關系又再次凍結。當我收到她的寄給我的信時，才知道她對我有多么失望。我似乎也清醒了，可卻早已傷害了她，而且已經是第二次了。我十分痛恨自己，好朋友的關心，我居然置之不理，而對于一棵帶刺的鮮花卻百依百從！我知道我不能讓自己和田七之間就這樣結束，即使我知道她的性格是那般不可理喻。我嘔心瀝血地編織著我和他之間的裂縫，我也只能相信會有一天一定會成功的。經過了些時間，我們的矛盾算是化解了，只是彼此之間都帶著些陌生……
現在，一切都已經是過往云煙了。田七依然是我最好的朋友，我也知道她是關心我的，雖然她很少表達出來。所以我很想告訴她：即使兩個人再怎么熟悉，有些祝福和關心，只有語言能夠完成，能夠讓人理解。她在給我的信中說到：“真希望將來，在多年不見后的遇見，我們也有一番昔日的感覺與興奮。”她就是這樣放得下，不過也對，我們都快高三了，高考一過，不僅是她，就連身邊的朋友，也會四分五裂，唯一剩下的，只能是回憶了。
四年級作文 篇3
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發現他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發現有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙啊！
四年級作文 篇4
我很喜歡青蛙。夏天，我也常常去池塘看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫的最歡的時候，大多是在雨后。每當這時如果有一只在叫，旁邊的`青蛙也就跟著叫了起來。幾十只甚至幾百只青蛙"呱呱叫個不停，那聲音能夠傳到幾百米以外，像一曲氣勢滂沱的交響樂！
青蛙的身子胖胖的，有的身子足有七八厘米長。他們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白色的肚皮，像一位大腹便便的人士。它們的頭又寬又扁，像一個三角形，臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴，小鼻子，嘴巴還不時股啊股的。可愛極了！
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢！有一天，我靜靜的蹲在池塘邊的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙猛得向前一躥，舌頭一勾，又落在地上。小飛蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心的等待著。
青蛙真是捕蟲的能手，聽農民伯伯說，要是算起來，一只青蛙一年之內至少可以消滅一萬只害蟲，青蛙真是我們人類的好朋友啊！
四年級作文 篇5
七色花是一種能實現人們七個愿望的神奇花朵。假如我有一朵七色花，我會實現我自己夢寐以求的愿望。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片黃花瓣，讓災區的小朋友們能過上幸福快樂的生活。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片紅花瓣，讓世界的殘疾人都行動自如，像劉翔一樣在跑道上奔馳。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片藍花瓣，讓世界上沒有殺人犯、小偷、強盜、土匪、流氓，讓人們安居樂業。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片綠花瓣，讓全地球的空氣清新，不會下酸雨。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片橙花瓣，讓世上的病人都恢復健康，人們不再需要醫院。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片紫花瓣，讓地球沒有貧窮，沒有饑餓，沒有落后。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片青花瓣，鄭重地許下我自己的心愿：“我要好好學習、勤奮，長大成為一名電腦游戲設計師。”
其實七色花并不是沒有，它就是我們勤勞的雙手。
四年級作文 篇6
大概每個人都會有偶像吧。有的人崇拜比爾。蓋茨，有的人崇拜愛因斯坦，而我最崇拜的偶像是霍金。
霍金從小就有著對科學的強烈興趣。不幸的是21歲那年，一場災難降臨了。他突然覺得身體不聽使喚，到醫院去檢查，發現患上了一種可怕的不治之癥——肌萎縮側索硬化癥。患這種病的人，身體各部分器官將逐漸衰竭，到最后連心臟、大腦也會停止工作，這時死神就會把病人帶走。
當時，大夫預言霍金只能再活兩年，這無疑是一個巨大的打擊。他消沉了很久，徹底的絕望了。然而兩年過去了，霍金的情況卻并不是特別糟。他想，不能就這樣放棄，一定要堅持下來。
于是，即使行走、交流都要依靠智能輪椅，霍金還是致力于科學研究。他曾六次近距離和死神接觸，卻都頑強的活了下來。他證明了廣義相對論的奇性定理、黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發理論和無邊界的宇宙模型……他被病魔永遠固定在輪椅上，只能用手指艱難地叩擊鍵盤與人交流，卻十分樂觀的面對生活。他在回答一位記者關于“您不認為命運讓您失去了太多嗎？”的問題時，打出了五句話：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我的和我愛的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心！”全場爆發了雷鳴般的掌聲。
霍金是一位與命運抗爭的勝利者！從當初大夫說的只能再活兩年，到今天已經過去了幾十年，而且還會繼續下去。霍金在這幾十年里無時無刻不與病魔戰斗，無時無刻不在進行研究，為人類做出了巨大的貢獻。以后面對困難，我們也要像霍金一樣用樂觀的心態和堅強的意志去戰勝它！
霍金真讓我崇拜啊！
四年級作文 篇7
我家有一個勤勞樸素簡潔的人，想知道他是誰嗎！他，就是我和藹可親的爸爸。
我的爸爸雖然只有四十幾歲，可是由于過度勞累，眼角上爬滿了皺紋和雀斑。他留著一個平頭，長著一雙迷人的眼睛，可惜的是，眼鏡已經在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一張能說會道的嘴巴，當我不開心時，他常常說出一句話就讓我破口大笑。當我每次取得好成績時，他高興的為我喝彩。興奮時，只要我提出一個小小的要求他都會滿足我，當老師發給我獎狀帶回家時，爸爸總是放下了手中的活為我貼獎狀。因此我非常愛我的爸爸。
那是一個深秋的夜晚，我認真的做著數學作業。可是有一題把我難住了，使我怎么想也想不出來，怎么做也做不出來。這時爸爸進來了，看見了我愁眉苦臉的樣子，好象明白了什么，便坐下來耐心的給我講解，在爸爸的幫助下，一分鐘、兩分種、三分鐘。我終于把這道題給做出來了。我興致勃勃的地收拾好作業本在爸爸清瘦的臉上親了一下，就上樓睡覺了。
我的爸爸就是這樣一個關心我學習的人，我從心里深深的為有這樣的一個爸爸而感到自豪。
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