四年級作文

時間：2021-03-24 16:21:16 四年級作文我要投稿

精選四年級作文匯總十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級作文匯總十篇

四年級作文篇1

　　許老師在草叢里抓到了一只蝗蟲，并把這小家伙送給了我。我如獲至寶，把他稱為蝗蟲先生。蝗蟲是害蟲，于是我把它帶回了家，仔細觀察，并寫下記錄。

　　這是一只巨大的綠色蝗蟲，身長約7、8厘米。蝗蟲的背是尖尖的，背上的中心線是凸起來的，背的旁邊還有一對又扁又長的翅膀，翅膀成細長的半圓形。我開始仔細觀察它的頭。它的頭成橢圓形，頭上有兩對又細又長的觸角和一雙橢圓形的眼睛。還有一張小嘴，嘴巴上長著四根長長的胡須，上面的胡須長，下面的胡須短，哈哈！看上去像個小老頭！蝗蟲先生非常威武，長著三對腳。最前面的一對最短，中間的一對一般長，最后面的一對特別的長。這6只小腿上長滿了細細的小刺，我數(shù)了數(shù)有24根呢！這大概是它用來防御敵人的吧！讓我想象一下，一只小昆蟲來欺負它時，它就馬上可以用小刺把小昆蟲刺死。

　　我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝗蟲先生。它的頭一直朝著洞口，暗暗思索著：“我好餓啊！我好想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊！不過，我的主人會把我放出去嗎？因為我是一只愛吃稻谷的害蟲。我覺得我應(yīng)該改一改，給人們留下好的印象。”就這樣，它使勁地爬到洞口，我便把它撥下去，它又上來了，我再把它撥下去，可它真是任性，不一會兒又爬上來了。

　　這就是蝗蟲先生。我打算把它關(guān)在我的小罐子里，讓它好好反省反省，免得它再去傷害莊稼。突然，我覺得自己就是小小法布爾呢，還要寫出《昆蟲記2》！

四年級作文篇2

　　身披一個堅硬的鎧甲似的外殼，近似橢圓的頭上一邊一個綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著像少女紅潤臉蛋似的橘紅色的小斑點的家伙——我家人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小烏龜。它的故事可多著呢，下面我就來給大家介紹一下吧！

　　有一次，我們在外面吃晚飯。回到家后，我正準備給它喂食，可走近它的家

　　——玻璃缸，發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜不見了。我立即轟動全家，把家里翻了個“底朝天”。最后，卻在它家的隔壁——廚房，找到了它。小烏龜吃肉的樣子很斯文：先張開了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕開，一口一口地咬下去，再在嘴里細嚼慢咽，分幾次吃掉了。

　　小烏龜玩水晶球的時候很可愛！它在自己的房子里用它背上堅硬的“鎧甲”，把水晶球彈得老高，當(dāng)小水晶球落下時，它總能平穩(wěn)的接住小球再彈出。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了，它還會氣喘吁吁的從鼻子里發(fā)出聲音，你要是見了，一定會捧腹大笑。

　　瞧，我家的小烏龜是不是很可愛呢？

四年級作文篇3

　　母親就像一根紅蠟點燃自己，犧牲自己，照亮別人。是為了母親是為了我們。我的生日就是母親的受難日，母親把我?guī)У竭@個色彩斑斕的世界，我們就要回報報答母親的養(yǎng)育之恩。

　　記得有一次，我滑冰時摔倒了，我在地上大哭大鬧，幸虧小朋友及時告訴我的媽媽，媽媽才趕過來，眼里含著淚說：“疼不疼疼不疼，這是我才知道媽媽太關(guān)心我了，就急忙地趕過來，媽媽說：”這一個月，你摔倒了幾次，我說：“大概有10幾次了吧！這么多，媽媽驚訝的說，媽媽把我抱回家，給我涂了一點碘我就睡覺了。

　　還有一次，中秋節(jié)的晚上，我的身體我不太好，得了嚴重的發(fā)燒體溫39·5，媽媽二話不說立即騎著電動車，在路上媽媽還不停的安慰我，因為那時醫(yī)生也是放假的時候，所以醫(yī)生不愿給我治病，媽媽您磨破了嘴皮子，醫(yī)生勉強的同意了為我醫(yī)治，媽媽把我抱上床上，給我蓋上被子，醫(yī)生給我換吊瓶的時候，媽媽并告訴醫(yī)生不要吵醒我。到了早上，我看見媽媽正蜷著身子和著眼睛原來的那雙大大的眼睛明顯出現(xiàn)了幾根銀發(fā)還有幾個黑黑的圓圈原來母愛是無私的，我們應(yīng)該好好的珍惜母愛。

四年級作文篇4

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，我們的生活條件也越來越好了，于是我開始幻想，等到未來的20xx年，是什么樣子呢？

　　這天晚上我想著想著就睡著了，還做了一個夢。

　　我來到了一個奇怪的地方，仔細一看這里的每個課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑，這五種顏色的按鈕。我很好奇，于是就上前按了一下紅色的按鈕，誰知，這個課桌就變成了一臺跑步機，這是體育課，需要用的。我又按了一下黑色的按鈕，跑步機又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是干什么的，于是就按了下去，在課桌的中間出來了一個小屏幕，上面有課本還有老師問的問題，在上課的時候，如果有小朋友調(diào)皮不好好學(xué)習(xí)被老師發(fā)現(xiàn)了，就會在他的小屏幕上，記上一筆，如果被記上三筆的話，那么這個小屏幕就會讓你嘗嘗它的厲害。接著我又按了一下白色的按鈕，這臺課桌變成了一臺電子琴，這是上音樂課，需要用的專用電子琴。還有紫色的，如果按一下它，課桌上面就會出現(xiàn)一臺電腦，看來這是要上微機課了。在同學(xué)們寫作業(yè)的時候，教室還會自動播放一些很清新的歌曲，好讓他們靜下心來安安靜靜地寫作業(yè)。

　　這間教室很大，有圖書角，有科學(xué)實驗角，還有勞動角。

　　我最喜歡的是教室的裝修，這間教室很漂亮，就像在外太空上課一樣，時不時的還會有飄起來的感覺。

　　正想去參觀其他的地方，就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。

四年級作文篇5

　　今天，對我來說是一個充滿挑戰(zhàn)的日子。因為我要代表我們仰恩附小參加泉州市“陽光伙伴”比賽活動。

　　上午9：00泉州市二十七個學(xué)校派出的參賽隊準時到達仰恩普照文體中心。我和隊友們也戴好護腕和護膝來到比賽現(xiàn)場。在熱烈的啟動儀式后，各小學(xué)參賽隊開始了激烈的競賽。

　　比賽開始了，參賽的同學(xué)團結(jié)一心，擺好了起跑的架勢，只聽發(fā)令槍“啪”的一聲響，隊伍就迅速向前沖去，嘴里還一起大聲喊著“1、2、——1、2、——”，一邊快步奔向終點。

　　輪到我們上場了。我有些緊張，生怕自己表現(xiàn)得不夠出色。加油，我暗暗給自己鼓勁，快步走到起跑線，和隊友們做好比賽的準備。我把我的左腿和左邊同學(xué)右腿綁在一起，右腿和右邊同學(xué)的左腿綁在一起。大家肩并肩，手挽手，一心想跑出好成績，不負我們平時的艱苦訓(xùn)練。

　　只聽發(fā)令員說道：“各就各位，預(yù)備——”我和左邊的杜正偉的腳都往后面退了一步，大家異口同聲地大喊一聲：“哈！”隨著發(fā)令槍響，我們二十八個同學(xué)都奮力向終點跑去。就在接近終點的時候，綁在王婷腳上的黑帶子突然斷掉，王婷摔倒了，可是她還是堅持爬到了終點。贏了！

　　我們大家興奮極了。

　　這時，裁判跑來對我們說：“很遺憾，你們違反了比賽規(guī)則，所以這次成績無效。”聽了這話，我和立群氣得哭了起來。從組隊到今天比賽，我們才訓(xùn)練了一個多星期。雖然時間很短，可是隊友們從不叫苦叫累，都希望能取得好成績。可是為什么對我們這么不公平？這時，體育老師對我們說：“大家別泄氣，我們還有一次機會。”聽了這話，我才松了一口氣，趕緊擦干眼淚，鼓起勇氣準備再上戰(zhàn)場。

　　第二場比賽開始了，我們再一次做好了準備。我們的緊張情緒達到了最高點，我的心“嘭嘭嘭”跳得很厲害，“不要慌，加油。”大家互相鼓勵著，這次一定成功。發(fā)令槍響后，我們再次沖向終點。一會，裁判員報出了成績，9秒66。這個成績大大超出了我們平時訓(xùn)練的`成績。“耶！”我們歡呼跳躍，場上的觀眾給了我們最熱烈的掌聲。

　　這次比賽，我們仰恩附小參賽隊雖然沒有取得最好的名次，但我們也有不少的收獲，我們好象長大了許多，感受到了同學(xué)之間的友誼和信任，懂得了團結(jié)就是力量的道理，也明白了一個團隊協(xié)作的重要性。

　　比賽已經(jīng)結(jié)束，可體育精神永遠在我們心中！

　　“陽光伙伴，迎接挑戰(zhàn)”是我們的口號，這次比賽給了我們一次挑戰(zhàn)自我的機會，那種團結(jié)的、奮斗的、勇往直前的團隊精神將成為我們永遠的回憶！

四年級作文篇6

　　去年，我參加了學(xué)校組織的北京夏令營。在北京，我參觀了許多地方。

　　到北京前，我對此一游就十分期待，期待著欣賞首都之美，領(lǐng)略各處風(fēng)光，而最讓我期待的就是******廣場的升旗儀式。在第一天晚上，老師簡單地講解后，便請上了貴賓：國旗班戰(zhàn)士們。只見他們踏著整齊的步伐走到了禮堂中央，那一致的腳步聲深深地震憾了我們。他們每人拉著國旗的一角，將國旗拉得特別平整。老師把我們排成幾隊，讓我們和國旗班戰(zhàn)士們站在一起合影，頓時，我們的面部表情也變得莊重起來。

　　夏令營的最后一天，終于等到了期待已久的升旗儀式。我們起了個大早，三點多就到了******廣場。人民英雄紀念碑靜靜地佇立在廣場中央，廣場上已經(jīng)聚了一些游客。漸漸地，東方露出了魚肚白，游客越來越多，老師讓我們坐在后面等，大家都很激動，因為馬上就可以看到升旗儀式了。忽然，國歌響了起來，我們趕緊起身敬禮、唱國歌，國旗隨著國歌聲徐徐升起，太陽也緩緩地從東方升起，我們的心中充滿了神圣感。五星紅旗高高飄揚，我突然意識到我們錯過了最精彩的出旗部分，真是遺憾啊！

　　今年，正值建黨九十周年大慶，我觀看了《建黨偉業(yè)》，看到了1921年7月南湖紅船上的共產(chǎn)黨成立，知道了一段波濤起伏的歷史，一場勾心斗角的戰(zhàn)爭；我還看了《旗幟》這部紀錄片，它講述了建國后的飛速發(fā)展和我們?nèi)〉玫囊粋€個光輝成就，讓我對五星紅旗有了新的了解。在學(xué)校，老師為我們播放了建國六十周年大慶的影像，北京的遺憾終于得到了補償，再一次看到了五星紅旗在******廣場上高高飄揚。

　　當(dāng)我們的運動員贏得獎牌時，我看到了五星紅旗；當(dāng)神七升上太空，中國人出艙行走時，我看到了五星紅旗；在8844米的珠峰之巔，我看到了五星紅旗。五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要！

四年級作文篇7

　　曾經(jīng)有個山清水秀的地方，那是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，不及城市喧囂繁華，卻也不是山里村莊那般難通外界，曾經(jīng)那是一個很好的地方。

　　但也只是曾經(jīng)，也不是說現(xiàn)在不好，只是相比起來總是少了那么點感覺，好像更清冷了，沒有當(dāng)初那么熱鬧了。

　　曾經(jīng)我的家鄉(xiāng)小道不是水泥路，大路不是油柏路，沒有公共的娛樂場所，商店也只有那么一家，可是當(dāng)初的一切現(xiàn)在回想起來是那么美好。

　　現(xiàn)在村后的山上樹立起了風(fēng)力發(fā)電桿，沿線修了一條路，連綿不絕的發(fā)電桿也是一條風(fēng)景線。石子路變成了水泥路，河道也用修平整了，可是以前在小河小溝里隨處可見的小貝殼和螃蟹都看不到了。

　　舊房子拆了修新的，泥磚房幾乎找不到了，青磚院也開始破敗了，一兩百年的歷史就要消失了。

　　在時代的更替中，文明在進步也在退步，我的家鄉(xiāng)也開始富裕起來了，可是有些東西就永遠消失了，曾經(jīng)的山清水秀，鳥語花香，如今的便捷生活，在家鄉(xiāng)一樣在進步，也在退步。

四年級作文篇8

　　我喜歡學(xué)校美麗而寬闊的操場，喜歡挺拔而高大的松樹，但更喜歡那樂園似的假山。

　　一進學(xué)校大門，只見高大的假山聳立在我的眼前，假山上的兩棵橡衛(wèi)士一樣挺立著的嫩綠的小松樹，在陽光下一閃一閃，仿佛在監(jiān)督我們每一個同學(xué)。那小巧可愛的迎春花開了，不細心看還真看不見，有了假山的映襯，顯得格外明艷。剛露出一點“毛”的小蒜苗比外邊盛開的野花還柔美，這是花的樂園。

　　假山被花形的池塘包圍著，還有少些小魚呀、小蝦呀在池塘里歡快的游來游去，這是小魚們的樂園。雨過天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滾來滾去，掉在水里，泛起了一層層波紋，蕩漾開去。

　　下課了，這兒就擠滿了同學(xué)，有的看歡快的小魚、小蝦，有的圍著假山你追我趕，有的在那兒打沙包，大家比小魚還要快活。這里就成了同學(xué)們的樂園。

　　我喜歡學(xué)校的假山，我喜歡這美麗的樂園！

四年級作文篇9

　　我有一個漂亮的小臥室，它是我的快樂天地。

　　走進門，首先映入眼簾的是一個大大的窗戶。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務(wù)。

　　窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū)，床上鋪著海島的床單，床單上的畫面非常溫馨——藍天中飄著幾朵軟綿綿的白云；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹，上面停著許多白色海鷗，在歡樂地唱著歌

　　床的北面是我心愛的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍色的小臺燈，每當(dāng)夜幕降臨時，啪的一聲，將小臺燈打開，柔和的燈光頓時灑滿了書桌，寫作業(yè)，讀故事書，是這柔和的燈光，陪伴我渡過了一個又一個充實而又快樂的夜晚。

　　我愛我的小臥室，因為它是我學(xué)習(xí)與生活的快樂天地。

四年級作文篇10

　　童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩，其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn)，那就是在我九歲的時候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。

　　蜜蜂無論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會有它們的身影，同時發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

　　有一次，我和爸爸去圖書館看書，我在一本書上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲，都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的。可我覺得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動引起的，因為每一只小昆蟲都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位，而并不是靠震動翅膀來發(fā)聲的。

　　偶然的一天，在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒有動可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震，想到：難道書上的真理是錯誤的嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細觀察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負有心人，原來在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動起來。我猜想：是不是這兩個小黑點在作怪呢？于是我立刻從書包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住。可“嗡嗡”聲還有，我再一看，那小黑點還在動。我又立刻從書包里掏出鉛筆，往小黑點那里一扎，小黑點扎破了，蜜蜂頓時不叫了。我松開它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見它們叫。因此，我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個小黑點，而并不是靠翅膀震動才發(fā)出聲音的。

　　那么，這兩個小黑點又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢？這個問題需要進一步研究。

　　科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識，需要我們?nèi)ヌ骄俊τ谛『邳c是不是蜜蜂的發(fā)聲器管，我也不知道是對是錯。不管結(jié)果是什么，我都為自己高興，因為我有著一顆勇于探索的心。

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