關于四年級作文300字集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
Hello！大家好，你們知道我是誰嗎？什么？磚頭？不，我可不是一塊普通的磚頭，我的作用可大了，是盲人的雙眼。每條人行道上都能看到我黃色凸出的身影，那就是我——盲道。
我們兄弟倆，形狀不同，發揮的作用也各不相同。我是圓形的，提示盲人前面有障礙，要轉彎了，人們把我稱為——提示盲道。我的弟弟叫行進盲道，他的外表成條狀，用來指導盲人放心前進。
我們是盲人的眼睛，但是我們也成“盲人”了。你看，不遠處的一輛車停在了我的身上，盡管我一直對車上的人大聲喊：“這里不能停車，走開！走開！”可是他一點也沒有聽進去，還是停在了我的身上。更令我心疼的是——我的身上有個大傷口。兩年前，人們在這里挖下水道，清理完垃圾后，就直接走了，忘記把我的傷口補好，一直到現在還沒有補好……
四年級作文300字 篇2
今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規則是：請五位同學上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。
聽了，游戲規則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意。”老師問：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說：“一百次。”同學們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉過來看，居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
四年級作文300字 篇3
在每個人的記憶倉庫里，都曾經有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的話，有人難忘好朋友說過的話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。
那是上學期的期末考試，我拿到數學卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數學可是我的強呀！！！我仿佛看到那個大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人！！！當時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說明不了什么問題，不要郁悶，打開心結，做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語，仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵的目光，心結慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我，不再關心我了，沒想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話就像一盞明燈，引導我穿越黑暗；指引我到達勝利的終點。我永遠也忘不了那句話
四年級作文300字 篇4
我的媽媽是個品德高尚的個體醫生。
她三十多歲，個子高高的，一頭烏黑秀亮的長發常被梳成一條長長的馬尾巴；白白的臉上零星的散布著幾個令人討厭的.小斑點，但這絲毫不影響她白衣天使的形象！
記得在一個風雨交加的夜晚，一位素不相識的婦女抱著孩子來就診，孩子發著高燒，媽媽檢查后給輸了液，輸完液卻不見明顯好轉。媽媽說：“這孩子恐怕需要到醫院檢查一下。”那位婦女說：“天這么黑，又下著雨，我一個人抱著孩子。”媽媽二話沒說，拿起雨傘就和她上了醫院 。到了醫院，掛號，交費，抽血，拍x光片。
等媽媽回來時，天已經快亮了。慌忙之中，那位婦女連我家的醫藥費都沒給，媽媽一句怨言也沒有。這就是我的媽媽，我為有這樣一個品德高尚的媽媽而驕傲，我為有這樣一個品德高尚的媽媽而自豪！媽媽，我愛您！
本文選取生活中的一件典型的事，語言生動形象，作者充分運用了外貌、細節描寫，將媽媽的品德高尚表現得淋漓盡致。文章的感情真實細膩，言語感人至深，結尾處點明了主題，表達出作者對媽媽的贊美之情。
四年級作文300字 篇5
今天是我們語文半期試卷發下來的日子。我和同學們都很緊張，不知道考得怎么樣？我們安靜的聽老師報分數，時間就這樣一分一秒的過去了，當老師念到我時：“安宇翔83。5分”，我的頭都大了，真不敢相信這是真的，可是，這么差的成績擺在眼前，我不得不接受事實。
接過試卷，發現很多不該錯的地方都錯了，我真后悔當時考試時為什么不好好的檢查。回憶起考試的情景：“我把太多時間花在作文上，當作文寫完時，已經沒有時間檢查作業了，導致很多不該錯的題目發生……”。
通過這次考試，我總結出我失敗的原因：平時學習不夠刻苦；考試前復習不認真；考試粗心。以后我要認真的對待每天的學習，當天學習的內容要當天“消化”，生字會默寫，老師要求背誦的課文要會默寫，對于難掌握的內容要記在小本子上，隨時翻閱。做到每周小復習一次，不斷鞏固學習的內容，增強記憶。爭取以后考試取得好成績。
四年級作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說：“媽媽我們在家這樣無聊，不如我們包湯圓，好嗎？”媽媽滿口答應了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來，在中間挖一個小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會兒，媽媽說：“現在可以做湯圓了。”我拿起一塊小面粉，看看媽媽又看看面粉說：“媽媽下一步怎么做。”媽媽說：“你先看看我怎樣做，要留心看。”看完了，媽媽說：“看完了。接下來到你做了，我來看看你做。”我又拿起剛才那一塊小面粉，小心翼翼地往中間壓一個小洞，然后把花生放進小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說：“大功告成。”媽媽說：“孩子你真棒，看一次就會做。”
我們繼續做著，很快，湯圓做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽：“要過多久才能吃？”媽媽說：“煮十五分鐘左右，等湯圓都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說：“要用些食物搭配湯圓才好吃。”我想到牛奶，媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶，倒進碗里，我和媽媽津津有味地吃起來，吃著自己包的湯圓，覺得味道特別好！
四年級作文300字 篇7
我爸爸小時候闖的禍可多了，誰都拿他沒辦法。
聽爸爸說，他小時候還逃過學呢，連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點聽他的“秘密事件”，生怕有人偷聽。
那時，爸爸才9歲，可膽子卻比我們現在10幾歲的孩子都大。趁下課的時候，他一溜煙就離開了學校。鈴響上課后，全班都已經坐在位子上等候老師的到來，就爸爸位子上空空的，老師來了，見爸爸沒人了，便離開教室去找人，全班都轟動起來，有人還說：“讀書這么好的人怎么會逃課呢？”老師找了好久也沒找到爸爸，只好回去上課了。那時候爸爸溜去哪里玩去了，其實他也沒有告訴我，不過，顯然逃課成功了。
爸爸還告訴我，他和幾個同學曾經去田地里偷油菜花。那時正是油菜花成熟的季節，爸爸順手割了幾個油菜花就落荒而逃了。過了一會兒，農夫來了，見油菜花籽少了，火氣上來了，罵罵咧咧地要找人算賬，嚇得后面的幾個同學也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒留下什么線索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學們看，可得意了，而農民伯伯卻虧了。
爸爸小時候真大膽，這樣的禍都敢闖，我服了。
四年級作文300字 篇8
我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。
每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！
四年級作文300字 篇9
我有一條牧羊犬，因為我喜歡足球，所以給它起名——卡卡。它有一身棕黑的毛，兩顆豆大的眼睛，尾巴總是一搖一擺的，像個紳士！它很乖巧，叫它坐下，它就乖乖地坐下，像個士兵，即使跟它握手，它也會聽從“軍令”的。不過它要是玩起來，那就會不得了，你扔一個彈力球給它，它就會追來追去，直到追到， 叼過來讓你再扔一遍，不知疲倦。
牧羊犬真能吃，不管什么時候，你扔塊肉給它，它都會嘎吱嘎吱大吃起來，其它什么事也不管。它的食量可大得很，一頓能吃五六塊肉呢。它剛九個月時，調皮勁兒十足，譬如把你的鋼筆拿去當飯吃，踩到足球上耍雜技，把屋里搞得一團糟。它又是那么勇敢，當危險出現時，它總在危險前面表現出自己特有的勇氣。可是它又是那么的膽小，即使你沖它大叫一聲，它也會嚇得躲到角落里去。
說實在的，牧羊犬的性格有些古怪，但它卻一樣招人喜愛！
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