實用的四年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
這個星期三，我被倒霉鬼徹徹底底的附身了！
早上我興高采烈的走向座位，一邊幻想著今天又會發生什么開心的事，一邊慢慢坐了下來。突然我的屁股感覺涼颼颼的，一種不祥的預感，直接沖上了我的心頭。我小心翼翼地站起來，往座位上一看，我的媽呀！椅子上竟然有一大灘水！我緊張的摸了一下校裙，啊！濕了！我感覺一直從腳涼到了頭。那一刻，我僵尸一樣站在那里，不知所措的看著那一灘水。我有那么一點兒想哭，但想想哭也沒有用啊？我只好默默的收拾好了椅子，呆呆的坐了下來。從早上起就這么倒霉，這一天會好嗎？我表示懷疑……
懷疑正確了！那天一上午都在下雨，還刮著風。最不幸的是風往我這邊吹！而我又正對窗口，雨就一直往我身上吹，一開始下小雨，沒關系，濕點兒就濕點兒，沒大事兒。可雨越下越大，風越吹越猛，雨點不停地往我這邊跳，先是桌子，再是三角尺，筆袋……最后連桌子上的數學書和椅子上的書包都濕了！不過幸好書包是塑料的，不然曬干得多久呀！可數學書就慘了，上面全是雨點，完全沒法寫字，一寫就沁色，一寫就沁色了，最后只能用鉛筆寫！
下一節課是音樂課，吸取了數學課上的教訓，我一點不敢疏忽，上課前就把窗戶關了。音樂老師不同意，堅持說：“誰關的窗戶，打開透透氣嘛！”“不行啊，要漏雨進來的！”我急忙說道。“雨已經小了，怕什么？”“哦，好吧。”就這樣，我心不甘情不愿的打開了窗戶。可沒想到的是，一上課，雨又大起來了，嗚嗚嗚，老師啊，你知道嗎？我幾乎成了一只落湯雞！
希望下周不要那么倒霉，加油！
四年級作文 篇2
一說到鴿子，人們自然會想到和平鴿、信鴿、家鴿、野鴿子，鴿子是和平的象征，而我的家中恰好有一只野鴿子。
星期四晚上放學后，我回到家時聽到“咕咕”的叫聲和“撲通撲通”的翅膀拍打聲，順著聲音我來到陽臺，發現了那個平常放在車棚內的廢舊鳥籠。近前一看，本來鳥籠一般放觀賞鳥，今天里面居然有一只野鴿子！這只鴿子哪兒來的？我從媽媽那兒得知，它是奶奶從鄉下抓到的鴿子。我把籠子拎進來放到客廳內仔細觀察，它的羽毛由灰色為主色構成的，頭頂羽毛顯現出淡淡的藍色，脖子外圍有一圈白點兒構成的“花環”，好似珍珠鳥。它的眼睛烏黑油亮，如同兩顆閃閃發亮的黑寶石，它的喙是灰色的，雙腳金黃，十分強壯。它時常驚恐地盯著我們。
我和妹妹十分喜歡它，給它米吃，給它水喝。一開始，它很樂意讓我們喂食，一直“嗒嗒”地啄米吃，漸漸地，它一直會在籠子里站立不動，呆若木雞，表情木然，不吃不喝。星期五中午，我看外面陽光明媚，便打開窗戶，想把籠子放在陽臺上，讓它曬曬太陽高興一點。可籠子剛放好，它以為自由了，“咕咕”直叫，“撲通”“撲通”地用力拍打著翅膀，準備展翅高飛。它嘗試了一次又一次，尾巴上的羽毛掉了，還是在堅持起飛。我心想：這只鴿子看來是只向往自由的鴿子，我放了它也沒什么損失，那就這樣做吧！我拉開籠門，鴿子稍微停頓一下，就向著遙遠的天邊飛去。我豁然開朗，原來做有意義的事是這種感受。
晚上，我夢見鴿子帶著一只小鴿子回來，在臨近我家窗臺不遠的樹上‘安營扎寨’。
四年級作文 篇3
我們站在這個美麗的藍色星球上無論語言的差異、色彩的編纂、文化的差異都要拼!只喜歡戰爭我們站在食物鏈的調峰能力鳥瞰這奇怪的肯定;只要能我們的大腦的精神的方法創建一個弗成賢德辯論景區;只有奮斗讓我們能夠撼動宇宙讓這個技能以色列人和巴勒斯坦人之間的愛充滿期待!
俄羅斯杰出的化學家電視一生致力于化學研究勤奮和不斷豐富。由于生存不太艱難門捷列夫在大學的身體上摔斷了被送往醫院。他把那本書帶進病房把整個懷孕都不停地練習。到了暮年他經常染上了病畝鰳消失在半盲和顫抖的手弗成辦公室但還是口頭的秘書寫作自傳的記錄為自己。在三個星期前他還研究了飛往北極探險的地方。中包含了數千頁的寫作空間門捷列夫是如此的精神斗爭揭示了元素的周期規律并宣布了500多個科學寫作。他身殘志堅為我們科學繁榮克戰斗努力做出貢獻!
英國物理學家史蒂芬。史蒂芬霍金設置新的一天說學校、歷史等書時期”的作者被稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他被診斷患有肌營養不良癥1963醫生認為他只能活2天陰。但他幫助贏得了黨的今天贏得了非凡的信貸學術界和專家都尊重這與他堅強的意志僵化的活力音頻。1970、霍金不得不借助輪椅今天已經30多歲了但他始終物理研究認為消費損失的言語結果或寄托悶管家。這是為什么?因為他不屈不撓的精神靈魂的手只有勇敢我們可以得到峰值!
所以即使我們數字也有缺點但我們要努力奮斗一定要能仿效讓我們的人生泛亮!欣賞的合作伙伴。讓我們攜手。總的說來是致力于斗爭。固定我們的志愿者!
四年級作文 篇4
生活中會有很多的酸甜苦辣，我最喜歡像咖啡一樣先苦后甜的滋味。
去年暑假，我在電視上看到了騎自行車比賽，只見各個運動員把自行車騎的出神入化，風馳電掣。我崇拜極了，多么想擁有一臺自己的自行車啊！于是我纏著爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，立即推著車騎了起來。
可是事情并不像我想象的那樣簡單，剛開始騎，自行車老是不聽使喚，只要媽媽不扶，我就會一頭栽倒在地。漸漸的，我有一點感覺了，就勉強向前蹬，只是騎不了多久，就會停下來。我失去了信心，便心不在焉的騎。“啪！”我一下子摔倒了，把腿也摔傷了，我不想騎了，想要放棄。可是，媽媽在身旁不停地鼓勵我，給我加油，告訴我堅持就會成功。我聽了媽媽的話，像“滿血復活”了一樣，又騎上了自行車，我終于可以勉強騎那么一小段了，我高興極了。可是這點成績是我不知摔倒了多少次換來的，每一次的摔倒我都會告訴自己：“我一定會成功的！加油！”不知不覺過了幾天，我終于學會了騎自行車，盡管我已摔得滿身是傷，但我的心里還是像吃了蜜糖一樣甜。
通過學騎自行車這件事，我知道了不管做什么事，只有認真對待和努力付出，就一定會成功的。
四年級作文 篇5
海洋館，是我一直非常向往的地方。那里能看見兇猛的大鯊魚，可愛的小丑魚，美麗的珊瑚等等，但是由于銅陵市并沒有海洋館，我也一直不能實現我的“美夢”。
聽說，銅陵的科學技術館開展了大型海洋生物科普展，星期天，我迫不及待的去看一看。
看了展覽，但并不像我想象中的那么豐富多彩，但我仍從中學到了許多海底知識。我見到了海中霸王—鯊魚的標本，感受到了鯊魚的兇悍和威力；我看到了海中老壽星—海龜，知道了他們的祖先在2億多年前就有了，古老而珍貴；我通過一些圖片介紹，知道烏龜也有許多種類，如百歲壽星馬來龜、大鱷魚龜、巴西翠龜和綠毛龜等等；通過一些文字介紹，見識了一下海底菊花—海葵；還通過一些標本，了解了千手螺、玳螺、雞心螺的樣子。最令我開心的還是得到一個海螺和貝殼掛件作為紀念品，我將把它們永久保存。
這次展覽雖然讓我大失所望，但我仍學到了不少東西，更加深了我對神秘的海底世界的向往。
四年級作文 篇6
這個暑假，我看了沈石溪寫的動物小說《紅豺》，這書看完后令我有很多感概和感受。
書中的大概內容是：“狼和豺本是天敵，但火燒云卻含辛茹苦地養育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視崽的依戀親昵。刻毒的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜心，它與猛獸搏斗過，九死一生。為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶。為了實現自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天……”書里說的母豺火燒曾經也有兩只可愛的幼豺，有一天，大灰母狼找到了它們一家住著的山洞，大灰母狼把它的兩只幼豺都咬死了。之后，它也把大灰母狼的.一只狼崽也咬死了，卻一直不忍心把甜點心咬死，一直讓它住在它洞里，結果連它新找的公豺也拋棄了。最后，它還用自己的命保全了甜點心和三只狼崽的生命。
當我看完這一整本書，被母豺的無私母愛所感動，它真的很偉大，我覺得火燒云舍己為人的精神很值得我們學習!
四年級作文 篇7
不久前，我放學回家，剛扔下書包，肚子就咕咕地叫了起來，我叫爺爺幫我煮個雞蛋吃。爺爺盛了半鍋水，把一個雞蛋輕輕放進去，那雞蛋“啪嗒”一聲掉到了鍋底。我十分納悶，為什么雞蛋放進清水里不會浮起來，而會沉下去呢？我決定做個實驗弄清楚真相。
說干就干，我找來了一個透明杯，盛上半杯清水，把一個雞蛋輕輕放進去。那雞蛋“毫不猶豫”地沉到了水底。我拿出雞蛋，撒了少許鹽，用根筷子攪拌攪拌，重新把雞蛋輕輕地放進水里，那雞蛋像塊石頭似的，“啪”一聲落進水底。我不禁想：是不是鹽放的太少了呢？我多加點鹽試試。我又加了幾大勺鹽，拼命攪拌，攪起“小漩渦”，等漩渦停了，我把雞蛋放進去，雞蛋終于浮起了“半個”。我又加了好多好多的鹽，攪拌好，眼前杯子里的水已經變成了鹽水，白白的。我以前喝過鹽汽水，現在少了一個“汽”，味道會怎么樣呢？我把一根手指伸進鹽水里，拔出來嘗了嘗。呀！真咸！我趕緊喝了一口白開水。心想：真是自討“咸鹽”吃！我擺個蘭花指，把雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋“暴跳如雷”，從水底“蹦”了起來，穩穩當當地浮在水面上，我大呼道：“噢！成功了！雞蛋浮起來了！”
我為了揭開這個實驗的科學道理，我問媽媽，媽媽一臉茫然，不知道。我又查我心愛的五本《十萬個為什么》，又是徒勞無功。查也查不到，問也問不到，我只能等到第二天去問了老師了。第二天，我向老師說出了我的困惑。老師笑瞇瞇地告訴我：雞蛋在水中沉浮取決于水中的浮力。雞蛋有密度，只要水的浮力大于雞蛋的密度，雞蛋就可以浮起來。而加鹽就可以增加水的密度，我恍然大悟。
噢！原來是這樣！大自然多么神奇，有多少奧秘等著我們去發現！
四年級作文 篇8
下午第二節課，天空突然暗了下來，好像黑夜提前了，不一會兒，就下起了傾盆大雨。可是沒多久，就聽到窗外的嘈雜聲，走廊里擠滿了高年級的大哥哥、大姐姐。
下雨是普通的事，又有什么大驚小怪的？我的心里正在疑惑，老師卻告訴我們說：“這可不是普通的雨，落的是冰雹，我們也出去看一看吧！”
我帶著好奇心走出教室。啊！天上掉冰下來了！膽小的女生都害怕極了，可調皮的男生不顧老師阻止，沖出去感受冰雹砸在身上的快感。他們回來的時候，衣服被打濕了，盡管老師批評了他們，但每個人的臉上還是透露著興奮的神情。
我忍不住也伸手去接冰雹，盡管它砸在手上隱隱有些疼，但冰涼冰涼的，可真舒服呀！可是，轉眼間它就不知不覺地融化了。
我們返回教室繼續上課，但我的心卻還留在窗外。天上怎么會下冰雹呢？難道天上有個大大的冰箱……想著想著，老師講課的聲音傳入耳中，我可不能再開小差了，只有學好知識，才能知道出現這奇怪天氣的原因，才能揭開大自然的奧秘。
四年級作文 篇9
六月二十九日，我和爸爸媽媽來到了圣燈山探險。
早上十點鐘，我們開車來到了圣燈山山腳下，向上走幾十級臺階，我首先看到了一只拿著蓮花的“巨手”雕塑，那只“手”后面是一個蓮花池，其中有兩只假天鵝，池邊還塑有兩只想吃天鵝肉的癩蛤蟆，鼓眼張嘴，栩栩如生，我還和其中一只癩蛤蟆照了相呢！繞過蓮花池，向上走了一段路，就來到了售票口，買完票，我們就進山了。
圣燈山分為東山和西山，我們首先沿著東山的環山步道來到了東門，從東門往上是一條彎彎曲曲的小路，我們沿著這條小路經過“老廟坪”，“猴頭石”，“蛇脫殼”，就來到了東山最高最險的地方“舍身巖”。
“舍身巖”海拔一千零六十四米，巖壁陡峭，下邊巖石大約50厘米高一塊，上邊巖石大約3到4米一塊，如果沒有鋼筋搭建的小梯，別說人了，就連猴子也很難通過，人們要爬“舍身巖”，只能手腳并用，抓緊巖壁上的鋼筋，一步一步慢慢往上挪。一不小心，就有摔下來的危險，難怪取名叫“舍身巖”，我望了望那陡峭的崖壁和稀疏的鋼筋，實在不敢冒險，只好和媽媽從旁邊的小路繞過去，可爸爸卻像猴子一樣很想去試試身手，可最終被媽媽勸住了，也跟著我們從旁邊的小路繞過了“舍身巖”。
過了“舍身巖”，經過，“鐵門檻”“鴛鴦古松”“風動石”“天下奇山”，我們就來到了另一個險峻的景點“狗鉆洞”。
“狗鉆洞”這是一個可以鉆進一只狗的洞，洞比較小，只有小孩子可以鉆進去，大人可就不行了。“狗鉆洞”并不是讓人從洞中鉆出來，而是在洞口兩邊各有兩條下山的路，不過這兩條路都是在光滑的石壁上釘上鋼筋。靠近懸崖邊的這條路路更高更險，爸爸選擇了這條危險的路，真是“猴”性難改，我和媽媽都是屬鼠的，自然選擇了另一條相對好爬的路。不過，媽媽爬到一半時就嚇得哇哇大叫，還是在爸爸的幫助下好不容易才爬了下來。
經過“狗鉆洞”，走過"松樹林″，“千年古藤”，我們就游完了東山，接著我們繼續攀越西山，不過西山沒有東山那么險峻，不一會兒我們就游完了"云豁寺″"玉皇閣″下山了。
下山后，我們每個人都汗流夾背，但我們的心情卻無比的輕松！
四年級作文 篇10
水果超市里水果特別多，有草莓、奇異果、桂圓、小蕃茄……其中，我最喜歡的是小蕃茄。
它的形狀是橢圓的，長在樹上，沒成熟的時候是綠色的，慢慢地變成黃色，成熟時是紅色的，就像一盞盞小燈籠掛在樹枝上。摘下一顆，用手摸上去光光的、滑滑的，特別像一塊透亮的紅寶石，聞上去香香的，酸酸的，讓我情不自禁咬上一口，只見紅色的果肉中夾著一顆顆淡黃的小籽，而且流出酸酸可口的果汁。惹人吃了一個還想吃。媽媽說，它含有豐富的維生素 ，可以美麗肌膚，還可以柔順頭發呢。
小蕃茄還有一個別名，叫圣女果。傳說漢武帝有一年大病不起，宮里人都很擔心，有一天，一個叫“圣”的宮女在后花園玩，她看到有一只兔子，就追了過去，那里有一顆矮小的植物，上面掛滿了紅色的果實，圣不知果實是啥，就摘了一顆帶回宮里，沒有想到，一陣清風飄過，那粒果實變成一陣綠煙飄到漢武帝的寢宮中。不幾天，漢武帝的病就好了，漢武帝知道是圣摘得果實后，就把這種果實取名叫圣女果。
多么可愛的圣女果啊！
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