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【精品】我的朋友四年級作文400字21篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友四年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友四年級作文400字 1
我有一個朋友，它的名字叫創客。他就是我的爸爸。那你們一定會問：“什么是創客？”
創客，“創”指創造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標，把創意轉變為現實的人。而我就有這樣一個創客爸爸。
我特別喜歡兵器，也特別喜歡看電視上的一些科技創新的節目，每次爸爸都陪我一起看，還給我講每一項創新發明的原理。
爸爸還經常自己制作一些小發明，比如我們家里有爸爸發明的定時器，還有08年汶川地震后爸爸還做了一個地震儀，是用磁鐵和一些細小的絲線做成的.，前一段時間九寨溝發生地震時，爸爸的地震儀就有了反應，上面的小磁鐵就掉了下來。具體的原理我也不太清楚，爸爸說只要我好好學習這些原理以后我都會知道。
此外爸爸還給我做了一個手搖發電機，上面還有一個小燈泡。左手拿著發電機，右手攪動搖桿上面的小燈泡就會亮，每次晚上我下樓玩時都會帶著它，總能讓我在小伙伴面前炫耀一番，也給我們夜晚玩耍帶來了很多歡樂。
這就是我的創客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學習，做一個能創造驚喜的創客！
我的朋友四年級作文400字 2
在我的學生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。
小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的'衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！
小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學們互相逗樂、取笑的樣子。看到她時，我的心情也仿佛開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪啰！為此，全班同學都給她取了個外號：“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當作范文來念。我一定要向她學習，做一個學習用功的好學生！
瞧，這就是我的朋友！
我的朋友四年級作文400字 3
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們已長大。而在這四年中，我們經歷了多少風風雨雨……俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話張逸文，她長得屬于瘦的，皮膚黝黑，兩只小手，看上去很聰明，但是透過眼睛，卻看到善良的光芒，我們親切的稱她為“文文”。
文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有文文，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：帶這么多的'東西來做什么呀？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
我的好朋友：文文就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻……
我的朋友四年級作文400字 4
池武是我的好朋友，個子不高，相貌很普通，可他有三個特點卻不普通。
愛笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時候，正逢上停電，我帶的書派上用場了。翻開書，我給他講了個笑話，笑話還沒有講完，他已經放開喉嚨大聲笑了起來。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會裂掉似的。我說：“很好笑嘛，一個普通的笑話而已。”誰知道他聽了這句話，笑得更來勁了，蹲在地板上半天站不起來。后來，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時候，才發現他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機前享受著呢。我說：“剛吃過飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補充能量。”他還告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的'點心，他問我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說：“得了吧，我可沒有你能吃。”
一個下午，我是在他肆無忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關上房門，趴在床上看書。這個時候，他似乎忘記了“要補充能量”的事情，因為他的嘴巴正忙著呢，什么數學公式、語文段落、英語單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們在門口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數倍，仍然不能打動他——這個書呆子。不過，也因為他有這樣的學習精神，他每次考試的成績都是名列前茅的。
我的朋友四年級作文400字 5
這個暑假里，我到北京參加了一個有意義而快樂的活動――全國青少年“太空家園杯”航天創客大賽。
來到比賽現場，帶隊老師給我們講了很多關于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項和一些參賽的步驟，比你給我們每人發了一個參賽手冊，讓我們方便了解里邊關于比賽的事情。
在這里我見到了很多的航天設備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒有見到過的，帶隊老師我給我們做了詳細的講解，讓我也從中知道了不少關于太空的事情，并學到不少新的知識。
接下來，我們來到了另一個大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見到了很多來自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數民族的。感謝這次的創客大賽，能讓我們這些離的很遠的小朋友能聚在一起。
再就是到了我們開始比賽的時候了，我們幾個小朋友分到一起，組成一個小組，我和哥哥還有另外的兩個小朋友分到了一起，并且我們還給我們的小組起了一個響亮的`名字“宇宙之星”。
分好小組以后，就到了我們的動手時間了。經過我們小組成員討論以后，我們決定做一個叫做“太空之家”的作品。在我們幾個小朋友堅持不懈的努力下，在很長一段時間后，我們也終于完成了我們的作品，并對大家做了我們的作品展示和解說，并且還得到了一個小小的獎狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會泄氣的，我還會不斷的加強自己的知識，讓我更加的充實，爭取在下一次參賽的時候能拿到更好的成績。
最后，我要衷心的感謝帶領我們參加比賽的帶隊老師，并祝愿這個航天創客大賽越辦越好。
我的朋友四年級作文400字 6
我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的小辮子，笑起來如同天使。
她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發現她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。
在上第一節課的時候，老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的`是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認真仔細地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的繪畫技術進步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認真而已，這一次，我認真仔細地畫完了這一幅畫。”
以后的每一節課，她都認真地畫完老師布置的任務。甚至回家只要一寫完作業，她就拿出繪畫本來練習繪畫。經過刻苦練習，她的繪畫水平有了很明顯的進步，她畫的每一個物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！
這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！
我的朋友四年級作文400字 7
我有一個好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺到了他的嚴肅。
他和我志同道合，經常眨巴著眼睛幽默的`看著你，像是對你又有了新的發現，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個遠近聞名的小畫家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的城堡勾畫出來。
我們的認識不是當然，而是偶然。那一天，老師讓他畫黑板報，他一邊在椅子上踮著腳，一邊用小手用力的涂著色。不一會兒，一個東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來，就聽到“呼呼”的聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽，四肢立刻開動起來，一下子竄了過去，“一、二、三……”我用力地推著，可他確實比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的是：我們倆都安然無恙。他一見我被他壓著，急忙讓看，關心的問我：“你有事嗎?”“我沒事，你以后可要多加小心啊。”
就這樣，我么兩個成了一對情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進步。
我的朋友四年級作文400字 8
我，小佳。他，小徐。也許我們的名字中都含有一個“嘉”字吧，一見到他，我就與他成了好朋友。
他有一個扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來眼珠就不見了，只剩下兩道彎彎的眼縫。
別看他長得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見他的手指上下飛舞，不一會兒，一根別致的手鏈就出現在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負我，他就會無聲無息地跑到那個人的身后，把那個人拉開。
他最喜歡的體育運動是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰敢與我決一死戰！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個聽話的`娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來一局，這一局我可使出了全身的精力，可還是沒能打贏他，我佩服地對他說：“你的羽毛球打得真好！”他聽了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。
這就是我的朋友——小徐，怎么樣，你也喜歡他嗎？
我的朋友四年級作文400字 9
如果我給你看一下我朋友的照片，你一定會很驚訝地說：“天呀！椰子樹怎么變這么小了都種花盆里了，我沒看錯吧？”我就要告訴你，我的朋友不是椰子樹，它的名字叫做發財樹。
發財樹又叫中美木棉、鵝掌錢。是木棉科掌綠小喬木。它的樹干下粗上細，外表是棕色的，摸上去十分粗糙，跟別的樹皮摸上去差不多。葉子從正面看是深綠的，但從反面看的話是淺綠的`，你覺得是不是很神奇呢？發財樹的葉子兩頭尖尖，中間圓圓，上面的紋路都比較深，都能看得很清楚，像是有人故意用刀刻深過似的，分枝者是嫩綠，還有我發現大多的分枝上都是五片葉子，這五片葉子中有三片是大葉子，有二片是小葉子。這讓發財樹長得很像縮小版的椰子樹，真的挺漂亮的。
發財樹不僅長得好看還有很強的生命力。有段時間，我們家都很忙，沒時間打理發財樹，也沒給它澆水，當我們再想起它時，發財樹的葉子還是那樣綠，發財樹像是對我說：“看吧，小主人，我生命力是不是很強啊？”
發財樹我的朋友，它不如雪蓮花珍貴，不如玫瑰妖艷，但它是一個十分可愛的精靈，更是我的朋友。
我的朋友四年級作文400字 10
我最要好的朋友是小陽。他和我個子一樣高，兩個大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高鼻梁，帥極了。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和小陽連在一起。我們之間從未發生過爭吵，互相幫助，親密得簡直就像一個人。
記得一次期末考試，還有幾分鐘就上課了，同學們都在做考前準備。我才發現尺子忘帶了。“沒有尺子哪行呀？回家取一定來不及了。”我急得真是要哭了。這時我的好朋友小陽看見了便走了過來問我：“怎么了？”我心焦火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子。”小陽看著我心急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見小陽拿著兩截尺子，他將一截遞給我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望小陽，手里緊緊握著那半截尺子，不知說什么好。
放學回家后，我從書包里拿出那半截尺子，愛不釋手。我決定要把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和小陽的'助人為樂的品質。
我的朋友四年級作文400字 11
當我小的時候，我對許多東西都感到很好奇，我總是纏著爸爸媽媽問這問那。有時，我的問題稀奇古怪，爸爸媽媽很難回答，他們就說：“等你長大了，會認字了，你就可以從書中找到答案。”
那時，我覺得書是個很神奇的東西。后來，我漸漸長大了，能看書了。書就像一位神通廣大的魔術師，把我帶入了一個個奇妙的世界。《格林童話》讓我認識了美麗可愛的白雪公主和善良的七個小矮人；《安徒生童話》使我明白了丑小鴨也可以變成美麗的'白天鵝；《伊索寓言》告訴我遇到困難不能放棄，而應該像那只聰明的烏鴉一樣，積極地尋找解決問題的辦法；《一千零一夜》讓我知道了魔鬼其實也并不可怕，只要人類用自己的智慧去戰勝它……
在所有的書中，我最喜歡《上學就看》和《十萬個為什么》。看了這兩本書后，我知道了火山是怎樣形成的，世界上最大的花朵聞起來很臭。我也知道“多利”是世界上第一只由科學家克隆出來的綿羊。
我還知道人在呼吸的時候要用到骨頭……看了這兩本書后，我對自然界的一切越來越感興趣。我決心長大后要當一名科學家，去探索自然界更多的奧秘。
我離不開書，因為它是我最親密的朋友。我希望將來能有更多的書陪我成長。
我的朋友四年級作文400字 12
我相信每個人都有一兩個最好的朋友，而我最好的朋友就是倪文康。
他的個子矮矮的，小小的頭上長著一頭烏黑發亮的短發，圓圓的臉上鑲著一雙小眼睛，雖然小小的`，但別提多帥了。
他的學習也很優秀，在學前班、大班的時候，他的成績一直名列前茅，以前我一直把他當榜樣，但是不管我怎么努力就是超不過他。
他也很關心同學。記得有一次，我和同學們在想玩什么游戲時，突然靈機一動，靈光從腳底一下蹦到頭頂，想出一個游戲，大聲說道：“一輕，二重，三不打，玩不玩？”他們蹦起來異口同聲地說：“玩。”“我先講下規則，石頭、剪刀、布，誰輸了就把手放在地上，另一只手來打……直到場上剩下最后一個人，那個人……聽懂了嗎？”我大聲地說。他們說聽懂了，我們就玩了起來。結果倪文康太激動了，直接手一抬，打到一個同學的眼睛上，倪文康立馬急得跳起來，關心地問道：“你有沒有事？”他支支吾吾地說：“我……眼睛……好痛。”倪文康立馬飛快地去找老師了。
這就是我的好朋友倪文康，你喜歡嗎？
我的朋友四年級作文400字 13
韓付棣是我的好朋友，她不僅十分漂亮而且樂與助人、寬宏大量。她長著烏黑的頭發、彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的能傳神。
紅紅的臉蛋像蘋果，說起話來總是滔滔不絕。她是個助人為樂的.人。一天放學時，忽然下起了大雨，低年級有個小朋友家長遲遲沒來接，正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問先朋友家在哪兒，接著把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，她卻說：“不用謝這是我應該做的”。她不僅心中有他人，而且很寬宏大量。有一天我到她家玩，看見了一個芭比娃娃。
接著我問她：“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒有回答，我以為她不會給我玩，但是后來她答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，最后，我無可奈何只好將實情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙對她說對不起，原以為她會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。
我的朋友小娟就是這樣一個心中有他人、心大量寬的人。
我的朋友四年級作文400字 14
爸爸媽媽您們好！這是我的朋友——耿佳琪，她長著一頭烏黑發亮的秀發，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她可是我們班的小班長也是小學霸。
耿佳琪是一個愛學習、愛看書、在班里團結同學的好孩子。每次上課都認真聽講，從不開小車兒，當老師提問問題的時候，她每次都積極舉手回答問題，好像她什么都會。她每天放學就回家寫作業，她給自己規劃時間，每項作業需要多長時間完成，只要寫完作業就開始復習當天所學的知識，所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書，記得她給我說過，每次中午放學回家就開始看書，有時看的入迷，媽媽叫她吃飯她都沒有聽到，最后還被媽媽批評，以為她是裝聾作啞，她真是被冤枉啊！誰讓她這么喜歡看書呢！
她還有一張最厲害的小嘴巴，記得我們在一起上課外班的時候，她給老師背誦課文，背的那叫一個快，快的.讓人沒聽清楚她背的是什么，熟練的像一陣風一樣飛過。看來她在家里下了不少功夫啊！哎！她真是個學霸。
爸爸媽媽這就是我的好朋友，您們一定覺得她很棒吧！
我的朋友四年級作文400字 15
人的一生會有許多朋友，最令我記憶猶新的朋友是一個女生，下邊讓我來說一下她吧。
她長得十分可愛，男生們都非常喜歡她，她并不高，與我相比她很矮。但我的成績遠不如她。這些都是她的優點。下面讓我來說一下她的缺點，她最大的缺點就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學的童話書，說好了一人看一篇然后交換，輪流看，我看完了一篇我就把書給她了，然后就讓她看了，那時我是她后桌，我能看清她看的是哪一篇，我看她時看的這一篇，可是她看完了那一篇，她還是不肯把書給我，我就假裝我不知道她已經把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎？她說沒有。當時我就一肚子氣，我本來想她會說我看完了你看吧。我沒想到她會說這句話。我非常生氣，但又假裝不知道的`笑了一下，然后就走了。
我本滿懷信心的問她，但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了，從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因為我知道她騙了我，那是我第一次被人騙，也是最后一次。
這就是我最記憶優新的一個朋友，我希望我不要再遇見這樣的朋友。
我的朋友四年級作文400字 16
說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個人——小麥可真不一樣，我忘不了他。
小麥，他一向開朗樂觀，十分負責，我和他在幼兒園就是同學。我們經常在一起玩耍，直到現在，我們倆共同做了很久的'同學，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時，我跑完步，以為可以回教室了，可小麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步。可小麥了出來，對老師說：“其實他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。 自那日起，我還記得他那時的神情：眼神十分堅定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”小麥回答：“同學之間相互幫助是應該的啊！” 今日，在那紅紅的夕陽下，我又想起了小麥那堅定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友四年級作文400字 17
我的好朋友是我的同桌，名叫小軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。小軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
小軒是個樂于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的`心里很著急，小軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟小軒說，小軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以后同學有困難，我也要主動地去幫助他。
小軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好后，試卷發下來，小軒看了看試卷后，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里，可小軒卻不敢去說，結果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩！
我的朋友四年級作文400字 18
我的妹妹婷婷，她有著烏黑的卷發，一雙水靈靈的眼睛，又黑又亮，一張櫻桃小嘴，非常討人喜愛。
我的妹妹很調皮。記得一次在炎烈的'夏天，她鬧著吵著大聲叫道“我要吃雪糕！”奶奶無奈只好給妹妹雪糕，可妹妹嘴饞，吃了一支還想吃，奶奶說道“你已經吃了這么多了，還要再吃，就不怕肚子疼嗎、”妹妹自豪的說“當然了，我不怕，我還要吃”奶奶沒有搭理妹妹，妹妹就生氣的說“哼，奶奶好壞呀，我要吃嘛，我要吃，”之后妹妹想到了一個好辦法對奶奶說“奶奶，前幾天爺爺不是打電話說今天讓你去車站等他的嗎？”奶奶一聽連忙把自己的圍裙脫掉，跑去了車站。妹妹又開心的從冰箱里拿了兩支雪糕出去了。
妹妹雖然調皮，但也有很多優點，她最喜歡學習，她的書架里已經有好多本童話書，故事書、歷史書了，有《上下五千年》、《童年》、《假如給我三天光明》、《成語故事》、《伊索寓言》、《陽光女孩》《父與子》——————所以她只要一有空閑時間，就會坐在書桌旁看書，為此大家都叫她調皮的“小書蟲”。
這就是我的朋友———妹妹婷婷。
我的朋友四年級作文400字 19
我有一個朋友，他是一個像燈一樣的人，當別人傷心的時候，能給予安慰和溫暖。
有一次，我和他在小區的公園里玩，遠遠聽到有小孩的哭聲，順著聲音看見一個小男孩坐在石凳上哭。我正在猶豫發生什么事情的時候，我的.朋友已經朝那個男孩跑過去了，我也跟著跑過來。
“小弟弟，你怎么了，有事你告訴我，我會幫你的。”
“我一直在這里玩，可是媽媽不見了。”小男孩哭著說。
“你媽媽應該很快會回來的，可能有事走開一會兒。”我朋友試著安慰小男孩。但是小男孩聽到媽媽走了卻哭得更響了。
“別哭別哭，你家住在哪兒？”
“我們送你回家吧！”我接著他的話。
“我只知道是13幢。”
“我們去13幢那邊找找，看能不能找到他媽媽。”我朋友和我商量。
于是我們帶著小男孩往13幢走去。我的朋友一邊走一邊和小男孩聊天，想辦法不讓他哭。“小寶！”遠處傳來一聲媽媽的叫喚，小男孩立即飛奔過去。沒等那個媽媽走過來道謝，我朋友低聲的說了一句“我們走吧！”
這就是我的朋友，一個像燈一樣的人。
我的朋友四年級作文400字 20
我有一個好朋友，叫包璇，烏黑的長發，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛。我她之間發生了一事不愉快的事情。
一天早上，我背著書包去上學。第一節老師說要寫作業。包璇對我說：“張冉，你能不能借我一支鉛筆給我用一下？”我說：“當然可以了。”于是我把自動鉛筆借給了包璇。
第二天早上，我來到學校。進教室就對包璇說：“把自動鉛筆還給我吧！”包璇吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了。”“那你為什么不帶來。”我問，包璇又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理包璇。
回到家我把這件事好好想了想“怎么為了一件小事破壞了你和包璇這幾年來的友誼了。明天一定要和包璇說一聲對不起！
到了第三天早上，我來到了教室看見包璇正坐位子占準備跟包璇說對不起的。可是包璇快了我一步。她對我說：“張冉，昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”我高興的'說：“是，我們永遠都是好朋友！”
這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
我的朋友四年級作文400字 21
他是一個個子不高的男孩，頭發一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然后悄悄地走進自己的`房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終于，“可以安安心心玩會游戲了！”他笑道。
但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？
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