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四年級寫大自然的聲音作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級寫大自然的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
四年級寫大自然的聲音作文 1
“滴答……滴答……”今天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點敲打著屋頂，敲打著窗戶。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤，連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅，她趕走了春天天空的風沙，使得空氣新鮮，清爽。
看！小雨開演唱會了，她歡快的唱著，歌聲飄過的地方，萬物不再干枯，受到了滋潤展開了笑容。天上的.云朵是在為這場演唱會伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾，聽！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來，舒展著她的腰肢，輕輕的打著節拍。
看！參與的演員越來越多了，冬眠了的樹，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點這大自然的舞臺。迎春花，桃花，梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了，歌聲越發嘹亮。 小雨點們拉著手，肩并著肩走過了庭院，走過了公園，走過了城市，走到了田野。農民伯伯笑開了顏，春雨貴如油呀！透過這剔透的小雨點，農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。
哦！我喜歡這雨，愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要啊！因為沒有了雨水的澆灌，莊稼就不會很好的生長，農民伯伯就不會有好的收成，我們也沒有充足的糧食。沒有了水，植物會干涸，土地會沙化，我們的母親——地球會哭泣。所以，我要倡導大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環境，請愛護大自然，珍惜世界上的每一滴水。
請認真傾聽大自然的聲音吧！
四年級寫大自然的聲音作文 2
你注意到嗎？大自然有各種各樣美妙的聲音。
春天，燕子飛回了南方，它嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天到了，春天可真美啊！”人們聽到了燕子的叫聲，抬頭看到它們斜著身子凌空翱翔。河面的冰融化了，河里的水“嘩嘩嘩”地流淌著。“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知道什么時候邁著輕盈的舞步從天而降。冬眠醒來的青蛙“呱呱呱”地叫著，歡快地在荷葉間跳來跳去。
夏天到了，知了在柳樹上“知了，知了”地叫起來。忽然雷公公的鼓聲“轟隆隆”地響了起來，不一會兒雨姑娘的雨聲“嘩啦嘩啦”地響了起來。田里的莊稼可歡快了，“咕嚕咕嚕”地喝起了水。
秋天，風吹葉子“沙沙”地響，黃色的葉子像美麗的蝴蝶紛紛揚揚地飄落下來。田里的收割機“咔嚓咔嚓”地響，果園里的水果熟了，偶爾傳來“啪”的一聲響，是熟透的'水果掉到了地上。田間地里不時傳來農民伯伯的歡笑聲，那是豐收的喜悅。
冬天，北風“呼呼”地吹，天空下起了鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。地面白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的地毯又松又軟，踩上去發出“沙沙”的聲音，真好聽。
我喜歡大自然這美妙的聲音。
四年級寫大自然的聲音作文 3
有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠，那里有山有水，風景很優美。我和媽媽坐了兩個小時的車，又步行了20分鐘才到姥姥家。
走在路邊，我聽見“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風輕輕的吹在竹子上，葉子發出“沙沙”的響聲。“嘰嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的聲音，我尋著聲音輕輕地走過去，仔細地找，原來是蛐蛐和蟈蟈。
媽媽說：“寶貝，快點走吧！天要下雨了。”我站起來跑到媽媽前面，走著走著，“啾啾啾，啾啾啾……”這是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹上，我發現了一個鳥窩，鳥窩里有好幾個鳥寶寶，鳥媽媽叼著蟲子從不遠處飛回來。鳥寶寶們“啾啾啾”地長大嘴巴，好像在說：“媽媽，媽媽，我餓了。”我目不轉睛地看著。
突然天空出現一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰家放鞭炮呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧。”正說著“滴滴答答”下起雨來，我和媽媽趕緊往回跑。
大自然的.聲音真好聽！
四年級寫大自然的聲音作文 4
我們都聽過風聲、雨聲、雷聲，可大家聽過雪聲么？
我喜愛冬天，喜愛冬天的雪。一到冬天下雪，我就會奔出家門，沖下樓梯，在雪中瘋狂地玩樂——我總張開雙臂，擁抱這難得的雪，在雪地里癡癡地站著，享受雪的聲音。
雪聲，是靜的，靜得空虛，靜得神秘。但如果你屏息凝神，側起耳朵用心感受的話，是可以感覺到的。快聽，“沙沙沙”，雪像一個文靜可愛的小姑娘，正在輕輕地翻動書頁；快聽，“沙沙沙”，雪像一個沙漏，把一年的光陰都流走了。在寒冬里，讓人懷念春天的溫暖；快聽，“沙沙沙”，雪像一架古箏，輕輕地彈奏著，告訴人們：“我來了，播種希望的季節就要到了”。
雪聲，是甜的。有人問我，聲音，難道還甜么？當然，你聽，雪聲“沙沙沙”，難道不像一個女生甜美的嗓音么？聽著聽著，你的心里難道不會生起一絲甜蜜么？你難道不會感到溫暖么？是啊，雪來了，春風的腳步還會遠么？
雪聲，是歡快的。你看，雪下大了，孩子們在操場上堆雪人、打雪仗，腳下的.積雪歡快得吱吱作響，快樂的聲音久久回蕩在校園里。
啊，雪聲，你是那么平常，又是那么神秘，你是大自然中唯一一個需要用心靈去感受的聲音。
四年級寫大自然的聲音作文 5
我們有一雙靈敏的耳朵，只要認真傾聽，就能聽出大自然的美好與和諧。
“嘰喳，嘰喳”，原來是報春使者從南方飛回來了。它飛向湛藍的天空，對農民伯伯嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“春天來了，春天來了，該播下春天的希望了。”
“沙沙沙”，原來下起了春雨。春雨落在小溪里，小溪發出了叮咚叮咚地呼聲，好似在說：“春天到了，春天到了！”春雨落在屋頂上，雨水順著縫隙流了下來，像一串串斷了線的珠子，落在地上發出“滴答，滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上，“啪、啪”，花朵慢慢張開了笑臉。
“唰，唰”，原來是油菜花開了。一陣春雨過后，地上長出許多金黃色的油菜花，它們一簇挨著一簇，一攏接著一攏。遠遠望去，油菜花形成了一個金黃色的`地毯。它們開得是那么濃艷，仿佛像有人特意去涂過顏色似的。
“嗡嗡嗡”，原來是勤勞的小蜜蜂來采蜜了。小蜜蜂飛來飛去，并發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“你好，春天來了，我要來采蜜了！”你走近一看，便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。
這么多的聲音，齊奏起來仿佛形成了一首歌。啊！大自然的聲音多美好啊！
四年級寫大自然的聲音作文 6
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細聽，就可以聽到。
在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時，一群羊朝你飛奔而來，發出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個牧羊人，“噼里啪啦”地揮舞著手里的.鞭子……他們都是草原上的音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺上開起了演唱會。風“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動腰肢，為風伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個滾雷，緊接著出現一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——歐——”地從碧藍的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
四年級寫大自然的聲音作文 7
大自然有許多美妙的聲音。現在，我就來跟大家說說吧！
大自然的風就是一位音樂家。不同季節，風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語；夏風暖暖的，穿過頭發和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風習習，帶給人們豐收的`喜悅；冬風呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風多像一位高級音樂家！
大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調子。你看，雨彈奏音樂的藝術一點也不比風遜色吧！
大自然的動物更是優秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉動聽的曲調。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會啊！
大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
四年級寫大自然的聲音作文 8
我們生活中有很多聲音，比如開車的聲音、唱歌的聲音、說話的聲音、下大雨的聲音、風吹樹葉的聲音……大自然所擁有的聲音多么美妙，多么奇特。
記得前幾天的那場雨嗎？大雨像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊傾瀉下來！不久，雨小了，嘩啦啦地落下來。我看得目不轉睛。因為那雨的聲音多么美妙，多么清晰，多么動人，就像是春姑娘輕輕地唱歌，沙啦啦，沙啦啦……
今天，我坐在教室里，窗外是幾棵大樹。風吹過，樹上的葉子翩翩起舞，發出沙沙的.聲音，很好聽。突然，有一片葉子落到我的桌子上。我捧起它，仿佛聞到了大自然的清香。樹上的鳥兒叫個不停，仿佛在贊美大自然的美景，那些知了也不甘落后，一直在樹上唱著歌。
我開水管洗手時，聽見嘩啦啦的流水聲；我寫作業時，聽見筆尖移動的聲音；我去鄰居家玩，聽見有吱吱的聲音，原來是老鼠在床下打架呢；我打開電視機，里面有人說話；隔壁傳來妹妹的尖叫聲，原來她摔了個四腳朝天……
看，大自然里什么聲音都有，真是奇特無比。我愛大自然的聲音！
四年級寫大自然的聲音作文 9
晚上，我完成作業，出去散步。在這樣一個美麗的夏夜，漫步悠閑，空氣很清新。
突然，我被美妙的音樂吸引住了。音樂太美了！
我找到一個聲音，來到一棵樹下。我為草叢中的蟲子找到了一個快樂的音樂世界。哦，原來是一群小甲蟲音樂家！它們一起振翅，優美的韻律像精靈的泉水一樣流淌出來，青蛙像伴隨的甲蟲音樂家一樣呱呱叫，螢火蟲在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺上閃耀的音樂家。真是太棒了！
然后，一盞燈叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生氣了！“這里沒有人”，所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現在只有水才能洗掉雷神父的憤怒！不出所料，雨點落下來，“滴答，滴答”的聲音像一首無言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛，仔細欣賞美妙的旋律。
雨越來越大，從“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一個接一個在鍵盤上敲擊，彈奏一首優美的鋼琴曲，多么美妙！
我不知道什么時候，雨悄悄地停了，風屏住了呼吸，雷神父也閉上了嘴，甲蟲樂師又上了舞臺！青蛙伴奏者和許多奇怪的彩色小蟲子一起開始了合唱，它們可能是在雨后傾訴它們的'快樂。
多么美妙的音樂！多么美妙的大自然啊！
四年級寫大自然的聲音作文 10
廚房是個音樂廳。聽，“嘩嘩，嘩嘩”，這是勤勞的媽媽在專心地洗著各種各樣的蔬菜水果；“咕咚，咕咚”，是飯菜從鍋里飄出誘人的香味；“嗞——嗞——”，這是爸爸在燒水，是茶壺唱出的歌曲。這些聲音交織在一起，一會兒美味的飯菜便上桌了。
樹是大自然的歌手。風用手風琴來為它伴奏。微風拂起，樹葉輕輕飄動，這是一首細細的`、輕輕的歌，讓人渾身輕松，就像聽了輕音樂一樣舒服。狂風吹起，樹上的每一片葉子都激蕩起來，風呼呼地刮著。
動物是大自然的歌唱家。你在一叢草坪里靜靜地聽，就會聽到遠處傳來的貓叫聲，那是可愛的小貓在尋找食物。你可別小看它，當別人惹怒它了，它便會發出“喵嗚，喵嗚”的叫聲，這是它在說：“我警告你，不要傷害我！”當你走到一片蘿卜地時，就會聽見“咔嚓”的聲音，千萬別出聲，那是一只雪白的小兔子在吃蘿卜。如果小兔吃了個甜蘿卜，就會跳起來“吱吱”地叫兩聲，如果吃了個苦蘿卜，就會“撲、撲”把蘿卜吐出來。動物的歌聲是不一樣的，但它們的歌聲卻告訴我們：“我在歌唱，我很快樂”。
四年級寫大自然的聲音作文 11
朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的`寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音......雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。
夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”
秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。
冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！
讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！
四年級寫大自然的聲音作文 12
我們身邊有許多美妙的聲音。
在家里，廚房簡直就是一個活生生的音樂廳。盤子左右碰撞，發出“叮叮當當--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的小河流。鍋炒菜的聲音好像鼓隊打鼓的聲音，“咚沙沙，咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音，合奏出一首美妙的交響樂。
在森林里，總是先能聽見樹上歡快的鳥叫。風在森林里穿梭著，大大小小的樹葉都激動起來，發出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來，涼快極了。陽光從葉叢間照射進來，仿佛是給這場音樂會準備的燈光。
在大海邊波濤洶涌澎湃，向我們撲來。海里的魚兒忽上忽下，吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著，在海面上飛來飛去，沙灘被人們踩著發出“擦擦”的聲音。
在動物園里，聲音可多啦！有獅子、老虎的吼叫聲，馬的'嘶啼聲，貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音，都匯聚在這兒，這是動物們的音樂會。
只要我們留心仔細地去聽，就能發現音樂每時每刻都在我們身邊。
四年級寫大自然的聲音作文 13
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的'可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”
我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
四年級寫大自然的聲音作文 14
大自然的神奇和美妙讓很多人向往，我覺得最有魅力的還是大自然的聲音。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我喜歡去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我喜歡去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我喜歡去聆聽小鳥樸翅的.聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我喜歡去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然，去聆聽大自然的聲音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都會讓每一個接近大自然的人流連忘返。
四年級寫大自然的聲音作文 15
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨特的交響曲。
在大樹上，鳥兒成群結隊，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的'在撲扇翅膀發出“噗噗噗”的聲音，知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場別開生面的音樂會。在一座樹林里，百鳥齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽著鳥鳴聲，似乎走進一個音樂殿堂，神奇而夢幻，就會感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽見泉水與巖石撞擊時發出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時而緩，時而急，好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來，夜顯得特別不寧靜。風把窗戶吹得呼呼響；樹葉好像也很配合，發出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來，“滴答滴答”好似時間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認真地去傾聽，你就會發現那是一首獨特的音樂。
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