大自然的啟示四年級作文范文3篇
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。下面小編整理收集了大自然的啟示四年級作文范文3篇，歡迎閱讀！
大自然的啟示四年級作文范文1
我在暑假的時候沒有出去游玩，而是留在家里看電視、寫作業。
有一天我實在悶得不行了，我打算下樓去找找我的小伙伴看看他們在不在家，如果在家的話好陪我聊聊天，我興高采烈地下了樓，可卻又悶悶不樂地回來了，因為沒有一個小伙伴在家，她們有的不是去補課就是去游玩了，要不就是去了爺爺、奶奶或者姥姥、姥爺家，我自己在小區里散步。
我走著走著發現小區的花壇已經百花盛開很漂亮，一朵朵都特別可愛又嬌嫩。小草也很可愛，因為那時沒人陪我，所以我很生氣。我就到花壇摘了幾朵鮮花，就開始摘花瓣。
當我再一次伸手去摘的時候，有一位小妹妹叫住了我說：“大姐姐，不要再摘花了，你摘花的同時也會傷害小草，它們會痛的。”我慚愧得低下頭，走了，邊走我邊想：“小朋友都懂的事我卻不懂！”
回到家之后我想：“花朵和小草真的會痛嗎？”這個問題纏了我很久，我開始找資料。終于功夫不負有心人，我終于找到了關于這個問題的資料。這個問題被揭開了小花和小草是知道痛的。科學家曾經認證過。
從此以后我再也不摘花了，我知道了植物是人類生存不可缺少的一部分，樹木可以阻擋沙塵暴，花朵小草可以吸收二氧化碳凈化新鮮空氣，還有……
花、草、樹木是有生命的。我們要保護它們，再一次警告世人不要摘花，踩草、破壞樹木，要保護大自然的生態環境。
大自然的啟示四年級作文范文2
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：人們看到鳥兒在天空飛翔，發明了飛機；看到魚兒在水里游泳，發明了輪船；通過對蝙蝠的研究，發明了雷達……
科學家們從大自然中各種動植物身上得到了啟示，發明了各種各樣的東西，這些東西對人類有極大的好處，所以，我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
我觀察了壁虎，發現了壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而且不會掉下來。我想到：我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋。這種鞋的名字叫“無敵吸力鞋”。它用起來可方便了，在工人刷墻的時候，不用帶上梯子，只需要一雙“無敵吸力鞋”就可以開工了。它不僅可以緊緊地吸住墻壁，還可以減輕你的'體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來。鞋子的右邊還有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，它就會變成“無敵吸力鞋”，按一下藍色按鈕，它就會變成普通運動鞋。你說，這種鞋子神奇嗎？
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的啟示四年級作文范文3
一天午飯后，阿姨突發奇想地對我們大家說：“給你們一個完好無損的雞蛋，用手握住使勁捏它，絕對捏不碎。”“不可能。”我們異口同聲地說。我先試了試，用一只手捏不碎，我就咬緊牙關用兩只手捏，也沒捏碎。我外公說：“讓我試試。”就把雞蛋拿了過去，他用很大的勁捏，也沒捏碎。我姨爹，是我們家的大力士，見我們一老一小都捏不碎，也來捏一捏，只見他右手握住雞蛋，咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓，手上青筋暴露，使勁捏，可是，也并沒有讓我們聽見雞蛋被捏碎的聲音。
咦！一個薄薄蛋殼的雞蛋，為什么用這么大的勁都捏不碎呢？為了弄明白這個問題，我開始查找資料。終于知道了，原來薄薄的雞蛋殼之所以可以承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師們……
其實，大自然中許許多多的動植物都給人以啟示，讓人類有所發明，有所創造。比如說，科學家根據蝙蝠能在夜里安全飛行的秘密，研制出了雷達。根據響尾蛇鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，研制出了現代夜視儀，空對空響尾蛇導彈，以及仿生紅外線探測器。人們受到鯊魚皮的啟發，發明了游泳衣……
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，就會從中受到啟迪。大自然真是人類的好老師啊！
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