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太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 1
我曾經(jīng)在一本書上讀過,太陽分為五個(gè)階段,第一個(gè)階段是幼年期,第二個(gè)階段是少年期,第三個(gè)階段是青年期,第四個(gè)階段是中年期,第五個(gè)階段是老年期。然而我們現(xiàn)在處的`是青年期,約50億歲。若到了老年期,就是再過50億年太陽變化有兩種可能。一種是太陽變成白矮星,變成白矮星就相當(dāng)于消失了;另一種變化是太陽變大,然后吞噬了九大行星。第二種說法似乎不可能,那么如果太陽消失了,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎?
我查了大量資料后發(fā)現(xiàn),書上都說有第二個(gè)太陽,就是現(xiàn)在的木星。把其他八大行星逐一加起來,再加上太陽系中50萬小行星也抵不上木星。木星現(xiàn)在在吸收別的行星及太陽的能量。它現(xiàn)在雖然沒有太陽大,可是太陽正在以每秒500萬千克的質(zhì)量消耗。現(xiàn)在木星內(nèi)部溫度已高達(dá)6000攝氏度。在50億年后,木星就極有可能變成太陽。
我又查了不少資料,得出了結(jié)論:在50億年后,太陽消失了,木星會(huì)變成第二個(gè)太陽。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 2
清晨,我像往常一樣準(zhǔn)備拉開窗簾迎接陽光,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片漆黑,伸手不見五指。我揉了揉眼睛,以為自己還在做夢(mèng),可反復(fù)確認(rèn)后,才驚恐地意識(shí)到 —— 太陽消失了!
整個(gè)世界陷入了恐慌,沒有了太陽的光芒,溫度急劇下降,植物無法進(jìn)行光合作用,漸漸枯萎。人們只能依靠有限的能源維持生活,城市里的燈光成了唯一的希望。科學(xué)家們?nèi)找寡芯浚噲D找出太陽消失的原因,同時(shí)也在努力探索是否會(huì)有第二個(gè)太陽出現(xiàn)。
我和小伙伴們組成了 “小小探索隊(duì)”,每天通過天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙。一天晚上,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)天空中有一個(gè)閃爍著微弱光芒的星體。我們興奮地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了科學(xué)家叔叔。經(jīng)過進(jìn)一步的觀測(cè)和研究,科學(xué)家們推測(cè)這可能是一顆正在形成的恒星,也許它會(huì)成為第二個(gè)太陽。
隨著時(shí)間的`推移,那顆星體越來越亮,溫度也開始慢慢回升。人們的臉上重新露出了笑容,大家齊心協(xié)力,重建被冰雪覆蓋的家園。終于,在漫長的等待后,那顆星體逐漸穩(wěn)定下來,散發(fā)出溫暖的光芒,成為了我們新的太陽。
從那以后,我更加熱愛宇宙探索,因?yàn)槲抑溃谏衩氐挠钪嬷校肋h(yuǎn)藏著無數(shù)的奇跡,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 3
在一個(gè)美麗的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物。有一天,太陽突然消失了,森林變得又黑又冷。小兔子白白非常害怕,它決定去尋找第二個(gè)太陽,讓森林重新變得溫暖明亮。
白白帶著干糧和水壺,踏上了冒險(xiǎn)之旅。它穿過黑暗的森林,遇到了聰明的小狐貍。小狐貍告訴白白,它聽說在遙遠(yuǎn)的雪山之巔,住著一位神秘的巫師,也許巫師知道如何找到第二個(gè)太陽。
白白和小狐貍一起朝著雪山出發(fā)。一路上,它們克服了重重困難,跨過湍急的河流,爬上陡峭的山峰。終于,它們來到了雪山之巔,找到了巫師。巫師被它們的勇氣感動(dòng),告訴它們:“在宇宙的深處,有一顆沉睡的太陽種子,只有集齊七種不同顏色的寶石,才能喚醒它。”
于是,白白和小狐貍又開始了尋找寶石的.旅程。它們?cè)谏衬姓业搅思t色寶石,在海底找到了藍(lán)色寶石,在花叢中找到了紫色寶石…… 經(jīng)過千辛萬苦,它們終于集齊了七種寶石。
當(dāng)它們把寶石放在太陽種子上時(shí),奇跡發(fā)生了!太陽種子發(fā)出耀眼的光芒,漸漸變成了一個(gè)新的太陽。溫暖的陽光重新照耀著森林,小動(dòng)物們歡呼起來,白白也成了森林里的小英雄。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 4
2099 年,太陽突然消失了,這對(duì)人類來說是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。作為一名小小科學(xué)家,我和我的團(tuán)隊(duì)立刻投入到了緊張的研究中。
我們推測(cè),或許可以利用最先進(jìn)的科技制造出一個(gè)人造太陽。于是,我們?nèi)找共煌5毓ぷ鳎芯咳绾螌⒑司圩兗夹g(shù)運(yùn)用到極致。在研究過程中,我們遇到了許多難題,比如如何控制核聚變的溫度和能量,但我們沒有放棄。
經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和失敗,我們終于取得了重大突破。我們建造了一個(gè)巨大的核聚變裝置,將它發(fā)射到太空中。當(dāng)裝置啟動(dòng)的那一刻,一道強(qiáng)烈的`光芒照亮了黑暗的天空,人造太陽成功了!
這個(gè)新的 “太陽” 不僅能提供和真正太陽一樣的光和熱,還能根據(jù)地球的需求調(diào)節(jié)能量。人們的生活逐漸恢復(fù)正常,城市重新變得生機(jī)勃勃。這次經(jīng)歷讓我明白,只要勇于探索,科技的力量就能創(chuàng)造奇跡,哪怕是在最絕望的情況下,也能找到新的希望。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 5
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,太陽突然消失了,世界變得一片黑暗。人們都非常害怕,我不知道該怎么辦才好。
這時(shí),一位白胡子老爺爺出現(xiàn)在我面前,他對(duì)我說:“孩子,別害怕,我可以帶你去找第二個(gè)太陽。” 我高興地跟著老爺爺出發(fā)了。我們穿過了一片星空,看到了許多閃爍的`星星。老爺爺告訴我,這些星星中有一些也是像太陽一樣的恒星。
我們找啊找,終于發(fā)現(xiàn)了一顆和太陽很像的恒星。可是,這顆恒星離地球太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?老爺爺笑著說:“不用擔(dān)心,我們可以用魔法把它移過來。” 說完,老爺爺念起了咒語,那顆恒星慢慢地向地球靠近。
當(dāng)它來到地球附近時(shí),溫暖的陽光重新灑在了大地上,人們歡呼起來。我也開心地笑了,這時(shí),我突然醒了過來,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!雖然是夢(mèng),但我還是希望,如果真的有一天太陽消失了,我們也能找到第二個(gè)太陽,讓世界重新充滿光明和溫暖。
太陽消失后,會(huì)有第二個(gè)太陽嗎四年級(jí)作文 6
太陽消失后的日子里,地球仿佛進(jìn)入了永夜。植物停止生長,動(dòng)物瀕臨滅絕,人類也面臨著前所未有的危機(jī)。聯(lián)合國緊急召開會(huì)議,全球的科學(xué)家們聚集在一起,共同商討對(duì)策。
經(jīng)過研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)距離地球幾十光年外,有一顆正在成長的恒星,它有可能成為第二個(gè)太陽。于是,人類決定啟動(dòng) “新太陽計(jì)劃”,建造一艘超大型宇宙飛船,前往那顆恒星所在的星系,探索讓它靠近地球的方法。
我作為一名年輕的宇航員,有幸參與了這次偉大的任務(wù)。在漫長的宇宙航行中,我們遇到了各種未知的危險(xiǎn),但我們始終沒有放棄。終于,我們到達(dá)了目的.地。通過精密的計(jì)算和操作,我們利用強(qiáng)大的引力裝置,引導(dǎo)那顆恒星慢慢向地球移動(dòng)。
經(jīng)過數(shù)年的努力,那顆恒星終于來到了合適的位置,散發(fā)出溫暖的光芒。地球上的生命重新煥發(fā)生機(jī),人們歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利。這次經(jīng)歷讓我深深感受到,只要人類團(tuán)結(jié)一心,就沒有克服不了的困難,未來永遠(yuǎn)充滿希望。
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