打籃球四年級作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的打籃球四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球四年級作文 1
今天，我和哥哥一起到場橋中學打籃球。
一來到操場上，哥哥立刻選好了一個籃球架，那個架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地搶過來，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見哥哥那里有位子，我也跑過去打，打了一會兒，一位叔叔對我們說:“我和我兒子和你們打，打輸了要做俯臥撐的哦。”我想:區區做幾個俯臥撐而已嘛。根本算不上什么，再說，我們這么厲害，一定能贏得。結果“關羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場，到第五場，哥哥一個跳投，一個三步上籃。我想:這一局的'機會很好一定要把握住。于是哥哥甩開了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個叔叔跑了過來，我想:算了，搏一下。我雙手抱著球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發球給我，我看見叔叔的兒子在搶我手里的球，我一個一百八十大轉彎，接著跳起來把球投出。最后一球，哥哥一個帶球過人，再來一個一跑、二跨、三跳，在空中投了出來，進了!
今天，真正學會了:無論做什么事，都要學會配合。
打籃球四年級作文 2
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想:為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說:“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的.手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!
打籃球四年級作文 3
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有時間，我就會找幾個朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲!耶!”
今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的.哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快，所以其他人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時候，教練讓我們打對抗賽，教練把我們分成了三個組，并且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時，我發揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表，應該讓他做完了事情后再做結論。
打籃球四年級作文 4
這個暑假我去富中學打籃球，那里鋪著木地板，室內曬不到太陽，不熱不悶。老師是我校的朱老師，這里的一切都給人一種輕松、親切的感覺。
學籃球分三個階段，第一階段是如何運球。朱老師先做示范，運球時手指張開，一上一下，一左一右，形成一道道優美的.弧線，像似一個個阿拉伯數字簡潔明了，又似王羲之的行書飄逸瀟灑，還似徐悲鴻的萬馬奔騰，氣勢如虹。球在朱老師的手里像吸鐵石般被牢牢的掌控著，又似高山流水筆斷意連。“啪……啪啪……”拍打聲形成一首首激昂的樂曲，讓人興奮，讓人激動。
在以后的幾節運球課中，朱老師依次教我們用另一只手怎樣護球，兩只手如何協調運球。如果說，朱老師單手運球如書法美術家揮毫潑墨，那么他的雙手運球就如霍元甲的迷蹤拳，讓你眼花繚亂，我們只能感嘆——妙!絕!
學籃球的第二個階段是怎樣傳球。傳球分兩種，胸前傳球和擊地傳球。傳球時要記住推、翻、撥，注意短、平、快。
第三個階段是投籃、上籃。投籃時球過頭頂左手護球，右手向前上方投籃，手腕有力，出手柔和。上籃時，三步要流暢，一大二小三高跳，起跳要有力，投籃要穩定。
籃球是一門學問，一種藝術。通過暑假簡單的學打下來，我懂得了籃球，更是愛上了籃球，在以后的學校生活中，我還將繼續熱愛籃球。
打籃球四年級作文 5
以前，我在電視上經常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。
因此，我暑假里開始學打籃球了，老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢;只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的.。我有些泄氣了，老師鼓勵我:“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說:“有左手扶著球，右手托著球，再投進籃框，就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。
之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經過我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地學打籃球。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現!
打籃球四年級作文 6
暑假，我的生日！哥哥送了我一個禮物。我問哥哥是什么禮物，哥哥讓我猜猜是什么禮物。
我連猜了三次都沒猜中，急了，就直接從哥哥手里搶來盒子，打開一看：“哇！籃球！”我高興極了。
于是晚上匆匆吃過晚飯，我連忙拉著哥哥來到廣場。廣場上的人可真多呀，我站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。“我拿著球，管他三七二十一，我用力地向上一拋，什么？球連籃筐都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。可我的力氣已經快用完了，我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。
這時，哥哥笑著說：“你這是拋球，命中率低，應該學習投球。”“怎么投？”我好奇的問。哥哥一邊做示范，一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧線，從上而下落入球筐里，進了。我迫不及待地從哥哥手里拿過球，模仿哥哥的樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛碰到筐邊，又溜下來了，哥哥讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領。我照著哥哥的`方法投，幾球，十幾球，經過幾個小時的練習，我終于進了，哥哥和我同時發出一陣歡呼。
今天，我已經學會了“投籃”、“三步上籃”等技術。并明白了一個重要的道理就是：世上無難事，只怕有心人。但是只要迎難而上，不斷克服困難，你就可以戰勝困難，獲得成功。
打籃球四年級作文 7
暑假里的一天，我、哥哥和他的同學一起去中學的操場上打籃球。我和哥哥，再加上他的一個同學三個人為一組。因為我哥哥個子不高，所以就讓他當前鋒。
比賽開始，我們的比分就落后了。因為我們總是搶不到籃球，連連失誤。后來，我們奮起直追，可是還是比不過他們。
又一只籃板球被他們搶走了，他們想打快攻。我們拼命地追，終于追上了他們。我們攔了一下，沒有攔住。他們想投籃了。正好我哥哥跑上來把他的`球蓋住了。我們搶到了球，我飛快地向前跑，跑到籃板下等待。哥哥一個長傳，把球傳給了我。我向上一跳，把球往上一拋。我把球投進了籃。又過了一會兒，我們越戰越勇，可是人也感到越來越熱，熱得快不行了。我們只好打得慢一點，調整一下體力。這時，我看到哥哥的朋友得到一個很好的投籃的機會。他馬上舉起手投籃。好，好球!我一看比分，我們打成了平手。
后來，我打得直發熱，熱得沒有一點力氣。但是我想我們一定要贏。我就拼命地堅持著打。
比賽結束，我們這一方終于贏了。啊，我非常高興。我跳呀、蹦呀、喊呀......
打籃球四年級作文 8
小朋友你知道打籃球有什么好處嗎?打籃球的好處可多了。有加強體質，提高視力，長個子......
我家有一個黃色的籃球，只要爸爸一有空就會陪我打籃球，還教我投藍的基本姿勢，先一只手放在球的`前面，一只放在后面，球過頭頂，眼睛看著球筐，身體輕輕一跳，在跳的同時。后面的手輕輕往前往上推就行了。當我投進第一個球時，我的心就象開了花，我連續好長時間，一天爸爸說：“我們一起去打球，我答應了。”打球時爸爸投進了十幾個球，我就進了三個，爸爸真厲害，我還要再多練習啊!
夏天的時候只打一會兒功夫，我的衣服就象水里撈出來似的，都濕透了。汗是好東西，汗出來就是把身體的毛孔打開里面的毒氣都排出來了。
每天作業做好后，打會兒球，既鍛煉身體還可以放松放松。
打球時身體往上跳，經常這樣做對我們長個子很有幫助。
我們平時其他的運動也要多做，都說：“生命在于運動。”
打籃球四年級作文 9
昨晚，我和爸爸媽媽一起去新城明珠小學籃球場打籃球。
我剛剛走到籃球場，一個低矮的籃球架映入我的眼簾。“咣當——啪！”籃球就“飛上”了天空。在重力的影響下，籃球與籃筐發生了猛烈地撞擊，又重重地摔在了地上。
可惜，沒有投進去。
接著，我又投了一球，還是沒投進。就這樣一球沒進、兩球沒投進、三球、四球……當我灰心喪氣時，一個球進了。“Yes！球進了！”我興奮地叫起來。
“好戲還在后頭！”這句我聽不懂的話讓我投的`力度大大降低。“唉，什么時候才能投進第二個球啊！”我暗暗思忖著。后來，我又把球往上拋。眨眼間，球已經空切入籃，落到地上。我又把球往上拋，結果，球又進了。就這樣反反復復，我已經“投”進了4個球。這時，我就開始小聲嘀咕：“再進一個就是王瑞麟所說的超載了。”可是，老天開始難為我：讓籃球在筐上轉一轉，然后從外面滾下來。
就這樣打著打著，時間慢慢地溜走了，我們該回家了。
打籃球四年級作文 10
今天早上，我和爸爸一起去打籃球，我拿起籃球興高采烈的來到了球場。
爸爸拿起球投籃筐，只見爸爸將球放在自己胸前，再向籃筐一投，進球了，我心里覺得我也能進，就拾起籃球，往籃筐一投，“砰”的一聲，球被籃筐彈了出來，還砸到我頭，我摸摸頭，哎呀一個“大包”，我心想“籃球肯定在笑我：終于砸到你了，哈哈！”
我沒有放棄，極不情不愿的'拿起球，臉上漸漸浮躁起來。
我把球給了爸爸，看爸爸個個都進，心里是那么開心，為什么爸爸個個都進，而我卻不進，唉……我嘆了一口長氣。
爸爸走過來說：“失敗了我們可以重來，第一次沒進，第二次，第三次……總能成功！”
我拿到爸爸給我的“加油”球，集中注意力，終于，我奮力一投，球從我手中“飛”了出去，只聽“唰”的一聲，球掉進了框里，落到了地上，我一蹦三尺高，心里美滋滋的。
我真是太喜歡打籃球了，你們喜歡嗎？
打籃球四年級作文 11
今天是星期天。我和我的一些朋友有個約會。我今天去公園打籃球了，雖然我從來沒有打過。但是哦，以前應該很容易遇到別人。
我匆忙趕到公園，看到他們都在等著。我趕緊跑過去。于是我們開始組隊，開始對比。既然不太會玩，就沒那么多規矩，只要不帶球跑就行。于是我們開始打籃球進攻，隨著比賽的進行，我投了很多球，但是在籃下打不完，突然就很厲害了。這時我的好朋友小文對我說：“打籃球不要心急，一定要穩打穩投才能得分。”聽了他的話，我的心情平靜下來。我們又開始玩了。這次，我沒有那個樣子。看著球隊的位置，我也開始傳球。終于，球又到了我手里。看到沒人防守，我就大膽的投了進去，球進了。我立即和我們的.夫婦擁抱慶祝。但是隨著時間的推移，我們都回家了。雖然我們打平了，但我很高興，因為我今天進球了。
回來的路上，我還在想著自己的好球，覺得自己棒極了。想想，我就忍不住笑了。
打籃球四年級作文 12
晚上吃完飯，我和父母去籃球場打籃球。那里有很多小哥哥在打籃球，所以我學會了像他們一樣投籃。我的兄弟們打得很好。我在他們眼前看起來那么矮，卻不以為然。我撿起球，扔進了籃球筐。一、二、三……我扔了又扔，就是拿不到球。父親來幫我糾正姿勢，教了我一個方法。我只要打到籃板上的黑框，球就能擦到籃球筐。這個招數真的很厲害。我立刻扔了一個。我心里真的很開心！
但是，我的動作不是很標準。我父親告訴我打籃球的`規則。我不能帶球跑，我只能帶球跑。所以，我明白了。沒多久我終于學會運球了。無論我向前還是向后移動，球都可以在我的手掌下上下“跳動”。原來打籃球的要領這么多。我必須認真練習。等我長大了，我可以像姚明大哥一樣為國爭光！
打籃球四年級作文 13
下課鈴響了，同學們像箭一樣沖了出去。
操場上，同學們有的跳起了繩子，有的`賽跑，有的打乒乓球，有的扔壘球，歡呼一片非常熱鬧。
杰上球。商量好了，我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對方的搶球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進了，我們歡呼起來，老師說這場比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏，大家說：“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說：“加油啊！看你的了。”小杰想試試3分射球，一想還有2分鐘一定要進，想不到一跳射進了，3分射球繼6分一個球的，所以我們贏了。
我們說：“太好了我們贏了，這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心。”我說接下來的比賽一定要努力，做什么事情都要有始有終，伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底。”
打籃球四年級作文 14
今天，我和媽媽去打籃球。
到了籃球場，哪里的保安對我們說：“這里要九點時才開放，否則會吵到小區居民們休息的。”沒辦法，我和媽媽只能先去買菜，在買瓶水，回來在小區里休息一下時間就到了。
開始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個球都進了。這時，媽媽對我說：“你投籃的.姿勢是錯誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的，而且投出去的球沒有弧度，還有起跳時是向上跳而不是向前撲。”我說：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因為我的力量太小，用手指撥球的話連籃框都碰不到。”媽媽又說：“力量小就要多練習。”于是我不停的練習投籃動作，最后終于成功了。
之后媽媽又教了我一個上籃動作，以及中鋒的基本動作和怎樣與隊友配合的知識。
過了一會兒我們就回家了，在路上我很興奮，因為我已經很久沒打籃球了。
打籃球四年級作文 15
打籃球不但能強身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時，打籃球還是個團體運動，需要隊員之間的配合，所以一定要有團隊精神。
去年暑假，我參加了籃球培訓班。班上的隊員都不太會打籃球，所以頭兩節課，教練先教我們學基本功——運球和接球。
一開始學習接球的時候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來，教練教我接球的技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當球來的時候，快速扣住回收。在教練的指導下，我反復練習，終于學會了接球。
籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉身投籃，接球投籃，直線運球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學習斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的`練習，剛開始都比較難掌握，但我沒有放棄，堅持練習，現在已經基本掌握了。
通過自己的堅持和努力，我終于學會了打籃球。同時，我也收獲了友誼——認識了很多新朋友。我感到很開心！
打籃球四年級作文 16
我今天在學校的籃球場上打籃球。
我與我的黃金搭檔沈昱輝在一隊。其于三人是：吳沈杰、徐宇環、陳晨。比賽開始了，我先把球傳給沈昱輝，沈昱輝他連忙跑到籃球架下，我緊跟其后，突然他把球傳給我，我連忙一投，投中了！之后，對手一開球就跑到了籃球架下，一投，這時，我連忙跑過去，一跳，終于碰到了一點兒球，但我卻摔倒了，同時球被對手給拿走了，可是我仍然坐在地上，我想：在真正的籃球場上受傷的.事有許許多多，我這點痛算什么？就是這股意志使我站了起來，繼續打。也不知是為什么？在我摔倒之后，我們隊打得非常好，使對手毫無還手之力。比賽結束了，我們隊以28比13取得了勝利。
我覺得我們只要從小開始練習打籃球，說不定，在幾十年后的籃球場，會有我們在為祖國爭金奪銀呢！
打籃球四年級作文 17
今天早上爸爸帶我去打籃球了，籃球可不是一項簡單的運動。
打籃球有許多技巧，大家最熟悉的就是投籃了，可是投籃也有許多講究呢！比如站在三分線外投進的.就是三分球，也就是投一個三分球能得三分，站在二分線外，投進的球就能得兩分，如果犯規了，站在罰球線內投得一球只能得一分，除了投籃，還有許多技巧，如：補位、蓋帽、過人、防守、傳球等等，今天我就跟你們講幾個技巧吧！
蓋帽：蓋帽就是在人家投籃的瞬間，將球打到地上，不過有時要小心，人家做一個假動作，等你蓋完了，再上去投籃。
傳球：傳球就是你在進攻時，被對方人防得很死，沒有地方讓你突破，這時就可以將球傳給你的隊友，讓隊友上去投籃。
補位:補位就是某一個地方，出現空位，也就是沒有人防守，讓對方找到突破點，這時我方有一個人應該去防守，補上這個位置。
相信你看完我的這篇作文，一定會知道籃球是一項不簡單的運動了。
打籃球四年級作文 18
當我看到同學們英姿颯爽地狂奔在操場上打籃球時，我心里好生羨慕，于是，我想加入籃球隊成了一種不可抑制的欲望和沖動，就這樣，我鼓起勇氣，對體育教練徐老師說：“徐老師，能讓我加入籃球隊嗎？”沒想到徐老師竟然答應了！
于是，我興高采烈地從體育室拿了一個氣很足的籃球，然后，走到外面亂拍。徐老師說：“不能用手掌拍，不然一會兒就累了，要用手腕拍。”于是，我記住了徐老師的`話。開始運球。
我正在運球的時候，有一個同學在叫我，“徐老師叫你去投籃。”我聽了，跑到籃板下用力一投，球在籃筐上轉了一圈，又掉了。只差一點，于是，我重振旗鼓，調整好角度，奮力一投，進了！我歡呼起來。于是，我又拿著那顆“黃色流星”在籃球場上飛奔……
不知過了多久，我大汗淋漓，汗流浹背，卻有一股獨特的暢快感，那種感受，只有我才知道……
打籃球四年級作文 19
今天，我和爸爸到體育場打籃球。
我和爸爸比賽誰投得準，比賽開始了，首先我開始投。我來到罰球線，用力一投，球空心入框，耶!0：1。
輪到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投籃，他用力一擲，球都不知飛向何處，我費了好大勁才把球撿回來。
又輪到我了，我不知是剛才笑痛肚子了還是咋，這次竟然投丟了，輪到爸爸了，爸爸總結出我的我的秘決，果然，爸爸連投兩個都中了，2：1!
第四輪太關鍵了，我凝神定志，用力地一扔，球轉了2、3圈才進去。2：2，得看爸爸的'了，爸爸注視著球框，輕輕地一投，一道完美的拋物線，球空心入框，3：2，我又落后了
最后一輪開始了。只要爸爸一投中，我就輸了，我暗暗的給自己鼓勁，我使勁一投，球打板入框。耶!3：3，看爸爸這球了，爸爸使勁一投，球轉了6、7圈掉了出來，耶!爸爸沒投中，我們打成了平手!
不知不覺的就8：25分了，我和爸爸依依不舍地離開了體育場。
打籃球四年級作文 20
“哇，火箭打敗了快船！"隨著父親的歡呼，我沖出了書房。
我的籃球技術不是很好，但是自從我在電視節目上看到姚明英俊的外表，我就喜歡瘋狂地打籃球。
我經常去社區的籃球場打籃球。記得那次我才八歲，爸媽帶我去打籃球。我看著大哥的揮灑自如，想超越他們。于是，我開始練習。我有時候丟兩球，有時候蓋帽，有時候罰球。這些對我來說只是小菜一碟，但投三分球是我的`軟肋。我下定決心投三分球，但還是投不進去。因為我離目標太遠了。
我傷心地又投了一次，沒想到反而進了！我得到了一個“滿座”。我太高興了，于是我繼續練習。
打籃球讓我明白，只要有耐心，沒有什么是不可能的。這也證明了“世上無難事，只怕有心人。”這句諺語。
打籃球四年級作文 21
暑假都開始這么多天了，我才想起自己還不會打籃球。于是，我決定學會打籃球。
我一直纏著媽媽說“我要學籃球!我要學籃球！”最終，媽媽同意了，給我報了一個籃球學習班。我和其他在籃球學習班里的小朋友一起練習，十分高興。
老師讓我們進行體能訓練，讓我們跑13圈。我們圍著籃球場跑了好幾圈，我們已經跑的上氣不接下氣了，可還得繼續跑。
老師讓我們練習投籃，他說：“每人都有5次機會，投中最多的可以拿到一根棒棒糖。”最后，我中了3個，而投中最多的.中了4個，只差那么1個我就可以贏了。哎，真倒霉呀。
老師讓我們練習搶球，可別人剛把球傳給我，就又被其他人搶走了。
老師給我們排了7個不同的級別，分別是：最差，差，良，好，優，佳，非常好。我現在是好。但是我覺得這還不夠，所以我又努力練習，幾天后，我已經比原來更厲害了，已經達到了“佳”。
我決定要在暑假結束之前達到“非常好”。
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