四年級作文

時間：2024-06-30 11:14:14 四年級作文我要投稿

四年級作文【實用】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文【實用】

四年級作文篇1

　　今年我沒有去太陽宮，真是一大遺憾呀！

　　回想起去年暑假去游玩的情景還記憶猶新，太陽宮坐落在紫金山腳下，猶如一顆閃亮的明珠鑲嵌在玄武湖邊。

　　一進大門首先印入我們眼簾是一座宮殿般的房子。我們的腳下是特制的玻璃，告訴我們樓下就是游泳池，已有許多人在此嬉戲, 池子里的人可以說是人山人海蔚為壯觀。里面有玻璃一樣的.水，海灘一樣的石子地。頂上懸掛著各種漂亮的圖片，有正在跳躍的海豚、有重如泰山的南鯨、還有美麗動人的美人魚，實在是美不勝收。

　　在這里為你們講一個太陽宮的好玩的項目——人工浪。那人工浪不僅前面有一陣一陣的水山丘，后面也有一波一波的水浪，仿佛是波濤洶涌的大浪讓縮小燈縮小了。人工浪過后，水把海灘淹沒。，猶如有許許多多的石子掉進了淺水區，在燈光的照射下，石子的倒影把水面變的五彩斑斕，十分美麗。在太陽宮里還有一個地方那就是人稱萬里長江的漂流，人們在一個大游泳池里順著渠道中的水流向前漂。太陽宮的設施多如牛毛，不勝枚舉。

　　太陽宮無論是隆冬，還是盛夏都是人滿為患。太陽宮不愧是一個休閑娛樂的好地方。

四年級作文篇2

　　如今，改革的春風吹拂了大地。幾乎每家每戶的地里都拔起了一幢幢青瓦紅墻的房屋。雖然現在的房屋都用堅固的鋼筋水泥建筑而成，不再需要中柱，但拋梁的傳統習俗依然一代代地流傳下來。我家也舉行過拋梁儀式，我至今還記憶猶新。首先要由風水先生挑一個吉祥的日子作為拋梁的日子。記得那一天零晨三點，星星和月亮還在天上聚會時，我們便來到了新家，準備拋梁的一切。到了7：00（風水先生說7：00－9：00為我家拋梁的吉祥時），令人興奮的拋梁終于開始了！隨著一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，天上開始掉“餡餅”了！我一口氣爬上了二樓，往下看，真壯觀呀！只見我家屋的四周人頭攢動，人們個個喜氣洋洋、躍躍欲試。有的人拎了一個大袋子，撿拋下的東西，頭點得像小雞啄米似的；有的張開雙臂，來了個“雄鷹展翅”；有的蹦起來，用手去捉。看著人們那鼓鼓囊囊的袋子，我手也癢癢了，飛快地跑下樓，和其他人一起參與到了這熱鬧的拋梁中。還好，還在拋！突然，天上掉下來一下五彩繽紛的球，我剛要伸手去接，沒想到我旁邊的一個叔叔大手往左一揮，將球攔腰截住，輕而易舉地拿走了！我環顧四周，唉呀！天不助我也，讓我連個饅頭也搶不到。我只能撿地上的“漏網之魚”了。嘿！真是塞翁失馬，因禍得福呀！地上還有許多好東西沒有被接住呢！瞧！餅干、糖、上好佳……我手腳并用地撿，生怕被人搶走。我一下子撿了兩大口袋，都快裝不下了，“戰利品”堆得像兩個士兵似的。忽然，一個硬邦邦的東西砸到了我的頭上。“唉喲喂！誰那么缺德往我頭上扔東西！”我正要破口大罵，發現前面有個滾動的籃球。啊呀！白白占了個大便宜，居然讓我發現了一個籃球，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！我來不及揉我那可憐的頭了，欣喜若狂地跑了過去，捧起籃球就往里跑。就在我沉浸在歡悅中時，一包上好佳不知不覺地掉了下來。我正要彎腰去撿時，身旁一個眼尖的.小妹妹立即撿了起來，收入囊中。“沒關系”，我自我安慰道：“反正我也有了籃球，就當做件好事吧！”“餡餅雨”漸漸小了起來，看來拋梁儀式即將結束了……人們緊緊地抱著“戰利品”，有的眉開眼笑地數著東西，有的剝開糖紙，品味著收獲的喜悅……看看我的，收獲也不小。五六包餅干，一把糖，三個饅頭，一個籃球……人群漸漸散了，但我的心中充滿了對拋梁習俗的熱愛。拋梁真是家鄉的一道風景線，人們同喜同樂，這一習俗給人們帶去了歡樂。

四年級作文篇3

　　每當想起汶川大地震，想起那些不幸沒有逃出來的人，我都涓然淚下。所以我要設計出一種新型房屋。

　　我設計的房子有許多功能，房屋有四個按鈕，只要主人一出門，按一下喇叭圖案的按鈕，房子就會自動啟動一層保護裝置，無論多少級的地震都震不倒這個房子；按一下披風圖案的按鈕，就能啟動隱形裝置，外人根本發現不了這個房子；按一下暴風圖案的按鈕，房子就能啟動飛行模式，再遙遠的地方都不用坐車了；按一下變大變小圖案的按鈕，房子就可以變大變小，就可以隨意帶走，太方便了。

　　走到里面，便可以看到一個大大的'客廳，里面的家具只有幾件。有一個專門控制家具的電腦屏幕，只要想要什么家具，電腦就會立刻幫你實現。

　　臥室在二樓，里面有一個微型感應器，能感應到主人要干什么，并且傳入機器人的接受芯片里，再執行主人發出的指令，能幫助主人達到一切想做的事情。主人休息后，機器人自動把所有房子中的設備執行休息狀態。

　　廚房可以隨意移動，里面的食物都能克隆，吃完了還有。所以主人就不用天天上街買菜了。你可能會問：“食物放在哪里呢？會不會發霉變質呢？”我要告訴你是不會發霉變質的，因為廚房是無菌廚房，沒有微生物污染，就算放幾年都不會腐爛，而且食物都是高壓縮食物，食用一點就飽了，就能滿足人一的各種營養均衡。

　　書房也在二樓，可是沒有一本書。這是為什么呢？如果你需要什么資料，只要通過大腦傳到機器人的芯片里，機器人就可以馬上復制出來，自動傳到你的大腦。

　　衛生間每一個樓層都有，所以就解決了爬樓梯的問題。

　　你可能會擔心，家里來客人要住幾天怎么辦，睡哪呢？別擔心，有個專門的客房，還有專門給客人的空間、臥室、食物、洗手間……安排的非常周到。而且還有自動消毒功能，客人走了以后，啟動消毒功能，就能把客人留下的一切氣息清除，健康又環保！

　　你喜歡我設計的房子嗎？但我知道，這知識我的幻想，可是只要我們刻苦專研、努力學習，我相信這一天很快就能到來的！

四年級作文篇4

　　親愛的老師：

　　您好!

　　我想對你說：“這四年，謝謝您”我親愛的老師們，從我剛入學到現在已經有四年了。雖然我已經是一個四年級的小學生了，但我很多東西我都不懂，也總會做錯很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會責備我們，還總是會無條件的原諒我們，教會我們許多學習道理。

　　在這不長不短的四年里，凝聚的都是都是老師無微不至的關愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解，也經常讓老師生氣。

　　您是從一年級開始當我們的班主任，對我們關照的無微不至。那時，雖說咱們才認識一個多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時，你一點一點地教我們學拼音。下課時，您常帶著我們在操場上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

　　二年級時，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對我們說，寫不好不要緊，老師一點一點的教你們寫。您也常會常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的.記憶是在您的手下度過的。

　　三年級時您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經非常嚴厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經不見了，取而代之的是您一雙嚴厲地眼睛，所以，我們對三年級的記憶是在您的眼睛下度過的。

　　現在，你對我們的要求更加嚴厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經離我們悄然而去。作業量也明顯的增加了許多。大學問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現在的學習像吃甘蔗么?我認為像吃中藥。

　　老師，您能幫我們批改作業到深夜，一二年級都能丟我們那么好，難道現在不能么?我希望您在五年級時能對我們好一些，不再那么嚴厲，可以么?您能讓我們再次掉進“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點，少指責我們一點不行么?

四年級作文篇5

　　周三下午，我們小記者要去嘉亨茂前坪做義賣，將賺來的錢捐給需要幫助的人。

　　上午的時間過得真快，轉眼到了中午，我提著滿滿一袋子書，和老師同學一道向嘉亨茂進發。這里是城市中心，繁華熱鬧，車水馬龍，人流如潮。我們擺開跳蚤市場，鋪開地毯，放上書，碼得整整齊齊。大家膽子都挺大，拿起一本書就向別人推銷，說有多么的好，最后卻以失敗告終。

　　太陽火辣辣地炙烤著大地，好像皮膚都在隱隱作痛。豆大的汗珠順著我的臉龐往下流，落在地上“呲”一下就變成了水汽；此時，我還得用沙啞的聲音來推銷，不僅賣不出去，還讓我大汗淋漓！我正疲憊地四處張望，尋找顧客，忽然，一個熟悉的身影正向我走來，即使天氣很熱，但在我心里，仿佛開啟了冷空調，一股涼意向我撲來，爺爺來幫我助陣了！我挺了挺身子，就像干旱后降了一場甘雨，使我這棵小樹重振雄風。我直徑走向一位阿姨，向她推薦了一本《小學生日記全輔導》。這場“甘雨”過后，我的'嗓音都變了，像剛吃過“潤喉糖”一樣，字正腔圓，聲音楚楚動聽。最后，她問我價錢，我剛剛向那么多人推銷，長了點腦子。于是，我回答：“5元！如果您要買的話，我可以給您便宜點，3元！”阿姨一聽，連忙掏錢，買下了這本書，美滋滋地走了。我想：“阿姨應該沒買過這么便宜的書吧。”

　　這對我是一個極大的鼓勵，就像小樹吸足了甘露，精神抖擻了。又有一位阿姨似乎很感興趣，同學們一窩蜂圍過來，展開推銷，嘰里呱啦，鬧得不可開交。趁他們吞口水的短暫時間，我說：“如果真賣，是我們虧了。”阿姨一聽便來了興致，問我的書要多少元，我為了不放走顧客，便說：“一元四本。”她一聽，連忙掏出錢包，取出一元，買走了四本雜志。整個下午，我賣出了7本書，共收獲了10元。我知道掙錢是多么不容易。

　　當老師拿著捐款箱走來時，我們就知道，活動已接近尾聲。雖然舍不得自己的勞動成果，但我還是決心獻一份力。我們班一共捐了50元，我很高興，錢雖然不多，但也算我們給山區孩子獻出了一份愛心。

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