思考的作文

關(guān)于思考的作文匯總[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于思考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于思考的作文1

　　一次閑聊中，無意中談到了高考。

　　于是有人開玩笑，如果現(xiàn)在“我們”去高考，那么會是什么樣？然后就開始算起來：數(shù)學(xué)選擇全寫“A”，至少蒙對5分；英語也是這樣，得5分……作文寫一下，至少應(yīng)該有20分。說到這里，我忽然意識到了一個重要的事實(shí)。

　　一門學(xué)科，總是建立在知識的基礎(chǔ)上，逐步才能培養(yǎng)起我們的能力，除了語文——我們是在語文能力的.基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科，是由能力可以直接影響成績的。

　　想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀，方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍，并透徹理解，而要提高語文，只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問題。

　　其他的學(xué)科，隨著學(xué)習(xí)的深入，知識越來越豐富；而語文學(xué)習(xí)，則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎？那方法只有一個，多讀書、多練筆，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

　　不要想尋找捷徑，文科理學(xué)不是長久之計(jì)。

　　不要想以逸待勞，勤懇苦學(xué)才為萬能良方。

　　我自認(rèn)為能力低下，便只能從根本出發(fā)，從能力下手，下定決心，改變著。

　　無論上天是否看見，我就在這里，默默地改變著。

關(guān)于思考的作文2

　　人生，一個看似簡單，卻又蘊(yùn)含著無數(shù)真理的詞。有人說，人生不過是一個成長與生活的過程罷了，平淡無奇；有人卻說，人生經(jīng)歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂，理應(yīng)是多姿多彩的；還有人一味地抱怨人生中的種種磨難，認(rèn)為人生悲慘，命運(yùn)不堪。

　　試想，你是怎樣看待人生的呢？我們每天做著相同的事，吃飯、睡覺之類的，從未細(xì)細(xì)的思考過這種哲學(xué)性的問題，也就不知道人生的真正含義了。

　　其實(shí)，人生就仿佛一張白紙，你可以在上面涂上美麗的色彩，也可以在上面抹黑，當(dāng)然你也可以不去管它，讓它始終是一片空白。這些都由我們自己掌握。如果不想虛度人生，我們可以在平時多練練琴棋書畫，與朋友們談?wù)撛娫~歌賦，使生活富有情趣，讓人生多姿多彩。這樣，我們就不會對自己的人生有所遺憾了。

　　在人生的道路上，有許多困難和挫折阻擋著我們的'腳步，有許多美麗的風(fēng)景誘惑著我們，是克服困難，繼續(xù)前進(jìn)，還是向困難低頭，選擇放棄；是抵制誘惑，不斷前進(jìn)，還是停下來欣賞風(fēng)景，這些完全都由我們自己決定。能不能成就人生，就看我們自己怎么去做了。

　　人生由我們自己掌握，好好把握人生，別給自己的人生留下遺憾！

關(guān)于思考的作文3

　　冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

　　我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因?yàn)楸狈降亩�天有時寒冷的徹骨，并且對于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰。我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅(jiān)守。

　　完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

　　坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。

　　遠(yuǎn)處的籃球場上似乎永遠(yuǎn)都有幾個陌生的`身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍；我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

　　我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

　　我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論！

關(guān)于思考的作文4

　　推開一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。

　　有的人迷戀財富，到頭來金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭名奪利，最后從虛無的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，杳無音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來權(quán)力給他帶來了滅頂之災(zāi)......

　　有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人，但是每個人都無法逃脫時光的局限。

　　有的.人厄運(yùn)繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。

　　生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!

關(guān)于思考的作文5

　　姐妹是彼此最親近的，但是姐妹之間經(jīng)常會有誤解。

　　《闖入你孤獨(dú)的星球》講述的是夏楠在繼母生下雙胞胎兄弟后被趕到她叔叔家的故事。與之前的“在夾縫中求生存。與困境相比，夏楠覺得她叔叔的生活像童話一樣幸福美麗。然而，意想不到的事情發(fā)生了。我叔叔死于心臟病，因?yàn)樗麨榱宿D(zhuǎn)到南方的另一所學(xué)校而過度飲酒。星宇認(rèn)為是夏楠導(dǎo)致了爸爸的死亡。

　　微信上的男孩。蘇木。就像黑暗中的光一樣，它在南方的夏天闖入了這個孤獨(dú)的星球。巧合的是，這個男孩一直是星星和雨的焦點(diǎn)，而“染發(fā)事件。更讓兩個女孩在成長的道路上漸漸遠(yuǎn)去。最終，夏楠的出生被秘密披露了。直到那時，我才知道星宇和夏楠是親密的姐妹，兩個女孩又團(tuán)聚了。

　　夏楠是個早熟的女孩。她叔叔去世后，她主動承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，以支持她的'阿姨和星宇。她毫無怨言地為姑姑分擔(dān)了她職業(yè)生涯中的辛苦工作。面對星宇不斷的挑釁，她總是希望和星宇和好。然而，星宇是一個有著敏銳的舌頭和柔軟的心的女孩。心里也想南夏和解，只是因?yàn)槊孀印�對不起�?/p>

　　在這本書里，我明白無論真正的姐妹們經(jīng)歷了多少誤會。只要誤會得到解決，姐妹之間的親密關(guān)系就會變得比以前更好。感覺需要測試。只有經(jīng)過考驗(yàn)的感情才是真正的感情。事實(shí)上，不管一個真正的好姐妹遇到多少挫折，兩個人的心仍然在一起。

　　青春的旅程需要挫折，才能一步一步成長。

關(guān)于思考的作文6

　　看過《威尼斯商人》嗎？太喜歡里面的那段安東尼奧和鮑西婭之間的對話，從沒有一段表白如此特別，深深地吸引著我，莎士比亞不愧是英國文學(xué)史上不滅的燈火，流傳千古。

　　鮑西婭，美麗，擁有高貴的.氣質(zhì)和文雅的談吐，不少男人為她著迷，她并沒有因此而開始輕浮，墮落，她的人格、思想不允許她這樣，面對一個個追求者，鮑西婭并沒有顯出幾分喜悅，因?yàn)檫x擇幸福的權(quán)利被那個時代所謂的教條，法律剝奪了，她在物質(zhì)上已經(jīng)很富有了，不是個拜金主義的女孩，她不是葛朗臺，拼命地運(yùn)用各種手段斂財，她只是以想得到一個愛她同樣她愛的人，上天還很眷顧這個渴望真摯的愛情的女孩，他把重情重義，對她一見傾心的安東尼奧給了她。

　　鮑西婭，你不只是漂亮，那個在法庭上智慧果斷的你讓我無法忘記，像是一朵蓮正在含苞欲放，綻放出無限光芒的玫瑰，你的內(nèi)在美通過你的言語而被折射出來。

　　女人嘛，你可以不漂亮，但你必須聰明，勇敢，該展現(xiàn)自己的時候，一定要抓住機(jī)遇，不為別的，這樣你在這世上活得才有意義。

關(guān)于思考的作文7

　　在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙……人類的`生活、工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開紙了，而且對紙的質(zhì)量要求非常苛刻，需要直接從木頭中提取木漿，再制成各種各樣的紙，在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級復(fù)寫紙的，在工廠里我們就看到了堆積如山的木屑，我心中不禁想到：這是要砍伐多少棵大樹才能夠堆成的啊！這是多少棵樹的身軀組成的啊！

　　紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙，但是我們在生活中要盡量節(jié)約用紙，如果我們繼續(xù)下去，‘青山’就會變成‘禿山’自然環(huán)境就會遭到嚴(yán)重破壞，因此，我們要節(jié)省紙張：打印紙可以正反兩面使用，作業(yè)本用完后反面可以當(dāng)演草紙，把已經(jīng)用過的紙回收再利用，生產(chǎn)出二次紙張，只有這樣，才會保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓青山永遠(yuǎn)不老！

關(guān)于思考的作文8

　　我曾經(jīng)看過這么一個故事：孟子見梁惠王時，說了這樣一段話：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。”

　　尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話，講的是自有人類社會以來，歷代執(zhí)政者必須重視的問題：社會保障。即，要做到老有所養(yǎng)，幼有所教，老百姓的溫飽問題得到解決。

　　2300多年前，中國處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭頻繁的戰(zhàn)國時期，孟子提到的包括養(yǎng)老在內(nèi)的社會保障，是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服，七十歲的人能吃上肉，頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔(dān)子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平，對孟子而言，只是一個夢。農(nóng)耕社會大部分人生活在農(nóng)村，科技欠發(fā)達(dá)，商品交流不頻繁，有限的土地難以承載過多的`人口，再加上專制社會政治清明時期總是十分短暫，政府對居民的養(yǎng)老保障，既沒有能力，也沒有法定義務(wù)，養(yǎng)兒防老是不得已的選擇。可以說，孟子的夢，在過去的20xx多年難以實(shí)現(xiàn)，是歷史的局限使然。

　　反之，在建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中，或許我們很快能將這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　拭目以待。

關(guān)于思考的作文9

　　最近學(xué)到了《桃花源記》。看著其他同學(xué)苦苦背誦原文的時候，我內(nèi)心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時候，我興致大發(fā)，于是將《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來。現(xiàn)在想想，自己那時真是太勤奮了！

　　想著那時，每天晚上睡覺前必定要看一會兒，背一會兒，而這樣下來，竟幾天就完成了預(yù)期的任務(wù)。相比之下，最近在背《送東陽馬生序》、《陳涉世家》時，記憶卻有不少的難度，有時剛想起前一句，后面就不知怎么突然忘記了。我想，這讓每個人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學(xué)習(xí)只有自己為自己定目標(biāo)，自動自發(fā)地想獲取知識，才可能高效地完成任務(wù)。如果和其他人一起走到了不得不背的境地，再捧書在亂哄哄的讀書聲里隨口誦讀，已全無了超前于他人的優(yōu)越感，也自然不會有學(xué)習(xí)的動力。

　　我們學(xué)習(xí)是為了自己。想想自己現(xiàn)在，哪有時間、心思去進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”？一有空閑時間，就在書桌前發(fā)愣，或是寫著明天乃至后天的作業(yè)。難道就不能放棄一點(diǎn)小利，為自己發(fā)展的.大局作出一點(diǎn)額外的努力？

　　是該改變的時候了。我既然發(fā)現(xiàn)了問題，就該在問題的解決中造就完美。為自己，拼一把。

　　將來總有一天，我會因自己曾經(jīng)的努力而竊喜。

關(guān)于思考的作文10

　　相信很多人和我一樣都聽說過21天的理論，就是像一萬小時定律一樣，說是一個習(xí)慣只要堅(jiān)持到21天之后，基本就能養(yǎng)成習(xí)慣，定型了，可以不費(fèi)力地維持。

　　原本我對這個理論很篤定，只到自己有刻意養(yǎng)成一些像早起或者晨跑的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)即使21天之后，還是會有極大變動地可能，21天只是一種小小地慣性，但是要想讓這些良好地行為模式繼續(xù)延伸下去，最起碼要在前三個月，即90天內(nèi)都在有意識地去控制才可以。

　　這才是真正的行為心理學(xué)里的“21天效應(yīng)”。通過了解，我才明白原來養(yǎng)成習(xí)慣是有三個階段，一個是1到7天，即一周。也難怪像有些老師在教課或者一個新的技能時，總會說，你先堅(jiān)持一周。原來這是在一個最起碼的開始，有些刻意，不自然，是需要時刻地提醒自己去執(zhí)行的。

　　第二個階段才是7到21天，是我們大多數(shù)人才了解的，這個過程中，我們也許會比較自然地去堅(jiān)持一個習(xí)慣，但還是要在心里下意識控制要去做到。

　　而要想讓你的習(xí)慣能夠很好地保持下來，那就要在接下來的.近兩個多月時間里，繼續(xù)堅(jiān)持，才能讓它成為你的思維慣式，不用你去刻意強(qiáng)制，就會自然而然地做到。

　　通過這個學(xué)習(xí)，我才明白為什么之前的一些好習(xí)慣，看似履行21天理論，為什么后來都沒能堅(jiān)持的原因，就是在21天之后就覺得好像達(dá)到目標(biāo)了，心底了松懈，其實(shí)這還只是一個初步定型的隊(duì)伍，還需要挺長的一個時間段去鞏固。

　　當(dāng)知道了原理，也就更容易去養(yǎng)成新的好習(xí)慣。

關(guān)于思考的作文11

　　“徐心妍，語文49.5，數(shù)學(xué)49，英語49。”老師清了清嗓子又說，“鐘承億，語文49.5，數(shù)學(xué)50，英語49.5。”唉~當(dāng)時的感受，說不出的痛楚，唉~常常位于班級榜首的我居然輸給了同桌住宿生。

　　記得我復(fù)習(xí)得挺好的`，但為什么呢?于是，我抽出了休息時間，看了看考卷，我無可奈何了。語文的0.5分錯在了一個錯別字上：我把“遷徙”抄成“遷徒”。就因?yàn)檫@么一個小錯誤，我就與滿分擦肩而過。數(shù)學(xué)，一個數(shù)量關(guān)系，還有一個是多選題，沒多選，悲催啊~英語……唉，算了，不說了吧。什么?你要我說?好吧。英語錯在blow是吹的意思，空格上應(yīng)填wind，可我卻把blow當(dāng)成了落下，就在橫線上填了snow。

　　我認(rèn)為應(yīng)該自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間，才能使成績上升，以下是我的一周學(xué)習(xí)規(guī)劃表：周一：學(xué)數(shù)學(xué)知識要點(diǎn)。 周二：摘抄好詞好句好段。周三：做英語習(xí)題。 周四：做數(shù)學(xué)習(xí)題。 周五：練習(xí)英語聽力。

　　可并不只是這些，我思考了片刻，發(fā)現(xiàn)都是粗心錯，怎樣擺脫粗心錯呢?這個問題一直困擾著我。過了幾天，我終于想通了。原來應(yīng)該在腦子里裝一個放大鏡，我們常常會錯在沒看仔細(xì)題目而漏掉重要信息，因而做錯。

　　以上是我今后會改的方法，爭取下一次考試不會再犯類似錯誤。

關(guān)于思考的作文12

　　一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣來學(xué)校上小記者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了幾個大字：今天，教師讓同學(xué)們玩一個游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì)，要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾，規(guī)則是要按順序傳，且每個人都要碰到鑰匙……最后只用0．5秒。吳教師審視了一下黑板，覺得0．5秒太不可思議了，所以把0．5秒該成了1秒。我心里想：1秒，還是太快了，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺得不可能。在我們的議論聲中，教師用響亮的聲音說：“我們分為兩隊(duì)，一個紅隊(duì)，一個藍(lán)隊(duì)，四五組藍(lán)隊(duì)，一二三組紅隊(duì)。”

　　剛開始，我們都在思考怎樣才能辦到0．5秒之內(nèi)讓每個人都能碰到鑰匙。起初，我們每個人都在冥思苦想，腦海里只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個手拿鑰匙的同學(xué)，飛快地從同學(xué)身邊跑過，并讓鑰匙碰到每一個同學(xué)的手。這個方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì)，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的掌心發(fā)出清脆的'聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功，可也用了2．03秒，這個成績已經(jīng)很不錯了，但距離0．5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

　　我們又?jǐn)D成了一團(tuán)，開始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，，又伸出一只手指頭，說：“我們可以把鑰匙放在中間，教師一喊開始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了。”

關(guān)于思考的作文13

　　有一種愛，含蓄而深沉。有一種愛，寬廣而遼闊。父愛如山，母愛似海。沒有浮華背后的浮躁，沒有虛偽之后的虛假。默默地付出，是愛的全部。面對父母的愛，才知道什么是大愛無言，才知道什么是無私付出，才知道什么是春蠶、蠟炬，才知道什么是愛的真諦。

　　兒子上二年級了。最近按照學(xué)校的布置，在背誦《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信。”語音朗朗，入耳竟似驚雷。

　　弟子規(guī)：首孝悌。然而翻遍所有的`相片，竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了，忽然一下子明白，我距離孝悌竟然如此之遠(yuǎn)。回過頭來，的確，這些年，為人子者，竟然做的如此之少。

　　急匆匆，趕回家去，迎接自己的依舊是平淡的話語和思戀的眼神，深邃而悠遠(yuǎn)。急切的想說一聲愛您，卻一直嘴拙，拘謹(jǐn)已久不知如何表達(dá)。慚愧。拘謹(jǐn)已久難以表達(dá)，只好默默地相對。我該用怎樣的語言來表達(dá)自己對您的愛呢？詞匯貧乏了。

　　父親母親，依偎在您的身邊，我又覺得自己永遠(yuǎn)沒有長大。

　　記憶中，父背如山。而今，忽然發(fā)現(xiàn)那一個像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼，隱隱。

　　父親半數(shù)的白發(fā)，母親臉上的皺紋，眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟，原來父母已在不知不覺終老了。

關(guān)于思考的作文14

　　夜，靜悄悄的，我躺在床上欣賞著黑暗天使的唯美，對面的聲音打破了寧靜――媽媽，我醒了，你給我講故事嘛，一個雅嫩的聲音。好吧！我就給你講個《小老鼠》的故事，從前一位母親疲憊的聲音響起

　　有時候，我時常在想，母愛到底是什么？回憶里想起模糊的小時候，大概4―5歲吧，我也曾是個愛聽故事的孩子，媽媽說的故事我記不清了，但我記得我時常在睡前等待著媽媽的故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我貪婪地聽著媽媽的故事，媽媽也總像一個故事生產(chǎn)工廠一樣不斷地生產(chǎn)故事。

　　其實(shí)，母愛體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴里，平凡的生活中，她們無私地奉獻(xiàn)對子女的愛。寒冷時的一句關(guān)心，灰心時的`一句安慰，迷茫時一句鼓勵，都銘刻著母愛。

　　母愛也有她的色彩，母親的頭發(fā)記錄著她的色彩，由黑到白地訴說著一切，母親的情緒也有顏色，溫柔的顏色，嚴(yán)厲的顏色。

　　對面的故事仍在繼續(xù)，耳畔又想起JAY的新歌。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，一遍一遍，滌蕩在我的心靈。

關(guān)于思考的作文15

　　在草原上，兔子正在思考著：獅子什么時候才會發(fā)動攻擊，又該如何逃過獅子的法眼呢?我，則是靜靜地想著曾經(jīng)發(fā)生的糗事、幻想考試時得到滿分……

　　要是在上課時間，我的腦子里不是放空，就是下課時的游戲中，沒有任何一絲絲的.上課情緒。我們做學(xué)生的通常都是像我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩!我覺得我腦袋里裝的東西和用功的學(xué)生比起，可說是天壤之別;但是當(dāng)月考時，我就會聽到腦袋里傳來的信號，告訴我該如何作答。因此，我考試的分?jǐn)?shù)都是名列前茅。

　　腦袋，是我忠實(shí)的好幫手、好朋友，卻也是帶領(lǐng)我上課不聽話的兇手。爸爸媽媽給了我一個聰明的腦袋，就是要為了讓我為社會多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無數(shù)的想像力，讓我的作文寫得更有創(chuàng)意。

　　我喜歡我的腦袋，我期待腦袋可以帶著我做好事，而不是壞事。寫作文時，我喜歡自己腦袋，它帶來的許多的靈感，彷佛導(dǎo)游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。

　　思考，就像一扇封閉的門。當(dāng)它開啟前，世界失去了色彩;打開后，又將重見光明。

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