引發(fā)思考的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的引發(fā)思考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
引發(fā)思考的作文 篇1
夏天過(guò)去了，我們出汗越來(lái)越少了；秋天來(lái)了，我們穿的越來(lái)越多了。大樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了，風(fēng)一吹，那些焦黃的葉子落下來(lái)了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候，冬天就要來(lái)了，還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹(shù)上，整個(gè)樹(shù)干都成了白色，也是很好看的。
然后，就是滿(mǎn)眼嫩綠的春天要來(lái)了。我在想，這一年四季的變化真奇妙啊，是誰(shuí)在管著這季節(jié)的交替呢，是地球嗎？那又是誰(shuí)在管著地球的呢？媽媽說(shuō)，這一切都能在書(shū)中找到答案。
我想，我現(xiàn)在的心愿或許就是在書(shū)中找到我想要的種種“為什么”吧！我現(xiàn)在正在看《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙，很精彩的，每看一頁(yè)我都會(huì)有“哦，原來(lái)是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過(guò)博覽群書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)吧。
引發(fā)思考的作文 篇2
晚上，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，打完后臉色非常沉重。一問(wèn)才知道原來(lái)媽媽班上的一位學(xué)生和他哥哥一起來(lái)到太湖邊洗鞋子，洗洗兩人玩起水來(lái)，結(jié)果滑下水去了。哥哥爬上了岸，弟弟卻再也沒(méi)能爬起來(lái)，淹死了。這位淹死的孩子就是媽媽班上的學(xué)生。所以學(xué)校校長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)讓媽媽和副班主任小顧老師明天一起去那學(xué)生家看看。我心里也很難受，沒(méi)想到常在電視上看到的事竟然發(fā)生在了自己的身邊。
這個(gè)電話(huà)讓媽媽整整一夜沒(méi)合眼，而我也沒(méi)睡安穩(wěn)，想了很多。我在想我以后一定不要隨便去河邊玩。八月份的游泳班學(xué)習(xí)游泳，我一定要認(rèn)真聽(tīng)教練的話(huà)，好好學(xué)習(xí)游泳，學(xué)會(huì)游泳。就算會(huì)游泳了，也不擅自去危險(xiǎn)的地方游泳，去游泳的話(huà)一定讓爸爸陪在我身邊。
我更想對(duì)我的同齡人說(shuō)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你自己手中，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的習(xí)慣。
引發(fā)思考的作文 篇3
昨天晚上，我在彈鋼琴。當(dāng)我目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)沙漏的時(shí)候，我驚呆了，差點(diǎn)都要叫了出來(lái)。
那個(gè)沙漏雖然豎在那里，上面的沙子也有很多，但沙子居然不漏下來(lái)。我覺(jué)得好奇怪，沙漏不動(dòng)了，這種事情都可以入選“吉尼斯世界紀(jì)錄”了呢！
我正看得發(fā)呆，老爸走了過(guò)來(lái)，看了一眼，沒(méi)等我開(kāi)口，他就先說(shuō)道：“噢！原來(lái)是這樣。兒子，你來(lái)看，這肯定是其中的一些沙子擠在了一起，擋住了中間的道路。”接著，他輕輕地一碰，那沙漏就恢復(fù)了原狀，沙子又通暢地流了起來(lái)。
彈完鋼琴后，我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槔习制茐牧诉@個(gè)景觀，于是我就拼命地想重現(xiàn)這一現(xiàn)象，可是我費(fèi)了九牛二虎之力，最后還是以失敗告終。我突然想到，這件小事不就告訴了我們一個(gè)人生的道理嗎？那就是不要抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是機(jī)會(huì)是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，是很短暫的、稍縱即逝的，我們只要能把握住機(jī)會(huì)，我們就能成功。這也印證了一句俗話(huà)“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。
引發(fā)思考的作文 篇4
對(duì)于鉛筆，大家一定都很熟悉了。對(duì)。就是很普通的一只鉛筆。你知道它的用途嗎？你一定會(huì)說(shuō)，不就是一支鉛筆嘛，不是寫(xiě)字、就是畫(huà)畫(huà)。但是你這樣想就錯(cuò)了。
鉛筆可以在緊急時(shí)當(dāng)作眉筆來(lái)畫(huà)眉毛；可以當(dāng)作發(fā)簪來(lái)固定頭發(fā)；可以把鉛筆芯磨成粉來(lái)作潤(rùn)滑粉；可以在鉛筆的"全身"雕上花紋：既能當(dāng)裝飾、又能當(dāng)印章；可以在花盆里給花朵當(dāng)支架；夾在書(shū)本中當(dāng)書(shū)簽；無(wú)聊時(shí)用來(lái)轉(zhuǎn)著玩；有壞人時(shí)當(dāng)防身武器；還可以當(dāng)作飛鏢、弓箭；可以……
你看到了吧？鉛筆的用途真是太多太多啦！它不只能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，還能做很多事。別看它平凡、普通，又便宜，卻能發(fā)掘很多的價(jià)值，難道我們有血有肉的人還不如一支鉛筆嗎？
我想，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)不比別人差，你也可以很棒，可以有自己的閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得好："是金子總會(huì)發(fā)光的。"要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！
引發(fā)思考的作文 篇5
今天上午我們班又調(diào)了一次桌。這次，我被調(diào)到了北面挨著窗戶(hù)。
我一開(kāi)始想：“唉！坐邊上真麻煩，看不清黑板上另一半了。”可到了后來(lái)，我想到了我原來(lái)中間那個(gè)位置邊上沒(méi)有掛書(shū)包鉤子了，為我添了不少麻煩，有書(shū)包不能掛在那兒。可現(xiàn)在，我這個(gè)位置比原來(lái)好多了，不僅有鉤子，還多了一個(gè)板凳，節(jié)省了我不少的空間。現(xiàn)在我還挨著窗戶(hù)，窗臺(tái)上擦干凈了塵土還可以放一些筆盒、小一點(diǎn)的書(shū)本、水杯等東西。這種待遇，別人想要還得不來(lái)呢！
像我這個(gè)地方，本來(lái)是偏了點(diǎn)，我一開(kāi)始是也是這么認(rèn)為的，可后來(lái)我想到了“換位思考”，于是，我就得出了和原來(lái)完全不同的思考結(jié)果。
我寫(xiě)這一篇文章，是為了對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不要只對(duì)事物有一種看法，應(yīng)該多方面的去對(duì)待事物，你會(huì)得到完全不同的結(jié)果。”
引發(fā)思考的作文 篇6
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來(lái)，工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加，人們對(duì)環(huán)保也開(kāi)始重視了。
我就來(lái)舉個(gè)例子，大家一定都用過(guò)一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的，可是日本人從未在自己的國(guó)家生產(chǎn)過(guò)它，他們用的一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的，并且他們把用過(guò)的筷子回收，用來(lái)造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑?guó)家的森林很少，為了節(jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的。
讀了這份資料我想說(shuō)：“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用，然后把用過(guò)的回收，用來(lái)造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源，這不是一舉兩得嗎？我國(guó)的工業(yè)污水排放量也很大，所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放。”
現(xiàn)在全球因污染過(guò)度引起了溫室效應(yīng)，南北極冰層已開(kāi)始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將難以在地球上生存！
引發(fā)思考的作文 篇7
這次考試，是我上學(xué)以來(lái)最令人失望的一次，或許是考前過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)80分！
拿著語(yǔ)文考卷，我心里沉甸甸的。因?yàn)槊看握Z(yǔ)文成績(jī)失分，大都是閱讀短文和作文被扣的。我一絲不茍地找著錯(cuò)題，慢慢地分析錯(cuò)誤的原因。在閱讀短文中有一題要求找出第二段中哪幾個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了色彩斑斕的蝴蝶到山谷里來(lái)聚會(huì)？很簡(jiǎn)單，應(yīng)該是“飛、穿、越、趕”，可我急著做下一題，忘了寫(xiě)“趕”，唉！還有，作文居然被扣6分！經(jīng)過(guò)老師的分析后，我才知道自己寫(xiě)得離題了。我想我以后一定要多看課外書(shū)，增加知識(shí)面，使腦子變得“活”起來(lái)。
再看數(shù)學(xué)考卷，完全是老毛病纏身，太粗心了，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì)，所以很多計(jì)算題做錯(cuò)了。哎，都是粗心惹的禍！從今起，我要向馬虎說(shuō)再見(jiàn)，一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。
經(jīng)過(guò)這次思考，我一定要把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)！
引發(fā)思考的作文 篇8
每個(gè)周末，我都會(huì)熬到晚上十一、二點(diǎn)才睡。當(dāng)然，昨天晚上也不例外。
昨天晚上，我和爸爸在床上玩喜羊羊與灰太狼的游戲。我把床蹦得“吱吱”響，樓下的人不耐煩了，拿著一個(gè)東西敲了敲暖氣管。我心里想：不就在床上蹦了幾下而已，至于嗎？你不讓我蹦，我偏要蹦。于是，我蹦得更厲害了。估計(jì)樓下的人實(shí)在是忍無(wú)可忍了，猛敲暖氣管。我生氣地想：你住樓下我住樓上，咱們井水不犯河水，我才不理你呢！可是轉(zhuǎn)念又想，是不是我們錯(cuò)了？我家樓上的人跺一下腳、挪一下椅子的聲音，我們就聽(tīng)得一清二楚，何況我的動(dòng)靜那么大呢？我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，趕緊鉆進(jìn)被窩兒睡覺(jué)了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：我們凡事要多替別人著想，學(xué)會(huì)換位思考。只有在不打擾別人的情況下進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，才會(huì)玩得愉快。
引發(fā)思考的作文 篇9
昨晚，下了一夜的雨，今天地上也不免有些積水，這場(chǎng)雨使空氣變得十分清新，有種泥土的芬芳。
圖書(shū)館里有很多好書(shū)，這是件很棒的事，一整天我都可以在圖書(shū)館，我應(yīng)該可以看完一本書(shū)，我走在藏書(shū)架尋找著適合我的書(shū)，很快一本書(shū)吸引了我的眼球：《阿米星星的孩子》我急忙抽出來(lái)，回到坐位看了起來(lái)。“夏夜寂靜的海灘，不明飛行物從天而降，一個(gè)長(zhǎng)相怪異，語(yǔ)言怪異的外星小孩出現(xiàn)在我面前……阿米的故事就這樣開(kāi)始了，不僅有這么多好詞好句，而且讀起來(lái)富有美感，這本書(shū)我十分喜歡，就高興的借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書(shū)里，開(kāi)始想象自己與外星人的故事，想象外星人帶我去宇宙玩，想象著他請(qǐng)我吃外星食物，還帶我去未來(lái)世界……。
最后，書(shū)看完了，我也只好嘆了口氣，勸自己少在那里做白日夢(mèng)了，是我太投入了吧。品位書(shū)中的道理與趣味，與書(shū)中的主人公一起開(kāi)心難過(guò)，想象著主人公和自己的故事，這一切是多么開(kāi)心而又美好啊！
引發(fā)思考的作文 篇10
今天是我的生日，不知道誰(shuí)會(huì)送給我生日禮物，我非常期待。
“叮咚……”一陣急促的門(mén)鈴聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我急忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是貝貝姐和琳娜姐來(lái)了，她們分別送了我玩具越野車(chē)和玩具小轎車(chē)，兩輛車(chē)我都很喜歡，愛(ài)不釋手。我腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小轎車(chē)和越野車(chē)有什么不同呢？經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)越野車(chē)的輪子很大，小轎車(chē)輪子很小。
車(chē)輪的大小對(duì)車(chē)輛行駛有什么影響？
我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，找來(lái)一塊小石板，讓越野車(chē)和小轎車(chē)分別通過(guò)，越野車(chē)很順利的開(kāi)過(guò)去了，而小轎車(chē)卻怎么也過(guò)不去。顯然，越野車(chē)通過(guò)障礙的能力比小轎車(chē)強(qiáng)。我又做了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小轎車(chē)的穩(wěn)定性很好，越野車(chē)的穩(wěn)定性比較差。
留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們要學(xué)的東西有很多，只要我們善于觀察，就能從身邊學(xué)到很多東西。
引發(fā)思考的作文 篇11
一個(gè)人的樂(lè)趣可以是看出的，聽(tīng)出的，說(shuō)出的······而我的樂(lè)趣卻是思考出的，看窗外而思考出，這可以說(shuō)是一種樂(lè)趣也算是一種習(xí)慣。
寫(xiě)到此，你或許禁不住問(wèn)：“這是樂(lè)趣嗎？”當(dāng)然，我舉例說(shuō)明，當(dāng)情緒不佳時(shí)，看著窗外，會(huì)思考出什么?當(dāng)無(wú)情之時(shí)，看著窗外，又會(huì)思考出或想起什么？當(dāng)?shù)玫轿⒉蛔愕赖某煽?jī)時(shí)，看著窗外默默無(wú)聞的小草，你還會(huì)驕傲嗎？被別人錯(cuò)怪時(shí)，看著窗外的青山綠水，你的煩惱會(huì)不會(huì)隨風(fēng)而去呢？看著窗外玩耍的兒童，是否會(huì)想到小時(shí)天真幼稚的自己?jiǎn)幔靠粗巴鈭?bào)春燕子相見(jiàn)，你會(huì)想到去年春天的美麗嗎？當(dāng)相思相會(huì)之時(shí)，會(huì)想到久違的朋友嗎？看著花兒、藍(lán)天、動(dòng)植物······又會(huì)想到什么呢？
看著窗外，你一定會(huì)想到塵封多年的事情······看著窗外，又會(huì)想到什么呢？是自己久違的朋友、親人、玩伴、同學(xué)、還是曾經(jīng)的寵物呢？
引發(fā)思考的作文 篇12
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的字兒。它不知?dú)埡α硕嗌俚膰?guó)家和兒童，二次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的危害無(wú)法估量，到底什么時(shí)候才能和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘，一批批英勇的戰(zhàn)士向碉堡進(jìn)發(fā)，包圍圈一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，機(jī)關(guān)槍撕開(kāi)了一條裂縫，馬上又有新的戰(zhàn)士填補(bǔ)，傾刻間，血染大海；瑞士的某個(gè)地鐵站，恐怖者用自殺式的恐怖襲擊，在自己身上綁上炸藥，靠近地鐵，點(diǎn)燃炸藥，造成數(shù)十人死亡；從3月11日開(kāi)始，多國(guó)聯(lián)軍向利比亞進(jìn)行空襲，使得無(wú)數(shù)人民死于非命。
和平，這個(gè)令人向往又難以實(shí)現(xiàn)的詞語(yǔ)。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以，我向告訴所有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人：救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
世界上所有的人吶！請(qǐng)想想孩子們吧，難道你們就忍心看著他們受苦受難嗎？請(qǐng)還我們一片美好的天空吧！
引發(fā)思考的作文 篇13
挫折是人心中的惡魔，想忘也忘不了！當(dāng)挫折纏繞在身上時(shí)，不要讓挫折阻礙你，而是把挫折當(dāng)做墊腳石繼續(xù)往前邁進(jìn)。
從前從前，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人養(yǎng)了兩只驢子。某天，其中一只驢子在農(nóng)場(chǎng)附近游玩，一個(gè)不小心跌入一口枯井里，它不斷的哀嚎、吶喊，直到主人聽(tīng)到聲音趕來(lái)相救。主人試了各種方法想把驢子救上來(lái)卻都徒勞無(wú)功，最后主人只好用沙埋了它，驢子也任由沙子埋沒(méi)，歸天而去。
幾天后，另外一只驢子也出去游玩，又跌落枯井，主人再次前來(lái)，直覺(jué)認(rèn)為這次也和上次一樣，所以直接決定用沙埋了它。神奇的是，驢子一次次抖掉身上的沙，沙子累積后高度逐漸上升，驢子也跟著上升直到井口，主人驚訝的看著跳出井的驢子離去，久久不能回神…
同樣的事，不同的驢子有不同的做法，我覺(jué)得挫折就像是沙，克服便成為向上的墊腳石，放棄就讓挫折得逞！下次你還會(huì)讓沙子埋沒(méi)嗎？
引發(fā)思考的作文 篇14
今天是五一節(jié)，清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照，我們一家子到福州西湖公園游玩。但見(jiàn)西湖兩岸楊柳青青，游人們乘著雅興，雙腳踩踏著游船，泛舟于西湖碧波之上。乍一看，好一幅秀美的景致。然而，當(dāng)我們倘佯在岸邊，陶醉在西湖的湖光山色中并信步走進(jìn)一個(gè)亭子里休息時(shí)，卻抬頭瞧見(jiàn)個(gè)別游客邊吃著手中的東西，邊隨地丟棄果皮、紙盒等雜物，更有甚者還往湖中投擲易拉罐等廢物，而對(duì)放置于角落一側(cè)的垃圾桶卻視而不見(jiàn)。這種不文明的舉動(dòng)竟然舉目可見(jiàn)，瞧瞧，草坪上，亭子里，水中等全都散落著游客們隨手丟棄的垃圾。如此糟蹋西湖美景的惡意行徑簡(jiǎn)直令人不恥。它從一個(gè)側(cè)面反映了大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)之淡薄，也反映了一個(gè)文明社會(huì)中公民的素質(zhì)之低下令人堪憂(yōu)。其實(shí)西湖如畫(huà)的風(fēng)景之所以吸引大家來(lái)此觀賞是和它有一個(gè)整潔的環(huán)境分不開(kāi)的，如果游人只顧及游覽，而不對(duì)西湖環(huán)境加以愛(ài)護(hù)，那么無(wú)須多久，西湖的風(fēng)光將不再美麗。捫心自問(wèn)難道這是國(guó)人想看見(jiàn)的情形嗎？
我猛然記起今年環(huán)保的主題是：善待地球，從節(jié)約資源做起。讓我們謹(jǐn)記此言，積極行動(dòng)起來(lái)，人人從我做起，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，只有這樣才能讓西湖美景永駐人間。
引發(fā)思考的作文 篇15
大家應(yīng)該都知道寫(xiě)字的坐姿：一拳、一尺、一寸，這三個(gè)“一”吧？我最近就是為了這個(gè)感到苦惱，因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間眼睛檢查度數(shù)又加深了，就是因?yàn)槲业?背總不直、頭老歪，媽媽說(shuō)；“你再這樣下去，眼睛度數(shù)會(huì)越來(lái)越深，小心以后背都是彎的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，做作業(yè)時(shí)我總是時(shí)刻提醒自己，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我會(huì)情不自禁地坨下了背，因?yàn)榭偸菆?jiān)持不住、改不過(guò)來(lái)而發(fā)脾氣。
前段時(shí)間，我們一家看了《長(zhǎng)津湖》的電影，其中有一位戰(zhàn)士為了讓坦克爆炸，在車(chē)下放炸藥包，結(jié)果自己和坦克一起被爆炸了。媽媽告訴我，這位戰(zhàn)士明知道這樣做自己一定會(huì)死，但還是奮不顧身，因?yàn)樗乐挥腥L試才有可能成功，如果不去試一定不會(huì)成功！
最近冬奧會(huì)，有一位奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌，據(jù)說(shuō)她在準(zhǔn)備第三跳前的五分鐘，給媽媽打電話(huà)，因?yàn)橐呀?jīng)知道一定有獎(jiǎng)牌，所以她媽媽叫她做一個(gè)穩(wěn)一點(diǎn)的動(dòng)作，但她卻做了一個(gè)世界上女孩子從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的高難度動(dòng)作。媽媽通過(guò)這件事告訴我：要學(xué)會(huì)改變，萬(wàn)一成功了呢？
雖然我的坐姿問(wèn)題比不上這兩件事情，但是這兩件事情告訴我要學(xué)會(huì)嘗試、改變，我如果努力去嘗試、改變，坐姿也一定會(huì)好起來(lái)。
引發(fā)思考的作文 篇16
前五年，曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)冤案：湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子，但被關(guān)十一年后，妻子“活”了！政府賠了四十多萬(wàn)元。
最近，又有了一場(chǎng)：河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年后，訴狀中被他“殺死并分尸”的受害者趙振裳又“復(fù)活”——出現(xiàn)在親人們面前了！政府賠了六十多萬(wàn)元。
這兩起冤案竟令人尷尬的相似：兩人一開(kāi)始都受盡折磨，屈打成招，在牢里度過(guò)了十一年，被“殺死”的受害者又出現(xiàn)了。雖然兩起冤案都令人心驚，卻未必不是件好事。因?yàn)檫@說(shuō)明政府進(jìn)步了，更加公開(kāi)化了，新中國(guó)正努力對(duì)公眾坦誠(chéng)。
想想從前，新中國(guó)剛剛成立不久，有多少人因?yàn)楸辉┩鞫饬鞣拧⑸踔帘慌兴佬潭鵁o(wú)人知曉？在封建奴隸社會(huì)，又有多少家庭含冤而被滅了九族？有多少特大冤案還是鮮為人知啊！從被冤而無(wú)人知曉，到被冤而向全國(guó)公布，中國(guó)真的進(jìn)步了很多，公開(kāi)透明了很多啊！不過(guò)，要是沒(méi)有冤案，那該多好啊！
在平時(shí)，我們也不能隨便亂懷疑別人。丟一支筆，一把尺子，一塊橡皮，也許不是什么大事，但也不能無(wú)端地懷疑某某拿的。寧可留下懸案，也不能隨便找個(gè)“替罪羊”！
最后，我希望，政府別再出來(lái)一個(gè)“佘祥林”第三了！
引發(fā)思考的作文 篇17
回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì)有著很多的解決方法，但當(dāng)時(shí)的自己為什么沒(méi)有想過(guò)這些辦法呢；是我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，還是沒(méi)有認(rèn)真的去想只是心里做完就可以了，根本就沒(méi)有想過(guò)要把他做好做得完美無(wú)缺，總會(huì)留一些缺憾在里面，有時(shí)候我們也會(huì)反過(guò)來(lái)安慰自己缺憾也是一種美，其實(shí)那時(shí)候的你應(yīng)該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣，無(wú)從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎(chǔ)我們大概知道每一個(gè)人是無(wú)限可能的個(gè)體，發(fā)揮出來(lái)的實(shí)力也是不一樣的。
回想很多歷史成就會(huì)遇到很多缺憾的事情，從而造就了很多千古絕唱詩(shī)句，也有很多讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的詩(shī)人有更多的猜想，這種猜想也激發(fā)了現(xiàn)代人很多故事傳說(shuō)的靈感，所以才有著現(xiàn)代豐富多彩的小說(shuō)文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的，因?yàn)槊總�(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀就不同，尊重個(gè)性差異是現(xiàn)代文化中一個(gè)重要文化內(nèi)涵，也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不陌生但能夠樂(lè)觀看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀，因此未來(lái)的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對(duì)待事物的看法與態(tài)度。
所以有句話(huà)叫作：事物成功與否，取決于你的態(tài)度。
引發(fā)思考的作文 篇18
恐龍是二億四千萬(wàn)年的地球統(tǒng)治者，一瞬間就消失了。
恐龍滅絕有一種最流行的說(shuō)法，那是小行星撞地球，說(shuō)有一次一顆小行星撞向地球，塵埃和碎片把陽(yáng)光擋住了，植物因沒(méi)有陽(yáng)光而死去，食草恐龍因沒(méi)有植物吃而死去，食肉恐龍沒(méi)肉吃，也滅絕了……。
還有許多說(shuō)法，但每個(gè)說(shuō)法都不能讓人相信，恐龍滅絕今天還是個(gè)謎。
應(yīng)該說(shuō)地球的環(huán)境忽然變化，導(dǎo)致恐龍滅絕是值得讓我們相信的一種可能。恐龍滅絕引發(fā)我們對(duì)所處環(huán)境的深刻思考，現(xiàn)代社會(huì)中，我們處在空氣、河水污染，食品不安全，工廠噴出二氧化碳等，造成全球溫室效應(yīng)，冰川融化，海平面上升，還有海洋會(huì)淹沒(méi)我們的家園，象威尼斯這樣的城市就會(huì)消失了，沿海的城市只要是海平面低的地方都會(huì)消失。還有人類(lèi)自己制造戰(zhàn)爭(zhēng)核武器、導(dǎo)彈，還有許多疾病如艾滋病、禽流感、癌癥等，人類(lèi)自己是在挖掘埋葬自己的墳?zāi)埂?/p>
換句話(huà)說(shuō)，即使地球環(huán)境沒(méi)有了污染，或者污染使得人類(lèi)的滅亡可能性很小很小，但1986年那次的彗星撞木星，引發(fā)了木星表面的巨大風(fēng)暴，我們可以再提出一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，那就是如果有一天象彗星一樣的小行星撞地球，我們?cè)撛趺崔k？
引發(fā)思考的作文 篇19
“禮貌”這一詞時(shí)常會(huì)在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色，但處于青春期的我們：桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會(huì)在日常生活中對(duì)“禮貌”不屑一顧，由此彰顯自己的個(gè)性。但是，作為華夏子孫、龍的傳人，我們有責(zé)任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都是個(gè)性十足的青少年，對(duì)一切都不曾帶著肯定的看法。比如說(shuō)對(duì)老師的尊敬方面，一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的看法：對(duì)看得慣的老師興許對(duì)TA存有一絲尊敬，可能會(huì)叫一兩聲；但要是沒(méi)有好感的老師，懶得理，以為這樣是一種個(gè)性的張揚(yáng)，其實(shí)，這是一種肉體對(duì)心靈的腐蝕！
前幾天父親去拜年，講到一件事，他好像很激動(dòng)。說(shuō)是舅舅的兒媳婦見(jiàn)父親前來(lái)竟無(wú)一絲反應(yīng)，不出聲也不表示一下，父親十分生氣，對(duì)我們說(shuō)生了小孩的人也這么沒(méi)禮貌，又不是啞巴！
由此可見(jiàn)，“禮貌”對(duì)一個(gè)人在社會(huì)的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個(gè)人交流，看他是否有真才實(shí)學(xué)，不是看他的語(yǔ)言有多華麗、優(yōu)美，而是看從他的語(yǔ)言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話(huà)語(yǔ)。
“講禮貌”不是一句空話(huà)，需要我們整個(gè)社會(huì)的成員從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！
引發(fā)思考的作文 篇20
今天下午，在放學(xué)回家的路上，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)——魏奇銳。于是，我便高高興興地跟上前去，與她一塊兒走。
她立刻和我搭上了話(huà)茬，說(shuō)：“別的同學(xué)一見(jiàn)我就同我談”賽爾號(hào)“，你是個(gè)例外呀！”我聽(tīng)了這話(huà)，心想：什么是“賽爾號(hào)”？于是，我?guī)е苫髥?wèn)：““賽爾號(hào)”是什么東東？” “什么！你竟然不知道“賽爾號(hào)“？咱班估計(jì)就剩你不知道了吧！”魏奇銳尖叫到。這一句話(huà)讓我非常不高興，便匆匆離開(kāi)了。
回到家后，我委屈地把這個(gè)事情的原尾告訴媽媽?zhuān)�抱怨媽媽有電腦也不讓我玩。媽媽說(shuō)：“管它呢，這是網(wǎng)上游戲，又不是學(xué)習(xí)，比玩游戲，贏了！又有什么用處，那些都是虛擬的；比學(xué)習(xí)，贏了！那才是真本事呢！你班的陳悠揚(yáng)，家里不是沒(méi)電腦嗎?可人家不是學(xué)習(xí)照樣好，所以，咱們有電腦，也要克制呀！”
聽(tīng)完媽媽的一番話(huà)，我沮喪的心情一掃而光，并下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，拿出自己最好的成績(jī)來(lái)讓那些說(shuō)我“out”的人看看，我可以用課外時(shí)間多讀書(shū)，充實(shí)大腦，多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，多幫媽媽干家務(wù)活，鍛煉自己。總之！讓他們知道，不上網(wǎng)玩游戲比上網(wǎng)玩游戲更好。
引發(fā)思考的作文 篇21
今天我看到一副諷刺漫畫(huà)，這張漫畫(huà)上有一個(gè)人，正在把地球使勁壓入壓榨機(jī)，壓榨機(jī)里飛出了很多美元，榨錢(qián)的人，好像都迷失了自我，雙眼冒著光，里面只有錢(qián)，臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說(shuō)：“我要錢(qián)！我要錢(qián)！”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話(huà)：我們?yōu)榱隋X(qián)，而壓榨地球。
看了這幅漫畫(huà)，使我深受感觸，讓我想到了，現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì)：如過(guò)度開(kāi)采石油和天然氣，造成了大氣污染；濫砍亂伐樹(shù)木，造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類(lèi)還有很多很多。
人類(lèi)唯一的家——地球，曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今，已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的，被人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受！
為了讓我們的地球不再被破壞，恢復(fù)原來(lái)的樣子，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源，減少開(kāi)采，并且盡快開(kāi)發(fā)新能源，注重廢物利用，低碳出行。我們做為小學(xué)生，要從自身做起，節(jié)約用紙，節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球！讓地球變得越來(lái)越美！
引發(fā)思考的作文 篇22
“ 為什么那邊圍了那么多人？”我懷著好奇的心情，快速地跑了過(guò)去。一看，哦，原來(lái)這里有幾個(gè)籠子，里面養(yǎng)著活潑可愛(ài)的小雞，它們的毛還被染成五顏六色，好看極了。還有小倉(cāng)鼠和小兔子，小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著棕白相間的毛，眼睛水靈靈的，好像兩顆黑珍珠。短尾巴，小短腿，它的前后腳都有特點(diǎn)，前腳有四個(gè)爪子，后腳有五個(gè)爪子。小白兔渾身長(zhǎng)著雪白的毛，紅紅的眼睛，小小的三瓣嘴，顯得很秀氣。小朋友都從家里拿來(lái)西瓜、菜葉子喂它們。回到家，我才聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)是房地產(chǎn)公司為了銷(xiāo)售地下車(chē)庫(kù)，而搞得營(yíng)銷(xiāo)策略，來(lái)吸引小孩，引來(lái)家長(zhǎng)談業(yè)務(wù)。
自從那以后，我每天都給它們喂食，可是已經(jīng)一個(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物吃了那么多的食物，怎么就是長(zhǎng)不大呢，一點(diǎn)都沒(méi)變樣？我動(dòng)腦筋思考，終于想明白了，這些小動(dòng)物每天都關(guān)在籠子里，無(wú)法獲得自由，就像我們小朋友一樣，如果不去自由地奔跑、運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。
我多么渴望這些小動(dòng)物能獲得自由，快樂(lè)的長(zhǎng)大啊！我們要愛(ài)惜每一個(gè)微小的生命。
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