四季的作文

時間：2024-11-17 09:01:48 四季我要投稿

四季的作文(熱)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四季的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四季的作文(熱)

四季的作文篇1

　　春！

　　春姐姐來了，春姐姐是一個溫柔而且優雅的人，披著紗巾婀娜多姿，緩緩地走過每一個地方，小草和嫩芽都悄悄探出了小腦袋偷偷的看著，春姐姐讓大自然充滿了生機勃勃的景象，花也給大自然增加一些亮點，春姐姐最好拿出魔法棒一揮，桃花全開了，真美呀！春姐姐緩緩地來正如緩緩地去。

　　夏！

　　春姐姐剛走，夏哥哥又來了。夏哥哥不像春姐姐那么溫柔，正好相反，夏哥哥熱情而又粗礦。夏哥哥一來太陽公公就高興極了，呵呵的大笑起來。夏季有冰激凌人們最喜歡吃了，而且夏哥哥也喜歡吃冰激凌，夏哥哥也喜歡荷花，每次夏哥哥來都必須見見荷花才行。所以夏哥哥一去看荷花，荷花就爭著綻放自己的光彩。夏哥哥就是莽撞，急急忙忙的提著行李箱就走了。

　　秋！

　　夏哥哥剛走，秋姑娘就來了。秋姑娘邁著輕盈的`腳步來了，用長袖撫摸著我們，秋姑娘來了也證明豐收的季節到了。秋姑娘一揮衣袖，麥子笑彎了腰，蘋果的臉也紅了，農民伯伯也大笑起來了，他們都在為這豐收的季節而高興。秋姑娘走過楓葉林一片片紅火的楓葉從樹上飄落下來，那種火紅像生命的力量一股一股向外涌，豐收過了秋姑娘也走了。

　　冬！

　　秋姑娘走了，冬爺爺又來了。冬爺爺為了讓小孩子開心就召喚了許多的雪精靈來玩兒。孩子們在雪地里嬉戲打鬧，堆雪人，打雪仗……冬爺爺為了不讓冬天全是白色，就讓花精靈在許多地方開滿了——臘梅，它們美麗又頑強地在雪地里昂然挺立著。冬爺爺走了，春姐姐又來了……

　　春夏秋冬在我心里都很美，但是我最喜歡夏哥哥，因為我和夏哥哥一樣都喜歡吃冰激凌。

四季的作文篇2

　　摸上去，滑滑的，柔柔的，還順順的。這是什么？是春天的風？不，我不覺得。哦，我知道了，這是媽媽的愛，媽媽對我的愛……瞧，媽媽剛從外地回來呢，水都沒來得及喝，氣都來不及喘，就打開皮包，一個勁地掏東西。哇，洋娃娃！哇，巧克力！哇，新鞋子！哇，新衣服！……我來不及驚喜，就已經被媽媽打扮成小公主了。風，繼續吹著，那一份份充滿愛的禮物，已經吹進我幼小的心靈。

　　摸上去，有些辣，有些燙，還有些麻。這是什么？是夏天的風？不，我不認為。哦，我知道了，這是媽媽的愛，媽媽那嚴厲的愛……看，媽媽一手拿著細樹枝，，一手拿著不及格的試卷，怒氣沖沖地看著我，讓我說出沒考好的原因，可我的嘴巴怎么也張不開。媽媽生氣了，媽媽真的生氣了，拿著久久不敢下手的`細樹枝，在我胳膊上狠狠地抽了三下……我來不及哭，就感受到了媽媽望女成鳳的急切心情。風停了，無聲無息地停了。媽媽親切地問：“疼嗎？”我卻笑著搖搖頭。那充滿愛的細樹枝留在我心里。

　　摸上去，既舒服，又爽快。這是什么？是秋天的風？不，我不覺得。哦，我知道了，是媽媽的愛，媽媽對我的愛……看，我這只小饞貓，一天到晚就知道吃呀、喝呀。我又餓了，向媽媽要吃的，媽媽趕緊拿出錢來讓我買去。哈哈，在這一點上，媽媽最爽快啦！……還不等媽媽囑咐的話說完，我就已經將吃的買回來了。風“呼呼”地吹向大地。哇，好爽快啊！媽媽的愛，甜在嘴里，甜到心里。

　　摸上去，軟綿綿的，熱乎乎的。這是什么？是冬天的風？不，我覺得不太可能。哦，我知道了，這是媽媽的愛，媽媽那溫暖的愛……聽，“來，穿上我織的毛衣，再套件外套。”我看了看毛衣，上面有小老鼠，小兔子……呵呵，動物大聚會呢。我趕緊穿上，哇，真暖和啊！……我來不及享受，就被愛包圍了。

　　春風柔順，夏風火熱，秋風涼爽，冬風溫暖。媽媽的愛，如四季的風。

四季的作文篇3

　　四季的南湖是很美麗的，下面讓我來給你介紹吧！

　　春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那美麗的笑臉，它在向我們展示著春天的'喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的美麗！

　　夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。

　　秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。

　　冬天，會變魔術的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。

　　我愛四季的南湖！

四季的作文篇4

　　我們的學校——逸夫小學，一年四季景色都很美麗。

　　春天，萬物復蘇，學校花壇里的小草也悄悄地，無聲無息地從土里鉆出來，楊樹也抽出枝芽，新綠的嫩芽，像碧綠的翡翠一樣柔美，一場蒙蒙細雨，像剛涂了油一樣，生機勃勃。

　　夏天，繁花似錦，但鮮花好像受冷落了一樣，心里想：我們開得花又香又美，和那楊樹根本不能比，不用說，花的確很美，楊樹現在像一把大傘，給孩子們陰涼；垂下的樹葉，像簾子似的，它們積極向上長，顯得非常有活力。

　　秋天剛到，有些還沒發黃的葉子就落下了，就是這些葉子，給他們帶來了無盡的歡樂。有些小女孩就用這些葉子，來編成各種各樣的東西：手環、小船、還有更創新的，把所有的.都編在一起，好像船帆一樣，或像一塊與眾不同的布。到了深秋，葉子黃了，秋風一吹，葉子紛紛落下，像一只飛舞的蝴蝶，飄來飄去，像一只小船在波浪洶涌的海面上航行著，像一封封家信，寄給遠方的親人……

　　冬天，別以為沒什么可愛的，下了雪，樹上披上了銀裝，風一吹，雪落下來，十分的漂亮。

　　啊！學校的四季真美麗！